ҚОЛДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
Кон И.С. Психология ранней юности: Кн. Для учителя.-М.: Просвещение, 1989.-255 c.
Социально-педагогическая деятельность образовательных учреждений: новые подходы и перспективы // научный информационно-метод. Сб.-М.: Центр инноваций в педагогике, 1999.-189 c.
Кулагина И.Ю. Личность школьника от задержки психического развития до одаренности.- М.: Сфера, 1999.-192 c.
Кондрашенко В.П. Девиантное поведение у подростка.- Минск: Беларусь, 1988.-204 c.
Джаманбалаева Ш.Е Социальные проблемы девиантного поведения. Автореферат. – Алматы, 1996. – С. 3 – 23.
Макартычева Г.И. Коррекция девиантного поведения. Тренинги для подростков и их родителей / Г. И. Макартычева. - СПб.: Речь, 2007. - 368 с.
Овчарова Р. В. Справочная книга социального педагога / Р. В. Овчарова. - М.:ВЛАДОС, 2004. - 395 с.
Павленок П.Д., Руднева М.Я. Социальная работа с лицами и группами девиантного поведения. - М.: ИНФРА-М, 2007.- 292 с.
Социальная педагогика / под ред. М. А. Галагузовой. - М.: ВЛАДОС, 2002.- 492 с.
Шнейдер Л.Б. Девиантное поведение детей и подростков. - М.: Академический проект, Трикста, 2005.- 298 с.
Беличева С. А. Основы превентивной психологии. – М.: Редакционно-издательский центр консорциума
«Социальное здоровье России», 1993. -199 с.
Кон И. С. «Психология ранней юности», Москва, «Просвещение», 1989.
Личко А.Е. – Психотерапия при психопатиях у подростков// Руководство по психотерапии/ Под ред. В.Е. Рожнова.- Т.: Медицина, 1985. – с.484-506.
Невский И.А. Учителю о детях с отклонениями в поведении. М., 1993.
Абдулина OA Общепедагогическая подготовка учителя в системе высшего педагогического образования М 1991
Достарыңызбен бөлісу: |