TEXT 2 При работенад текстом “Definitions and notations”формируется компетенция ОК-10: владеет одним из иностранных языков на уровне, позволяющем получать и оценивать информацию в области профессиональной деятельности из зарубежных источников.
В рамках формирования компетенции у студентов вырабатываются следующие умения, навыки:
Уметь
понимать информацию текстов из учебной литературы в соответствии с конкретной целью;
выступать с подготовленным сообщением.
Владеть
навыками оформления речевых высказываний в соответствии с грамматическими и лексическими нормами устной и письменной речи, фонетическими нормами (устная речь) и основными правилами орфографии и пунктуации (письменная речь) иностранного языка, не допуская ошибок, препятствующих речевому общению;
профессиональными основами речевой коммуникации с использованием терминологии данной дисциплины.
Применяются интерактивные технологии: работа малыми группами, решение ситуационных задач.
DEFINITIONS AND NOTATIONS A unit or an aggregate of units is called a whole number or an integer; a part of a unit is called a fractional number.
Such numbers are called arithmetical numbers and represented by symbols called numerals, as the Arabic figures, 1, 2, 3, etc., and the Roman I, V, X, etc.
It is convenient, in solving problems, to use letters for the numbers whose values are sought. Also, in stating rules, letters are used to represent not only the numbers whose values are to be found, but also the numbers that must be given whenever the rule is applied.
For example, the volume of any rectangular prism is equal to the area of the base multiplied by the height. By using V for volume, A for area of base and h for height this rule is stated in symbols, thus: V = A* h, when A = 60 and h = 5, 60x5 = 300, etc.
An equation that states a rule in brief form is called a formula.
A number whose value is to be found is called an unknown number.
In 3x = 21, x is an unknown number; in the formula for volume, V = A x h, Vis an unknown number; but when this formula is changed to the formula for height, h = V/A , the V and A are known numbers and h is an unknown number.