1. Стратегиялық бағыт. Білім беру қызметін жетілдіру және мұнай-газ саласы үшін бәсекеге қабілетті мамандарды даярлау
Мақсат 1.1. Білім беру қызметін жоғары білікті мамандармен қамтамасыз ету.
Мақсатты индикаторлар:
-
ПОҚ біліктілігін арттыру, оқытудың жаңа технологиясы бойынша біліктілігін арттыру курсынан өткен ПОҚ саны (2013 ж. – 50; 2014 ж. – 60; 2015 ж.–65; 2016 ж.–66; 2017 ж.–67);
-
Білім алушы студенттер саны (2013ж. – 6186; 2014ж. – 8275; 2015 ж.– 10119; 2016 ж.– 11378; 2017 ж.– 12644);
Негізгі міндеттер:
Атаулар
(Стратегиялық бағыттар, мақсаттар мен міндеттер)
|
Өлшембірлігі.
|
Есепті кезең
|
Күтілетін нәтижелер
|
|
2012г.
|
2013г.
|
2014г.
|
2015г.
|
2016г.
|
2017г.
|
Мақсат 1.1 Білім беру қызметін жоғары білікті мамандармен қамтамасыз ету
|
Задача 1. ПОҚ біліктілігін арттыру
|
Оқытудың жаңа технологиясымен біліктілікті арттырудан өткен ПОҚ саны
|
адам
|
46
|
50
|
60
|
65
|
66
|
67
|
Біліктілікті арттырудан өткен ПОҚ саны ішінен мем. бюджет есебінен еліміздің ішінде біліктілікті арттырудан өткен ПОҚ үлесі
|
%
|
14,3
|
13,4
|
16,8
|
18,5
|
18,8
|
19,2
|
Біліктілікті арттырудан өткен ПОҚ саны ішінен мем. бюджет есебінен шет елде біліктілікті арттырудан өткен ПОҚ үлесі
|
%
|
0,67
|
3,35
|
3,35
|
3,35
|
3,35
|
3,35
|
АтМГИ Қамқорлық кеңесінің алдыңғы қатарлы халықаралық практикаға негізделген қазіргі заманғы бағдарламаларды есепке ала отырып мамандықтардың элективті пәндері бойынша силлабустарды, оқу жоспарын жетілдіру мен әзірлеуге қатынасуы
|
% мамандық қамту
|
-
|
40
|
60
|
80
|
100
|
100
|
Жету жолдары:
-
Мұнай-газ профилі бойынша біліктілікті арттыру курстарын өткізуші алыс және жақын шет ел жоғары оқу орындарына мониторинг өткізу, институт қаржысы есебінен біліктілікті арттыру курстарына оқытушыларды жіберу, өтініш беру.
-
Біліктілікті арттыру курстарын өткізуші Қазақстан Республикасының алдыңғы қатарлы жоғары оқу орындарына өтініш беру, олармен келісім шарт жасау.
-
Мұнай-газ профилі бойынша біліктілікті арттыру курстарын өткізуші алыс және жақын шет ел жоғары оқу орындарына мониторинг өткізу, институт қаржысы есебінен біліктілікті арттыру курстарына оқытушыларды жіберу, өтініш беру.
-
Жұмыс берушілер талаптарын көрсетуші элективті пәндерді енгізу есебінен оқу жоспарын жетілдіруді жүргізу, жұмыс берушілермен ұсынылған оқу жоспарларын, силлабустарды әзірлеу үшін Қамқорлық кеңесімен элективті пәндерді сұрыптау, шет елдердің озық тәжірибелерін зерттеу, оқытудың модулдық технологиясын енгізу.
|
Задача 2. Студенттер контигентін қалыптастыру
|
Күндізгі оқу бөлімі студентері үлесі
|
%
|
30
|
30
|
40
|
50
|
70
|
80
|
Білім алушы студенттер саны
|
адам
|
5600
|
6186
|
8275
|
10119
|
11378
|
12644
|
Алдыңғы қатарлы мұнайгаз компаниялары есебінен білім алушы студенттер саны
|
адам
|
406
|
500
|
650
|
850
|
1000
|
1000
|
Қос дипломды білім беру бағдарламасы бойынша білім алушы студенттер саны
|
адам
|
-
|
27
|
54
|
60
|
65
|
70
|
Студенттердің академиялық мобилділігі (ЖОО, әріптестер т.б. қаржысы есебінен) (жалпы санан студенттер үлесі);
|
%
|
1,5
|
2,5
|
3,0
|
4,0
|
4,5
|
5
|
Студенттердің жалпы санынан ЖОО білім алушы шет елдік студенттер үлесі
|
%
|
0,3
|
0,4
|
0,4
|
0,5
|
0,6
|
0,7
|
Жұмыс берушілер есебінен білім алушы студенттер үлесі
|
%
|
20
|
25
|
30
|
35
|
40
|
45
|
Жету жолдары:
-
Кең көлемді кәсіптік бағдар беру жұмыстарын жүргізу;
-
Алдыңғы қатарлы мұнайгаз компаниялары есебінен білім алушы студенттер үлесін арттыру мақсатында кәспорындармен жұмыс;
-
Қос дипломды білім беру бағдарламасын жүзеге асыру мақсатында шет елдік жоғары оқу орындармен келісім шарттар жасау;
-
Студенттердің академиялық ұтқырлығы бойынша қазақстандық және шет елдік жоғары оқу орындарымен келісім шарттар жасау;
|
Мақсат 1.2 Оқу процесінде инновациялық технологияларды пайдалану
Мақсатты индикаторлар:
-
ҚО (Қашықтан оқытудың) қажетті жабдықтармен және электронды контенталармен қамтылуы (2013 ж. – 65; 2014 ж. – 70; 2015 ж.–75; 2016 ж.–80; 2017 ж.–100);
-
Электронды кітапханадағы электронды басылымдардың саны, бірлік (2013 ж. – 800; 2014 ж. – 900; 2015 ж.–1000; 2016 ж.–1200; 2017 ж.–1400);
-
Оқу процесі мен басқару қызметін автоматтандыру көлемі, % (2013 ж. – 40; 2014 ж. – 50; 2015 ж.–80; 2016 ж.–90; 2017 ж.–100);
Негізгі міндеттер:
Атаулар
(Стратегиялық бағыттар, мақсаттар мен міндеттер)
|
Өлшем бірлігі
|
Есепті кезең
|
Күтілетін нәтижелер
|
|
2012ж
|
2013ж
|
2014ж
|
2015ж
|
2016ж
|
2017ж
|
Мақсат 1.2 оқу процесінде инновациялық технологияны пайдалану
|
Міндет 1. Инновациялық білім бер мен ғылыми бағдарламаларды әзірлеу мен жүзеге асыру.
|
ҚО (Қашықтан оқыту) қажетті жабдықтармен және электронды контенталармен қамту
|
%
|
60
|
65
|
70
|
75
|
80
|
100
|
Мамандықтардың профилді және базалық пәндерінің арнайы электронды оқулықтармен қамтылуы
|
%
|
20
|
25
|
30
|
40
|
55
|
65
|
Электронды кітапханада электронды басылым саны
|
экз.
|
700
|
800
|
900
|
1000
|
1200
|
1400
|
Жоғары оу орындары аралық электронды ресурстарға шыға алатын компьютерлер саны
|
шт.
|
30
|
30
|
50
|
50
|
70
|
70
|
Оқу процесі мен басқару қызметін автоматтандыру көлемі
|
%
|
30
|
40
|
50
|
80
|
90
|
100
|
Оқытудың инновациялық әдістерін енгізуші мамандықтар пәндерінің үлесі мен оқу процесінің инновациялық құралдармен қамтылуы
|
%
|
50
|
55
|
60
|
65
|
75
|
80
|
әлемдік және ұлттық ақпараттық ресурстарға шығуды кеңейту арқылы электронды кітапхананы дамыту (электронды кітапхана базасын толықтыру, кітапханалардың халықаралық желілеріндегі мүшелігін және кітапханалық кітапалмасуды кеңейту
|
Ед сети электр.
ресурстар
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
Қол жеткізу жолдары:
-
Виртуралды кен орнының, мұнай өңдеу зауытының, мұнайхимиясы зауытының, магистралды тұрба құбырын, ЖЭО, бекіре зауытының үлгілерін құру;
-
ЖШС «АМӨЗ», АФ АҚ «КТК», ЖШС «Теңізшевройл» алдыңғы қатарлы мамандарын тарту және тағы да басқа жолдармен АтМГИ Қамқорлық кеңесіне ықпал ету.
-
Мұнай, технология, және маханика факультеттерінде инновациялық білім беру бағдарламаларын пайдалану арқылы студенттерді оқыту:
-
АтМГИ студенттерін электронды кітапханаға және интернет ресурстарға қол жетімділігін қамтамасыз ету;
-
Оқу процесіне инновациялық технологиялары енгізуші, өндірісте өзінің біліктілігін арттырушы оқытушыларды көтермелеу;
|
Достарыңызбен бөлісу: |
