Ожидаемый результат
Учащиеся должны звать:
характер и содержание музыкальных произведений;
музыкальные инструменты и их звучание (труба, баян, гитара).
разнообразные по содержанию и характеру музыкальные произведения (веселые, грустные и спокойные)
.
Календарно – тематическое планирование по «Музыке»
№ п./п
|
Наименование разделов и тем
|
Кол- во часов по разделу
|
Кол-во часов по теме
|
Дата проведения
|
|
Слушание музыки. Развитие эмоциональной отзывчивости и реагирования на музыку различного характера. И. Бах. «Прелюдия до мажор» Из «Хорошо темперированного клавира», т. 1.
|
1
|
1
|
|
|
Слушание музыки. Развитие эмоциональной отзывчивости и реагирования на музыку различного характера. К. Вебер. «Хор охотников». Из оперы «Волшебный стрелок» .
|
1
|
1
|
|
|
Слушание музыки. Развитие умения самостоятельно узнавать и называть песни по вступлению. Е. Крылатов, Ю. Энтин. «Песенка о лете». Из мультфильма «Дед Мороз и лето».
|
1
|
1
|
|
|
Слушание музыки. Развитие умения дифференцировать различные части песни: вступление, запев, припев, проигрыш, окончание. М. Мусоргский. «Гопак». Из оперы «Сорочинская ярмарка»
|
1
|
1
|
|
|
Слушание музыки. Развитие умения определять разнообразные по форме и характеру музыкальные произведения: марш, танец, песня — веселая, грустная, спокойная. А. Вивальди. « Аллегро». Из концерта для скрипки с оркестром. Ля минор
|
1
|
1
|
|
|
Слушание музыки. Развитие умения определять разнообразные по форме и характеру музыкальные произведения: марш, танец, песня — веселая, грустная, спокойная. М. Глинка. «Полька. »
|
1
|
1
|
|
|
Слушание музыки. Знакомство с музыкальными инструментами и их звучанием: баян, гитара, труба. П. Чайковский. «Танец маленьких лебедей. » Из балета «Лебединое озеро».
|
1
|
1
|
|
|
Слушание музыки. Знакомство с музыкальными инструментами и их звучанием: баян, гитара, труба. «Неприятность эту мы переживем». Из мультфильма «Лето кота Леопольда». Музыка Б. Савельева, слова А. Хаита.
|
1
|
1
|
|
|
Слушание музыки. Развитие умений передачи словами внутреннего содержания музыкальных сочинений. «Если добрый ты. » Из мультфильма «День рождения Кота Леопольда». Музыка Б. Савельева, слова А. Хаита.
|
1
|
1
|
|
|
Слушание музыки. Развитие умений передачи словами внутреннего содержания музыкальных сочинений. «На крутом бережку». Из мультфильма «Леопольд и Золотая рыбка». Музыка Б. Савельева, слова А. Хаита.
|
10
|
1
|
|
|
Слушание музыки. Игра на музыкальных инструментах. «Бескозырка белая». Музыка В. Шаинского, слова 3. Александровой.
|
11
|
1
|
|
|
Слушание музыки. Игра на музыкальных инструментах. «Белые кораблики. » Музыка В. Шаинского, слова Л. Яхнина.
|
12
|
1
|
|
|
«Песенка про кузнечика». Из мультфильма «Приключения Незнайки». Музыка В. Шаинского, слова Н. Носова.
|
13
|
1
|
|
|
Слушание музыки. Обучение детей игре на ударно-шумовых инструментах (маракасы, румба, бубен, треугольник).
|
14
|
1
|
|
|
Развитие эмоциональной отзывчивости и реагирования на музыку различного характера. «Песенка про кузнечика». Из мультфильма «Приключения Незнайки». Музыка В. Шаинского, слова Н. Носова.
|
15
|
1
|
|
|
Слушание музыки. Обучение детей игре на ударно-шумовых инструментах (маракасы, румба, бубен, треугольник).
|
16
|
1
|
|
Перечень учебно- методических средств обучения.
Для реализации программного содержания используются следующие учебно- методические средства обучения:
компьютер. CD диски с музыкальными произведениями;
Физкультура
Пояснительная записка.
Рабочая программа по физической культуре в 1 классе составлена на основе программы курса физической культуры для учащихся специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида В. М. Белова, В. С. Кувшинова, В. М. Мозгового
Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Приказа МО РФ от 23.07.2012 № 1602 «Об утверждении региональных базисных учебных планов для государственных и муниципальных специальных (коррекционных) образовательных учреждений, классов коррекционной направленности для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья Новосибирской области всех видов на 2012-2013, 2013-2014 учебные годы»;
«Санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», СанПиН 2.4.2.2821-10 утвержденных Главным санитарным врачом Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189, зарегистрированных в Минюсте РФ 03.03.2011 № 19993.
Данная рабочая программа разработана с учетом индивидуальных особенностей ребенка
Достарыңызбен бөлісу: |
