R.F. Zhusupova, K.B. Khausova Blended-learning pedagogical hints in foreign
language teaching.......................................................167
О.Л. Загоруля, Г.Н. Жаманаева Мотивационные факторы изучения иностранного
языка студентами неязыковых специальностей.....169
Р.Т. Игенбаева, Ә.М. Өмірзақова Эвалюация – сапаны бағалаудың басты тетігі.......177
Д.Н. Исабаева, Л.Б. Рахимжанова, У.Н. Актаев Жоғары сынып информатикасын оқытуда кәсіби
бағыттағы жеке тапсырмаларды қолданудың рөлі
мен орны...................................................................180
А.И. Исаев, Ә.К. Әбділлаев Дене мәдениеті мамандығы білімгерлерінің ғылыми
жұмыстарын ұйымдастырудың негізгі бағыттары
мен ерекшеліктері.....................................................185
Ж.Х. Кендирбекова, Ш.М. Мухтарова Роль этнопедагогического потенциала
микросреды в становлении этнокультурной позиции
личности....................................................................189
М.М. Книсарина Роль управленческих умений в
учебно-познавательной деятельности младшего
школьника..................................................................196
У.Ж. Конакбаева Основные
контуры
модернизации
системы
профессиональной подготовки педагогических
кадров в Республике Казахстан...............................201
Ұ.Ж. Қонақбаева, З.Д. Ахметова, Н.Х. Умирзахова Болашақ мұғалімдердің оқушыларды бейіндік
оқытуға кәсіби даярлығын кешендік мониторингтік
зерттеу........................................................................206
С.М. Крыкбаева Педагогическое значение национальныхтрадиций
в патриотическом воспитании и композиционном
решении современныхкостюмов.............................212
