Инновацияның негізгі критерийі:
Жаңалық
Тәжірибе
Жүйелілік
Демократиялық
Міндеттеме
Инновациялық қызметтегі өзгерістер тақырыбы болуы мүмкін:
Мақсаты, мазмұны
Ата-аналар
Балалар
Балалар, тәрбиеші
Тәрбиеші
Латын тілінен аударғанда Инновация дегенді білдіреді:
Өзгерту
Тарату
Кіріспе
Жалпылау
Даму
Балалармен жұмыс жасаудағы инновацияларға мыналар жатады:
Жеке даму бағытын әзірлеу
Газет шығару бойынша баспасөз қызметін ұйымдастыру
Бағдарламалық-нысаналы педагогикалық менеджмент
Бірыңғай басқару бағдарламасын құру
Мектепке дейінгі білім беруді дамыту тұжырымдамасын әзірлеу
Білім беру мазмұнындағы инновациялар мыналарды қамтиды:
Жаңа бағдарламаларды бейімдеу және енгізу
Ақпараттық технологияларды қолдану
Бағдарламалық-нысаналы педагогикалық менеджмент
Бірыңғай басқару бағдарламасын құру
Мектепкедейінгі білім беруді дамыту тұжырымдамасын әзірлеу
Инновациялық әлеует бойынша инновациялар бөлінеді:
Рационализация, радикалды
Ретроведенция, ескірген инновация
Жеке, бірлік, модульдік
Жүйелік, бірлік
Ауыстыру, ескірген
Инновацияларды құру, игеру, пайдалану және тарату жөніндегі кешенді қызмет деп аталады:
Инновациялық үдеріспен
Педагогикалық шеберлік
Инновациялық құрал
Педагогикалық жаңашылдық
Педагогикалық үдеріспен
Дұрыс қатынасты белгілеңіз:
Инновация-құрал, инновация - оны игеру процесі
Инновация-құрал, инновация - оны игеру процесі
Инновация-принцип, инновация заңдылық
Инновация-мақсат, инновация-нәтиже
Инновация-проблема, инновация-шешім
Достарыңызбен бөлісу: |
