құлық пен іс-әрекетті ынталандыру әдістері. Г.И.Щукина бойынша мектепішілік
басқару бағыттары:психологиялық, ұйымдастырушылық, әдістемелік.. Г.И.Щукина оқытудың төмендегідей
әдістерін көрсетеді: Ақпараттық-дамыту әдістері;эвристикалық әдістері Білімді,білік және дағдыны жетілдіру мен бекітуді оқыту әдістері; Жаттығу,практикалық жұмыс Гарднердің зияткерлік қырлары туралы
зерттеулерінде нені болжайды? Әр жүйенің өзіне тән шығу тегі болатындығын және олардың мәдени,уақыттық мәнмәтіндер жүйесінде қолданылуы елеулі ықпал ететінін болжайды. Ген біздің мінез-құлқымызды
бақыламайды,алайда біздің тәжірибеміздің
әсерінен өзгеріп отырады деп пайымдаған
және инстинк білім алуға қарама-қарсы
қоюға болатын құбылыс емес және де
генетикалық әсерге қарағанда ,қоршаған
ортаның ықпалын қайтару ауыр екенін
айтқан ғалым:Ридли Генетикалық жағынан ес алғашқы деп
аталады:қозғалысты.
Говард Гарднер зияткерліктің қырлары
туралы не айтады? субъектілер көп қырлы зияткерлікке ие деп есептеген. Гректін «paidagogas» сөзінің
мағынасы:Баланы жетектеуші.Қожасының баласын жетектеуші құл.Тәрбие туралы ғылымның аты. Гриффис 1985 жылы стратегияның өзіндік
6 ерекшелігін бөліп көрсеткен. Олар қандай
ерекшеліктер - д) барлық жауап дұрыс Гуманистик психологияға негізделген
ересектерге білім беру жөніндегі теориялық
4
еңбектер қай жылдары жазылды? А. 1970- 1980жж.
Гуманистік педагогика теориясын негіздеп,
педагогикалық іс-әрекетте қоладнылған
ғалымдар: В.АСухомлинский,