Қазақстан республикасы бiлiм және ғылым министрлiгi
жүктеу/скачать 5.79 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Емельянова Е.В., Авазбакева ФР., Ахманбетова Д.С., Жоғары оқу орнында студенттерге кәсіби-бағытталған ағылшын тілін оқытудың ғылыми- әдістемелік негіздері
| REFERENCES
1 Kargina E. M. Peculiarities of teaching a foreign language at law school on a core basis (monograph).-GUAS,Pen- za.-2006. 2 Bim I. L. The main directions in the organization of teaching foreign languages at the upper grades of secondary school // Foreign languages at school.-2002.No.5.-pp.7-8. 3. Kargina E. M. Motivated professional choice and personal development in the process of specialization of studying a foreign language (monograph). - GUAS, Penza, 2013. - p.486 4 Tatarinov V. A. Preparation of local terminology dictionaries as one example of teaching a foreign language. - Foreign languages at high school. Educational-methodical manual ed.by Chemodanov N. S. - M.: Higherschool.- 1982.-vol.17.-p.159-p.117. 5 Serova T. S. Thesaurus - targeted approach in the organization and introduction of vocabulary in teaching pro- fessionally oriented reading of foreign language at high school. // Foreign languages at high school: Study-guide / ed.ByChemodanov N. S. Vol. 18. - M.: Higher school, 1985.-p.109. 6 Vasilyeva M. M. Age-related features of the student’s personality and their reliance on foreign language learning. // Foreign languages at high school: Study-guide / Ed. by Folomkina S. K. Vol.20. - M.: Higher school, 1987.-p.143:ill.-p. 23. 7 Vilensky, M. Y., ObrazcovP. I., UmanA. I. Technologies of professionally-oriented learning at higher education: textbook / Ed. by Slastenina V. A. -M.: Pedagogical society of Russia, 2004. p.192 8 Khaustov O. N. The modeling system at vocational teaching ofBusiness English of legal specialists at high schools: Dis. c. sc. Tambov 2001. - p. 244 Емельянова Е.В., Авазбакева ФР., Ахманбетова Д.С., Жоғары оқу орнында студенттерге кәсіби-бағытталған ағылшын тілін оқытудың ғылыми- әдістемелік негіздері Мақалада жоғары оқу орнында студенттерді бейіндік кәсіби-бағытталған ағылшын тілін оқытудың ғылыми-әдістемелік негіздері қарастырылған. Шет тілін оқытудың заманауи әдістері, келешек маманның юриспруденция саласында бірізді қалыптасуы мен даму мәселесіндегі мүмкіндіктері келтірілген. Қарқынды оқыту әдісінің тиімділігі, студенттер шет тілін қарым-қатынас құралы ретінде ғана емес және де № 3 (106) 2015 139 әлеуметтік және кәсіби маңызды ақпаратты жабарлауды қамтитын тіл ретінде, сонымен қоса өзінің ана тілінің құндылығы мен басқа тілдің мәдениетін игерген және мәдениетаралық қарым-қатынас жасауға дайын көптілді тұлға ретінде қалыптасуы талқыланған. жүктеу/скачать 5.79 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|