«Тарихтан тағылым – өткенге тағзым»
275
духовных ценностей и ориентиров утрачена, а новые – пока не выработаны. Отсюда одним
из острых вопросов является вопрос патриотического воспитания современной молодежи.
Быть патриотом – естественная потребность людей, удовлетворение которой выступает как
условие их материального и духовного развития, утверждения гуманистического образа жизни,
осознание своей исторической культурной, национальной и духовной принадлежности к Родине
и понимание демократических перспектив ее развития в современном мире. Общественная
потребность в патриотическом воспитании личности занимает важное место в Республике
Казахстан.
Патриотическое воспитание учащейся молодёжи осуществляется по многим
направлениям. Определенную роль в патриотическом воспитании играют ряд общественных
организаций, отделов по делам молодежи, отделов внутренней политики и т.д. Одной из форм
патриотического воспитания учащихся является создание соответствующих профильных
клубных формирований. Такие патриотические клубы создаются учреждениями культуры
совместно с отделами внутренних политики, по делам молодежи,. Одним из направлений
таких клубов является информационно-пропагандистская работа. Во время проведения
информационно-пропагандистских часов, часов общения юноши и девушки обсуждают
актуальные события в мире, вопросы экономического, политического развития страны и ее
регионов, события культурной жизни. Традиционно проводятся военно-спортивные игры ,
которые являются хорошей школой подготовки юношей к службе в рядах Вооруженных Сил
Республики Казахстан. С 1999 года проводится Всеказахстанская туристско-краеведческая
экспедиция учащихся «Наш край». Эффективным средством патриотического воспитания
учащейся молодежи остаются музеи. Большое воспитательное воздействие на учащихся имеет
работа по сбору документов, материалов и вещественных экспонатов во время туристско-
краеведческих экспедиций непосредственно на местах, где проходили исторические события.
Важное место в патриотическом воспитании учащихся отводится идейно-воспитательной
работе: воспитанию на Государственной символике Республики Казахстан. Регулярно проходят
мероприятия, посвященные, Дню Независимости Республики Казахстан, Дню Конституции, и
другим праздникам.
Концепция патриотического воспитания «Мәңгілік Ел» призвана способствовать
значительной активизации важнейшего для общества и государства направления внутренней
политики – воспитания молодежи как сознательных и достойных преемников отечественной
истории, культуры, ценностей и традиций в единстве национально-самобытных и
общечеловеческих начал. Важную роль в патриотическом воспитании подрастающего
поколения играют детские и молодежные общественные движения и организации, творческие
союзы, основной целью деятельности которых является оказание содействия в самоопределении
и становлении личности. Система патриотического воспитания среди детей и учащейся
молодежи предусматривает в процессе обучения и воспитания создание детских и молодежных
общественных движений и организаций, творческих союзов. Количество детских объединений
увеличивается из года в год. Так, например, в 2003 году их было 184, 2004–202, 2005–319. В
настоящее время в республике действует более 320 детских и молодежных организаций. Среди
них наиболее крупными и известными являются «Жулдыз» (Акмолинская область), «Болашак»,
«Улан», «Айналайын» (Карагандинская область), «Шугыла» (Актюбинская область), «Мурагер»
(Костанайская область), «Достар» (Жамбылская область), «Жайык жастары» (Западно-
Казахстанская область), «Зеленая республика» (Южно-Казахстанская область) и др.[6].
Школьники и студенты принимают участие в таких крупных акциях, как, «Это наш
флаг», что вызывает всплеск патриотического настроения у молодежи. Традиционными
и популярными стали в колледжах и вузах студенческие брейн-ринги и КВНы.
В школах Казахстана регулярно проводятся классные часы,вечера посвященные
государственному языку, национальной валюте, вопросам государственности. Военно-
патриотическое воспитание играет значительную роль в формировании у молодежи чувства
|