Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстың әдіс-тәсілдері: 1. Ата-аналармен сенімділік байланысты құру.
Белсене тыңдау тәсілдері, адал тілектестік педагогтің ұсыныстарына
аңғарусыз қарсылықтарды жоюға мүмкіндік береді.
2. Ата-аналарды не мазалайды? Келелі мәселелерді анықтау.
– дамуында ауытқуы бар баланы оқыту мен тәрбиелеудегі қиындықтар;
– баланың отбасында және қоғамда (социум) бірдей емес тәртіптілік
әрекеттері;
– жақын туысқандардың балаға бірдей емес жеке аралық байланысуы;
– мұғалім, тәрбиеші баламүмкіндігінің бағасын төмендетуі және т.с.с.
– дамуында ауытқуы бар баланың отбасында жұбайлық байланыстың
бұзылғаны;
– дамуында ауытқуы бар баланы эмоциялық шеттетуі;
– дамуында ауытқуы бар балаға, қалыпты балаға көңіл бөлу бағасы.
3. Тәрбиелеу үлгісінің және ата-аналардың жеке қасиеттерінің
диагностикасының психологиялық-педагогикалық бағасы.
