Бағдарламасы мұҒалімге арналғАН
жүктеу/скачать 4.87 Mb. Pdf көрінісі
|
| мерзімді жоспары (250 сөз түсініктемесімен қоса);
9 Бағдарламаның бір немесе бірнеше модулі қалай енгізілгенін көрсететін тізбектелген сабақтар топтамасынан алынған бір сабақтың жоспары (250 сөз түсініктемесімен қоса). 2. Коучинг сабағы арқылы әріптестердің тәжірибесіне өзгеріс енгізу туралы рефлексиялық есеп (1000 сөз). Есепте қамтылатын мәселелер: • әдістемелік бірлестік деңгейінде өзгеріс енгізілгенін негіздеу; • коучинг өткізу үдерісін және өзгеріс енгізудің тиімділігін талдау. 9 Әріптестермен өткізілетін коучинг сабағының жоспары (250 сөз түсініктемесімен қоса). 3. Әріптестерінің біріне тәлімгерлік ету үдерісі туралы рефлексиялық есеп (1000 сөз). Есепте қамтылатын мәселелер: • әдістемелік бірлестік деңгейінде өзгеріс енгізу мақсатында тәлімгерлікті жүзеге асырудың негіздемесі; • тәлімгерлік ету үдерісін және өзгеріс енгізудің тиімділігін талдау. 9 Тәлімгерлік үдерісін жүзеге асыру жоспары (250 сөз түсініктемесімен қоса). 110 Таныстырылымды бағалау Таныстырылымның мазмұны: Екінші «Бетпе-бет» кезеңі барысында мұғалімдер өз портфолиосының мазмұны бойынша әзірленген таныстырылымды пысықтап, толықтырады. Таныстырылым деректері мұғалімдер портфолиосының шынайылығын анықтауға мүмкіндік береді, сондай-ақ Бағдарлама идея- ларын өз тәжірибесінде қолдану және оның таныстырылымын жасау қабілетін көрсетуге бағытталған. Таныстырылымның бейнежазбасы модерация үдерісіне қолдау көрсете алады. Таныстырылымды бағалау мұғалімдердің төмендегі дағдыларын көрсетуге бағытталған: 9 Бағдарламаның жеті модулінің идеяларын ықпалдастыру арқылы өз тәжірибесіне өзгеріс енгізуі; 9 өз тәжірибесіне енгізілген өзгерістердің тиімділігін бағалауы; 9 әріптестеріне коучинг өткізу арқылы Бағдарламаның түйінді идеяларын түсінуде әдістемелік көмек көрсетуі; 9 бір әріптесіне тәлімгерлік ету арқылы оның Бағдарлама идеяларын өз тәжірибесінде жүзеге асыруына көмек көрсетуі. жүктеу/скачать 4.87 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|