«Қазақ әдебиеті» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы 10-сынып
жүктеу/скачать 63.77 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Ұзақтығы
- Тапсырмалар түрлері
- Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
- *Тапсырма Қамтылатын мақсаттар *Сипаттама *Орындау уақыты, мин
- Барлығы 40 минут 30
Балл қою кестесі
2-ТОҚСАННЫҢ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫҰзақтығы – 40 минут Түсіну және жауап беру – 10 минут Анализ және интерпретация – 10 минут Бағалау және салыстыру – 20 минут Балл саны – 30 Тапсырмалар түрлері Көп таңдауы бар сұрақтар Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтар Жазбаша толық жауапты қажет ететін сұрақтар Жиынтық бағалаудың құрылымы Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 бөлім, 9 тапсырмадан тұрады: бірінші бөлім –түсіну және жауап беру, екінші бөлім – анализ және интерпретация, үшіншісі – бағалау және салыстыруды тексеруге арналған. Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
«Қазақ әдебиеті» пәнінен 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары Бөлім: Прозадағы көркем ой Шығармалар: Жүсіпбек Аймауытов «Ақбілек» романы, Ә. Кекілбаев «Аңыздың ақыры» повесі 1-БӨЛІМ 1. «Ақбілек» романында көтерілген мәселені белгілеңіз. A. ауыл-елдің тұрмыс–дәстүрлері, тіршілігі B. қазақ қызының тағдыры, әйел теңсіздігі C. Ақбілектің жетістікке жетудегі өмір жолы D. қазақ халқының өткен өмірі мен тарихы [1] 2. «Ақбілек» романында Мамырбайдан алар өші бар, Ақбілекті орыстарға тауып берген, ауылға қасірет тигізген адам. A. Іскендір B. Бекболат C. Балташ D. Мұқаш [1] 3. «...Бұлттар-ау, серпілмейсіңдер ме?! Жапырақтар-ау, сыбдырлап жерге төгілгенше, шерлі сұлуға сая болсаңдаршы! Ызғырық-ау, ызылдағанша, жапанда жалғыз қалған баланың әкесіне хабар берсеңдерші! Ой, мейірімсіз шіркіндер-ау! Сендердің қас- қабағыңа қараймын, сендерге еркелеймін деп есіл сұлу мұндай күйге ұшырады ғой!». Ақбілек осы сөзді қашан айтты? А. анасының өлімін естіген сәтте В. орыстардың қолына түскен кезде С. орыстар соғысқа аттанған соң D. анасы апанға апарып тыққан кезде [1] 4. «Аңыздың ақыры» шығармасындағы ұлттық құндылық қалай көрініс табады? А. Кіші ханымның шеберге сый көрсетуі В. Кіші ханымның Әміршіге адалдығы С. Жаппар шебердің мұнара соғуы D. Әміршінің жорықтан қайту салтанаты [1] 5. «Аңыздың ақыры» романында Кіші ханымның ой-толғанысы, психологиялық ахуалы, күмбезбен үнсіз сұхбаты, Әміршімен, шебермен қарым-қатынасы қай бөлімде кеңірек суреттелгенін көрсетіңіз. А. Мұнара В. Қызыл алма С. Аңыздың ақыры D. Махаббат [1] 2-БӨЛІМ 6. Неліктен автор «Ақбілек» романында қазақ қызының тағдырымен қатар, әлеуметтік төңкеріс тұсындағы қазақ ауылының өзгерісін суреттеген? Ойыңызды 3-4 сөйлеммен жеткізіңіз. [5] 7. «...Үңірейген-үңірейген екі көздің түбіне тажал тығылып тұрғандай. Өндіршегі сорайып, танауы қусырылып, екі беті күлдей боп-боз боп кетіпті, өңінен кісі шошығандай». Үзіндіде кейіпкер бейнесін сиптаттаудағы көркемдегіш құралдардың қолданысына талдау жасаңыз. [5] 8. Әлем әдебиетіндегі Ақбілек сияқты кейіпкерлердің іс-әрекетін, бейнесін құндылықтар тұрғысынан байланыстырыңыз. [5] 3-БӨЛІМ 9. Төмендегі тақырыпқа 200-250 сөзден тұратын жазба жұмысын жазыңыз. «Аңыздың ақыры» шығармасын идеясы жағынан мазмұндас шығармамен салыстырып, әдеби сын жазыңыз. [10] жүктеу/скачать 63.77 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||