Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау.
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән
|
Орындалған
|
Макс балл
|
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
|
Сапа %
|
Үлгерім %
|
|
төмен
|
орта
|
жақсы
|
жоғары
|
|
0-39%
|
40-64%
|
65-84%
|
85-100%
|
|
|
Математика
|
|
|
Оқушылар саны
|
|
|
|
|
БЖБ 1
|
26
|
14
|
0
|
17
|
7
|
2
|
35%
|
100%
|
БЖБ 2
|
26
|
12
|
0
|
13
|
12
|
1
|
50%
|
100%
|
ТЖБ 1
|
26
|
20
|
0
|
11
|
12
|
3
|
58%
|
100%
|
|
Қол жеткізілген мақсаттар
|
Қиындық тудырған мақсаттар
|
БЖБ 1
|
6.1.2.17 Рационал сандарды қосу мен көбейтудің қасиеттерін қолдану
6.1.2.16 Рационал санды бөлуді орындау
6.1.2.21 Шексіз периодты ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру
6.1.2.22 Рационал сандармен арифметикалық амалдарды орындау
6.5.1.4 Рационал сандарды қолданып мәтінді есептер шығару
|
6.1.2.21шектеусіз периодты ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру
6.5.1.4 Рационал сандарды қолданып мәтінді есептер шығару
|
БЖБ 2
|
6.2.1.1алгебралық өрнек ұғымын меңгеру;
6.2.1.2айнымалылардың берілген рационал мәндері үшін алгебралық өрнектердің мәндерін есептеу;
6.2.1.3алгебралық өрнектегі айнымалының мүмкін мәндерін табу;
6.2.1.5жақшаны ашу ережелерін білу;
6.2.1.6коэффициент, ұқсас мүшелер ұғымдарының анықтамаларын білу;
6.2.1.7алгебралық өрнектерде ұқсас мүшелерді біріктіруді орындау;
|
6.2.1.5жақшаны ашу ережелерін білу;
6.2.1.6коэффициент, ұқсас мүшелер ұғымдарының анықтамаларын білу;
6.2.1.7алгебралық өрнектерде ұқсас мүшелерді біріктіруді орындау;
|
ТЖБ 1
|
6.1.2.18шектеулі ондық бөлшектер түрінде жазуға болатын жай бөлшектерді танып білу;
6.1.2.19 рационал санды шектеусіз периодты ондық бөлшек түрінде көрсету;
6.2.1.1алгебралық өрнек ұғымын меңгеру;
6.2.1.2айнымалылардың берілген рационал мәндері үшін алгебралық өрнектердің мәндерін есептеу;
6.2.1.4айнымалылардың қандай мәндерінде алгебралық өрнектің практикалық есептер мәнмәтінінде мағынасы бар болатынын түсіну;
|
6.1.2.21шектеусіз периодты ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру
6.1.2.20шектеусіз периодты ондық бөлшектің периодын табу;
6.2.1.5жақшаны ашу ережелерін білу;
6.2.1.7алгебралық өрнектерде ұқсас мүшелерді біріктіруді орындау;
|
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:
1.жоғары (В): 85-100%, Абай А,Жанарбек А
2.жақсы (G): 65-84%, Муса А,Абулай А,Асқарқызы К,Бақтыбайқызы Г,Әмірбай Ә,Култума А,Каржавов Е,Серикбаев Н,Тилектесов О,Турғали Т,Тургунналиев Э,Үсен А,Шынгалиева А,
3.орта (С): 40-64%, Бақтиярова А,Алтай Б,Кадырова А,Каржавов Е,Оразов Б,Режепов Б,Сағындыков Е,Сұлтамұрат Ш,Сырымбет Б,Турғали Ж,Тургунналиев Э,Хожабек С
4.төмен (Н): 0-39%- жоқ
2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
1.Рационал сандарға амалдар қолдану
2.Жақшаларды ашу
3.Ұқсас мүшелерді біріктіру
3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: Берілген тапсырманы уақытылы орындамау және сабаққа белсенді қатыспауы
4.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен): Қиындық туғызған тапсырмалар бойынша жұмыс жасау, қосымша тапсырмалар беру. Оқушылардың қателіктерін жою және жіберілген қателіктерді қайталамау.
БЖБ 1 Күні: 03.12.21 ж
БЖБ 2 Күні: 22.12.21 ж
ТЖБ 1 Күні: 27.12.21 ж
Педагогтің (Т.А.Ә.): Искакова И.Б.
Достарыңызбен бөлісу: |