К.К. ШАЛГЫНБАЕВА
1
, А.А. АЛИМБЕКОВА
2
д.пед.н., профессор ЕНУ имени Л.Н. Гумилева
1
докторант ЕНУ имени Л.Н. Гумилева
2
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИДЕРСТВА В ПСИХОЛОГИИ
В данной статье рассматривается проблема исследования лидерства в психологической науке. На
основе теоретического анализа представлены теории лидерства в психологии. Авторы проанализировал
следующие теории лидерства: теория личностных черт, ситуативные теории лидерства, личностно-
ситуативные теории лидерства, теория лидерства как функции группы, теория лидерства как функции
ситуации, системная теория лидерства, мотивационная теория лидерства. Также в статье представлены
современные направления изучения лидерства в психологии.
Ключевые слова: лидер, лидерство, теории лидерства, лидерские качества.
Проблема раннего выявления, воспитания и развития будущих лидеров в настоящее время активно
исследуется в педагогике и психологии разных стран мира. Со сменой социально-экономических
условий изменились требования, предъявляемые лидеру. Современному обществу необходимы
люди, способные видеть, прогнозировать и решать возникающие проблемы. Изучение современного
поколения молодежи и воспитание лидеров представляется значительным: сегодняшние лидеры
среди социально активной молодёжи в будущем могут проявить себя в качестве руководителей,
общественных и политических лидеров, сферой деятельности которых является общество и его
социальные институты.
Понятие лидерства и различные его концепции возникли в западной науке изначально на
базе эмпирических исследований именно малых групп. Однако и трактовка явления лидерства, и
понимание его причин и механизмов проделали значительную эволюцию. Но до сих пор, ни в
социальной психологии, рассматривающей преимущественно малые группы, ни в политической
|