Анализ по итогам проведения суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть, который формируется автоматически из автоматизированной информационной системы

«Еңбек орта мектебі-Өрнек бастауыш мектебімен» КММ Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау

жүктеу/скачать 149.86 Kb. бет 18/18 Дата 13.03.2024 өлшемі 149.86 Kb. #495336 түрі Анализ

Бұл бет үшін навигация:

• «Еңбек орта мектебі-Өрнек бастауыш мектебімен» КММ Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау

«Еңбек орта мектебі-Өрнек бастауыш мектебімен» КММ Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау ІҮ тоқсан Қазақ тілі Т2 пәні бойынша Сынып:3Б Оқушыларсаны:15 Педагог:БукаеваЭ.С. Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау Пән Оқушы Жоғары балл ЖБ балдарының пайыздық мазмұны Са па % Үлгерім % төмен орта жоғары 0-39% 40-84% 85-100% Оқушылар саны БЖБ 1 15 9 4 5 6 80% 100% БЖБ 2 15 7 3 6 6 80% 100% ТЖБ 15 16 3 6 6 80% 100% Қол жеткізілген мақсаттар Қиындық тудырған мақсаттар БЖБ 1 33.1.4.1 Тыңдаған мәтіннің тақырыбын, жағымды жәнежағымсыз кейіпкерлерді,мұғалімнің қолдауымен оқиғаларретін анықтау .3 . .2.4.1 Жоспар (сурет, сызба түрінде) және тірек сөздер негізінде оқиға желісін БЖБ 2 33.2.1.1 Берілген тақырыпқа қатысты сөздерді табу және сөйлеу барысында қолдану 3.3.2.1Жиі қолданылатынсөздер менфразалардан құрастырылған шағын мәтіндегі негізгі ойды түсіну ТЖБ 3.2.4.1 Жоспар (сурет, сызба түрінде) және тірек сөздер негізінде оқиға желісін сақтай отырып мазмұндау 3.3.3.1 Мәтіннің жанрын (әңгіме,тұрмыс-салт жырлары,бата, мақал-мәтелдер) ажырату, әңгімелеу/ сипаттау мәтіндерін анықтау 1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары (В) 85-100%: Мусажан Диляра, Назарова Интизар, Наград Медина, Насырова Хабиба,Рузбакиева София,Сотов Дмитрий ; орта (С) 40-84% Мухамедиев Риат, Таиров Алишан,Назаров Рашидин,Хиястинов Рамиз ; төмен (Н): 0-39% Назаров Асан,Мусаев Дамир,Махмудова Алима. 2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар-тізбесі: Мәтіннің түрін/ жанрын анықтауда, мәтін бойынша сұрақ қоюда/сұраулы сөйлемнің құрылымы ментыныс белгісін сақтауда қателеседі. 3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардыңсебептері: Тәуелдік/ септік/жіктікжалғауларын қолдануда қателіктер жібереді. 4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен) : Назаров Асан,Мусаев Дамирмен келесі тақырыптарда жұмыс керек : мәтіннің құрылымын сақтау; тірек сөздерді орынды пайдалану; Мәтіннің түрін және жанрын анықтау және мәтін бойынша сұрақтар қойып, жауап береді Күні: 23.05.2022 Педагог : Букаева Э.С. «Еңбек орта мектебі-Өрнек бастауыш мектебімен» КММ Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау ІҮ тоқсан Қазақ тілі Т2 пәні бойынша Сынып:5Б Оқушыларсаны:12 Педагог:БукаеваЭ.С. Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау Пән Оқушы Жоғары балл ЖБ балдарының пайыздық мазмұны Са па % Үлгерім % төмен орта жоғары 0-39% 40-84% 85-100% Оқушылар саны БЖБ 1 14 9 6 2 6 66% 100% БЖБ 2 13 7 5 3 5 66% 100% ТЖБ 12 30 4 3 5 66% 100% Қол жеткізілген мақсаттар Қиындық тудырған мақсаттар БЖБ 1 5.Т5. Тірек сөздер, жетекші сұрақтар арқылы негізгі тақырыпты анықтау 5.О2. Хат, хабарлама, жарнама мазмұнын түсіну, стильдік ерекшелігін анықтау БЖБ 2 5.ТБ1.3. Сан есім (бірліктер, ондықтар, жүз, мың) атауларын білу, орынды қолдану 5.А5. Берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру, шағын диалогке қатысу ТЖБ 5.Т5. Тірек сөздер, жетекші сұрақтар арқылы негізгі тақырыпты анықтау 5.ТБ2. Жазба жұмыстарында хабарлы, сұраулы, лепті сөйлемдердің жасалу жолдарын білу, құрастыру 1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары (В) 85-100%: Назаров Амирали, Наурызбаева Гулинур,Ниязов Равиль,Серекбай Санжар,Хаджиева Фидана ; орта (С) 40-84% Шакеев Максат, Махмудова Гуняль ; төмен (Н): 0-39% НурмухаметовРамир,ТалиповТахир,ТимченкоАриана,УрлыкаевХамзат,Шарипов Дильшат 2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар-тізбесі: Мәтін құрылымы (кіріспе, негізгі және қорытынды), жанры, стилі толық сәйкес келуі. Ойын жүйелі түрде жеткізу 3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардыңсебептері: Грамматикалық және пунктуациялық тұлғаларды дұрыс қолдануы. Елеусіз қателері ойды түсінуге кедергі келтірмеу.. 4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен) : Нурмухаметов Рамир, Тимченко Арианамен Грамматикалық және пунктуациялық тұлғаларды қолдануда ішінара қателер жібереді. Елеусіз қателер көп, бірақ ойды түсінуге кедергі келтірмейді. Мәтін құрылымы (кіріспе, негізгі және қорытынды) мүлдем ескерілмеген. Жазба жұмысы жанрға, стильге сәйкес емес. Күні: 23.05.2022 Педагог : Букаева Э.С. жүктеу/скачать 149.86 Kb. Достарыңызбен бөлісу: