60. Тәрбиенің негізгі түрлері аталған жүйені көрсетіңіз? А) Политехникалық, мектепке дейінгі тәрбие, ақыл-ой. В) Рухани, еңбек, адамгершілік, халықтық педагогика. С) Ақыл-ой, адамгершілік, политехникалық. D) Атеистік, рухани, политехникалық. Е) Адамгершілік, ақыл-ой, дене, эстетикалық, еңбек, экономикалық.
61. Әлемге деген философиялық, әлеуметтік-саяси, адамгершілік және саяси білімдер, көзқарастар, сенімдер жүйесі: А) Ғылыми дүниетаным. В) Білім беру мазмұны. С) Әлеуметтік тәжіриебе. D) Оқыту нәтижесі.
Е) Ғылымдар жүйесі.
62. Дүниетаным: А) Шындықты ұғыну. В) Басқа адамды түсіну әдістері. С) Адам санасының ерекше айрықша формасы. D) Адамдар қарым-қатынасын түсіну. Е) Өзіндік позициясын таңдау.
63. Қоршаған табиғи ортаға оң көзғарасты, жауапкершілікті тәрбиелеу: А) Азаматтық тәрбиесі міндеті. В) Экологиялық тәрбиесі міндеті.
С) Экономикалық тәрбиесі міндеті. D) Еңбек тәрбиесі міндеті. Е) Адамгершілік тәрбиесі міндеті.
64. Өздігінен білім алу дегеніміз: А) Арнайы ұйымдастырылған сауықтыру әрекеті. В) Өздігінен іздену арқылы дүниетанымды кеңейту. С) Ой әрекетін белсенді ету тәсілдері. D) Бұрын алған тәрбиедегі кемшіліктерді жеңу, өзіндік таным. Е) Өз-өзіне арналған сендіру әдісі.
65. Педагогикада қолданылатын жалпы ғылымилық категория:
А) Тұлға. В) Мораль. С) Қоғам. D) Құбылыс. Е) Этнос.
66. Тәрбие мақсаты адамның қабілеттіліктері мен дарынын дамыту деп көрсеткен классик-педагог:
А) Я.А.Коменский. В) И. Песталоцци. С) И. Гербарт.
D) Ж. Руссо. Е) Джон Локк.
67. Тұтас педагогикалық процесс теориясын жасаушы Қазақстандық зерттеуші-педагог:
А) Н.Құлманова. В) Қ.Жарықбаев. С) Р.Г.Лемберг.
D) Қ.Бержанов. Е) Н.Д.Хмель.
68. Көп қайталау негізінде жоғары деңгейде жетілген, қажетті әрекеттерді орындауда байқалатын практикалық іс-әрекет компоненті ретінде анықталатын ұғым:
А) Білім беру. В) Дағды. С) Оқыту. D) Білім. Е) Білік.
69. Оң қасиеттерді қалыптастыруға бағытталған адамның өзіндік саналы іс-әрекеті:
А) Тәрбие. В) Өзін-өзі тәрбиелеу. С) Даму. D) Өзін-өзі тежеу. Е) Қайта тәрбиелеу.
Достарыңызбен бөлісу: |
