11
арнайы сыныпта оқыту (психофизикалық дамуында ауытқушылығы бар
балалар үшін) ҚР білім және ғылым министрлігі бекіткен
тиісті типтегі ар-
найы оқу жоспары мен бағдарламалар негізінде жүргізіледі [8; 9 -12].
Оқытудың нәтижесін бағалау критериалды бағалау негізінде жүзеге
асырылады. Қысқартылған немесе жекеленген бағдарламаның мазмұнына
бағдарлай отырып, яғни оқушының мүмкіндіктері ескеріле отырып,
бағалау критерийлері өзгеруі мүмкін. ерекше білім беру қажеттілігі бар
оқушыларды бағалау кезінде мұғалім сараланған немесе жекеленген тап-
сырмаларды қолдануға міндетті. ерекше білім беру қажеттілігі бар бала-
ларды және жеке оқу бағдарламасымен оқитын балаларды аттестациялау
мәселесі оқушының жеке ерекшеліктеріне сәйкес педагогикалық кеңес
арқылы шешіледі [13].
Формативті бағалау кері байланысты
және оқу материалдарын
меңгерудегі жеке қиындықтарына жылдам әрекет етуді қамтамасыз етеді
[13-15].
ерекше білім беруге қажеттілігі бар білім алушылар мектепті
тәмамдаған кезде мемлекеттік үлгідегі аттестатқа ие болады [16].
Достарыңызбен бөлісу: