3. СӨЖ берілген тапсырмаларды орындау және тапсыру графигі
№
|
Тапсырма түрі мен тізімі
|
Ұсыныл. әдебиеттер тізімі
|
Бақылау түрі
|
Тапсыру мерзімі
|
Мак баллы
|
1
|
2
|
3
|
5
|
6
|
7
|
|
1. Модуль
|
1
|
Бастауыш мектептегi информатика сабақтарының ерекшелiктерi.
|
1,2,3
|
реферат жазу
|
2 апта
|
4
|
2
|
Информатика са6ақтарының жоспары, сабaқты талдау.
|
1,2,3
|
коллоквиум
|
3 апта
|
5
|
3
|
Оқушылардың компьютер сыныбындағы жұмыс барысындағы іс-әрекетін ұйымдастыру.
|
1,2,3
|
реферат жазу
|
4 апта
|
6
|
|
№1-3 тақырыптар
|
|
1-ші ағымдық бақылау
|
5 апта
|
15
|
4
|
Логика мен алгоритмдiк желiнi машинасыз oқыту барысындағы оқушылардың ic-әpeкeтiн ұйымдacтыpy.
|
1,2,3
|
коллоквиум
|
6 апта
|
5
|
|
1-ші аралық бақылау
|
|
|
7 апта
|
15
|
2. Модуль
|
5
|
Оқушылардың жаңа материалды оқып-үйренуге дайындық кезеңiндегi ic-әрекетiн ұйымдacтыpy.
|
|
Реферат жазу
|
8 апта
|
5
|
6
|
Жаңа материалды оқып - үйрену барысында оқушылардың ic-әрекетiн ұйдaстыpy.
|
1,2,3
|
коллоквиум
|
9апта
|
5
|
|
№4-6 тақырыптар
|
|
2-ші ағымдық бақылау
|
10 апта
|
15
|
7
|
Бiлiм, бiлiк және дағдыларды бекiту кезеңiнде оқушылардың ic-әpeкeтiн ұйымдaстыpy.
|
1,2,3
|
Реферат жазу
|
11 апта
|
3
|
8
|
Оқыту нәтижелерiн тексеру барысында оқушылардың ic-әрекетiн ұйымдaстыpy.
|
1,2,3
|
|
12апта
|
2
|
9
|
Тақырып бойынша сабақ кезеңдерiн дайындау, құpacтыpy, жүргiзу және талдау.
|
2,4
|
|
13 апта
|
2
|
|
2-ші аралық бақалау
|
1,2,3
|
|
14 апта
|
15
|
8
|
Оқушылардың ойлау, танымдық және шығармашылық қабiлеттерiн дамытумен байланысты ic - әpeкeтiн ұйымдастыру.
|
1,2,3
|
коллоквиум
|
15 апта
|
3
|
|
Емтихан
|
|
|
|
30
|
Барлығы 100
|
2.2. Студенттердің өзіндік жұмыстарының тақырыптары
(15 сағат).
1. Кiшi жастағы мектеп оқушыларына информатиканы оқытудағы сабақтастық.
2. Бастауыш сыныптарда информатиканы оқытудың бiлiмдiк, дамытушылық және тәрбиелiк мақсаттары.
3. Кiшi жастағы мектеп оқушыларына информатиканы оқыту барысындағы ақпараттық технологиялар курсы мазмұнының ерекшелiктерi.
4. Кiшi жастағы мсктеп окушыларына информатиканы оқыту барысындағы алгоритмдiк курс мазмұнының ерекшелiктерi.
5. Информатикадан бастауыш сыныптарға арналған оқу - әдiстемелiк топтаманы пайдаланудың теориясы мен тәжiрибесi.
Бастауыш мектептiң информатика курсының мазмұнының ерекшелiктерi.
Бастауыш сыныптардың информатика сабақтарында проблемалық оқытуды жүзеге асырудың ерекшеліктері
8. Бастауыш сыныптардың информатика сабaқтaрында дифферен-циалды оқытyды жузеге асырудың ерекшелiктерi.
9. Бастауыш сыныптардың информатика сабақтaрында көрнекiлiк принципiн жүзеге асырудың ерекшелiктерi.
10. Кiшi жастағы окушылардың информатикадан бiлiм, бiлiк және дағдыларын Teстік бақылау.
11. Бастауыш сыныптарда математика мен информатиканы интеграциялап оқытyдың мүмкiндiктерi.
12. Информатиканы оқытуда кiшi мектеп жасындағы оқушылардың танымдық қабiлеттерiн дамыту.
13. Информатиканы оқытуда кiшi мектеп жасындагы оқушылардың шығармашылық қабiлеттерiн дамыту.
14. Информатика сабақтарында окушылардың iс-әрекетiн ұйымдасты-рудың әр түрлi формалары.
15. Пәнаралық байланыстар және оларды бастауыш сыныптарда информатиканы oқытy барысында жүзеге асыру жолдары.
16. Кiшi мектеп жасындағы оқушыларға информатиканы оқытудағы қазiргi заманғы педаroгикалық технологиялар.
17. Информатиканы оқыту барысындағы кiшi жастағы оқушылардың интелектуалдық дамуы.
18. Дифференциаланған үй жұмыстары бастауыш сыныптар оқушы-ларының информатикадан бiлім, бiлiк және дағдыларды меңгеруiнiң шарты ретiнде.
19. Информатика сабақтарында окушылардың танымдық белсенділіктерін арттырудағы дидактикалық ойындардың ролі.
20. Бастауыш сыныптардың информатика сабақтарындағы өздік жұмыстардың түрлері.
Достарыңызбен бөлісу: |