8-тараусұрақтары мен тапсырмалары 1. Оқу мультимедиа-ресурстар мазмұнының құрылу кезеңдерін
сипаттаңыз.
2. Түсініктер мен терминдер қалай ерекшеленеді? Білім беру
облысындағы түсініктерді қалай талдайды?
3. «Тезаурус» терминінің мағынасы қандай?
4. Түсінік аралық байланыс анықтамасына қандай байланыстар
қолданылады?
5. Білім беру облысындағы тезаурустың құрылу технологиясының
негізін қандай кезеңдер құрайды?
6. Білім беретін мультимедиа-ресурстар мазмұнының құрылуына қандай
түсінік құрылымдары көбіне сəйкес келеді? Неге?
7. Білім беретін облыс мазмұнында бөлінген графтар неге білім беретін
гипермедиа-ресурстардың жасалуының негізгісі емес?
8. Гипермедиа-ресурстар беттерінің мазмұны қалай құрастырылады?
9. Білім беретін мультимедиа-ресурсты жасаудың негізгі кезеңдерін
атаңыз.
10. Оқу гипермедиа-құралдың барлық беттерін қарап шығу үшін қандай
алгоритмдер қолданылуы мүмкін? Мысал келтіріңіз.
11. Жасалған мультимедиа-ресурстарды қолданудың негізгі əдістері мен
құндылықтарын сипаттаңыз.
