31
ЖЕКЕ АЛДЫН АЛУ ЖҦМЫСЫНЫҢ ЖОСПАРЫ
Кәмелетке толмаған оқушымен _________________________________
№
Шаралар
Мерзімі
Жауапты
1
Білім беру ұйымы мамандарымен ӛзара
әрекеттесуі, бірлескен жұмысы: (педагог-
психолог, әлеуметтік педагог, тәрбиеші және т.б.)
2
Оқу-тәрбие қызметі:
(пән мұғалімдері, балаларға
арналған қосымша
білім беру ұйымдарының педагогтері және т.б.)
3
Отбасымен жұмыс
4
Басқа алдын алу жұмысын жүргізетін ұйымдар
мамандарымен бірлескен жұмыс (қамқоршылық
және қорғаншылық бӛлімі, балаларға
арналған
қосымша білім беру, спорт, мәдениет және т.б.
ұйымдар)
Сынып жетекшісі ______________________________________
Әлеуметтік педагог _________________________________________
Педагог-психолог _________________________________________
« ____» « ___________» 20___ жыл.
4 ҚОСЫМША
Жасӛспірімді жеке зерттеу картасы
( мектепішілік есепке қоюда)
Мектепішілік есепке қою______________________Шығару________________
Қайтадан
қою______________________Шығару__________________________
1. ТАӘ________________________________________________________
2. Мектеп, сынып
________________________________________________
3. Үйінің мекен жайы, телефоны__________________________________
4. Нақты тұратын жері ___________________________________________
5. Осы мектепте
қай уақыттан бастап
оқиды__________________________
6. Ата-анасы туралы мәлімет (ТАӘ,туған жылы, жұмыс орны,
мамандығы):
32
Шешесі___________________________________________________________
Әкесі_____________________________________________________________
Қамқоршысы _________________________________________
7.Отбасының әлеуметтік статусы__________________________________
8.Жасӛспірім
мінезінің ерекшеліктері, нақты және жасырын әлсіз тұстары
__________________________________________________________________
9.Жасӛспірімнің қызығушылықтары, айналысатын сүйікті ісі, бейімі
__________________________________________________________________
10.Отбасы жағдайына мінездеме (отбасы құрамы, ата-анасының тәрбиеге,
мектепке
қарым- қатынасы , оқушыға сабақ оқуға
жағдай жасалғаны немесе
жағдайдың болмауы)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
10.Сабаққа
қарым-қатынасы, сабаққа
қатысуы
__________________________________________________________________
12.Үйірме, клуб, секцияларға қатысуы_________________________________
13.Қоғамдық пайдалы еңбекке қатысуы________________________________
14.Кімдермен дос ( мектепте, тұратын жерінде)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
15.Кімді беделді деп санайды және неге
_______________________________________________________________
16.Достарымен қарым-қатынастары (астын сызу): барлығымен тең, тәуелді,
басқарушы.
17.ІІБ есепте тұратындығы туралы ақпарат және тұру себебі_____________
18.Кәмелетке толмағандар ісі және олардың құқығын қорғау комиссиясында
қаралды ма?
__________________________________________________________
19.Құқық бұзушылықты жасаған уақыты және орны____________________
20.Жазалау шаралары_____________________________________________
21.Жасӛспіріммен жүргізілген жұмыстың негізгі
жоспарланған бағыттары
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
22.Ағымдағы оқу жылындағы оқу үлгерімі_____________________________
Әлеуметтік педагог осы құжатты рәсімдейді
Достарыңызбен бөлісу: