Бағдарламасы силлабус Дәрістер


Білім - максималды 100 балл



бет3/10
Дата24.02.2016
өлшемі1.01 Mb.
#13537
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Білім - максималды 100 балл


Критерилер

Баға баллмен

Қатысу, қосымша әдебиеттерді (үш және одан жоғары) қолдана отырып толық жауап беру, барлық тапсырмаларды өз бетінше орындау

95-100

Қатысу, бір қосымша әдебиетті қолдана отырып толық жауап беру, барлық тапсырмаларды өз бетінше орындау

90-94

Қатысу, ауызша толық жауап беру

85-89

Қатысу, ауызша жауап беруде болмашы қателіктер жіберген, өз бетінше, бірақ тапсырманы дәлдіксіз орындаған

80-84

Қатысу, ауызша жауап беруде болмашы қателіктер жіберген, тапсырманы өз бетінше, бірақ дәлдіксіз, толымсыз орындаған

75-79

Қатысу, ауызша жауап беруде болмашы қателіктер жіберген, жұмыстың бір сатысында оқытушының көмегіне жүгініп, тапсырманы дәлдіксіз, толымсыз орындаған

70-74

Қатысу, толымсыз ауызша жауап беруде айтарлықтай қателіктер жіберген, жұмыстың бірнеше сатыларында оқытушының көмегіне жүгініп, тапсырманы дәлдіксіз, толымсыз орындаған

65-69

Қатысу, толымсыз ауызша жауап беруде айтарлықтай қателіктер жіберген, жұмыстың барлық сатыларында оқытушының көмегіне жүгініп, тапсырманы дәлдіксіз, толымсыз орындаған

60-64

Қатысу, толымсыз ауызша жауап беруде айтарлықтай қателіктер жіберген, тапсырманы орындамау

55-59

Қатысу, толымсыз ауызша жауап беруде дөрекі қателіктер жіберген, тапсырманы орындамау

50-54

Қатысу, материалды білмеу, тапсырманы орындамау

0-49

Сабаққа қатыспау

0




Тәжірибелік дағдылар - максималды 100 балл





Критерилер

Баға баллмен




Тәжірибелік сабақтарда белсенді өзіндік жұмыс жасау; Тәжірибелік сабақтың тақырыбында қарастырылған икемділік пен дағдыларды мінсіз меңгеру, оларды ситуациялық мәселелерді шешу және зерделетін проблемаларды талдау барысында өз бетінше тиімді пайдалану

95-100




Тәжірибелік сабақтарда белсенді өзіндік жұмыс жасау; Тәжірибелік сабақтың тақырыбында қарастырылған икемділік пен дағдыларды толығымен меңгеру, оларды ситуациялық мәселелерді шешу және зерделетін проблемаларды талдау барысында өз бетінше тиімді пайдалану

90-94




Тәжірибелік сабақтарда саналы өзіндік жұмыс жасау; Тәжірибелік сабақтың тақырыбында қарастырылған шеберлілік пен дағдыларды жеткілікті толық меңгеру, оларды ситуациялық мәселелерді шешу және зерделетін проблемаларды талдау барысында өз бетінше тиімді пайдалану

85-89




Тәжірибелік сабақтарда өзіндік және саналы жұмыс жасау; Тәжірибелік сабақтың тақырыбында қарастырылған шеберлілік пен дағдыларды меңгеру, оларды ситуациялық мәселелерді шешу және зерделетін проблемаларды талдау барысында өз бетінше тиімді пайдалану.

80-84




Тәжірибелік сабақтарда өзіндік жұмыс жасау; Тәжірибелік сабақтың тақырыбында қарастырылған шеберлілік пен дағдыларды жеткілікті толық меңгеру, оларды ситуациялық мәселелерді шешу және зерделетін проблемаларды талдау барысында өз бетінше тиімді пайдалану.

75-79




Стандартты ситуацияларды дұрыс бағалай отырып, оның жөнін таба білу; Тәжірибелік сабақтың тақырыбында қарастырылған шеберлілік пен дағдыларды меңгеру, бірақ оларды ситуациялық мәселелерді шешу және зерделетін проблемаларды талдау барысында пайдалану қиыншылық тудырады.

70-74




Оқытушының жетекшілігімен стандартты (типті) мәселелерді шешу шеберлілігі; Тәжірибелік сабақтың тақырыбында қарастырылған шеберлілік пен дағдыларды меңгеру, ситуациялық мәселелерді шешу және зерделетін проблемаларды талдаудағы қиыншылықтар.

65-69




Оқытушының жетекшілігімен стандартты (типті) мәселелерді шешу шеберлілігі; Тәжірибелік сабақтың тақырыбында қарастырылған шеберлілік пен дағдыларды меңгеру, ситуациялық мәселелерді шешу және зерделетін проблемаларды талдаудағы қиыншылықтар

60-64




Тәжірибелік сабақтың тақырыбында қарастырылған шеберлілік пен дағдыларды толымсыз меңгеру, ситуациялық мәселелерді шешу және зерделетін проблемаларды талдаудағы қиыншылықтар.

55-59




Тәжірибелік сабақтардағы әрекетсіздік; Тәжірибелік сабақтың тақырыбында қарастырылған шеберлілік пен дағдыларды толымсыз меңгеру, ситуациялық мәселелерді шешу және зерделетін проблемаларды талдауда пайдалана алмау.

50-54




Тәжірибелік сабақтардағы әрекетсіздік; Тәжірибелік шеберлілік пен дағдылардың болмауы.

0-49




Сабақта болмау.

0








Коммуникативті дағдылар - максималды 100 балл







Критерилер

Баға баллмен







Оқитын тақырып бойынша негізгі теориялар мен бағыттар жөнінде хабардар болу; айналасындағылармен байланыс жасауда шеберлілік пен дағдыларды мінсіз меңгеру, оқу мәселелерін шешу барысында өз бетінше тиімді қарым-қатынаста болу.

95-100







Оқитын тақырып бойынша негізгі теориялар мен бағыттар жөнінде хабардар болу шеберлілігі; айналасындағылармен байланыс жасауда шеберлілік пен дағдыларды толығымен меңгеру, оқу мәселелерін шешу барысында өз бетінше тиімді қарым-қатынаста болу.

90-94







Тәжірибелік сабақтарға белсенді қатысу; айналасындағылармен байланыс жасауда шеберлілік пен дағдыларды жеткілікті толық меңгеру, оқу мәселелерін шешу барысында өз бетінше тиімді қарым-қатынаста болу.

85-89







Тәжірибелік сабақтарға өз бетінше және саналы түрде қатысу; айналасындағылармен байланыс жасауда шеберлілік пен дағдыларды меңгеру, оқу мәселелерін шешу барысында өз бетінше тиімді қарым-қатынаста болу.

80-84







Тәжірибелік сабақтарға саналы түрде қатысу; айналасындағылармен байланыс жасауда шеберлілік пен дағдыларды меңгеру, оларды оқу мәселелерін шешу барысында пайдалану.

75-79







Стандартты ситуацияларды дұрыс бағалай отырып, оның жөнін таба білу; айналасындағылармен байланыс жасауда шеберлілік пен дағдыларды меңгеру, оларды оқу мәселелерін шешу барысында пайдалану.

70-74







Оқытушының жетекшілігімен стандартты ситуациялардың жөнін таба білу шеберлілігі; айналасындағылармен байланыс жасауда шеберлілік пен дағдыларды меңгеру, оларды оқу мәселелерін шешу барысында пайдалану.

65-69







Оқытушының жетекшілігімен стандартты ситуациялардың жөнін таба білу шеберлілігі; айналасындағылармен байланыс жасауда толымсыз шеберлілік пен дағдыларды меңгеру, оларды оқу мәселелерін шешу барысында пайдалану.

60-64







Айналасындағылармен байланыс жасауда толымсыз шеберлілік пен дағдыларды меңгеру, оларды оқу мәселелерін шешу барысында пайдалану.

55-59







Тәжірибелік сабақтарға әрекетсіз қатысу; айналасындағылармен байланыс жасауда толымсыз шеберлілік пен дағдыларды меңгеру, оларды оқу мәселелерін шешу барысында пайдалану.

50-54







Тәжірибелік сабақтардағы әрекетсіздік; коммуникативті дағдылар мен шеберліліктің болмауы.

0-49







Сабақта болмау.

0










Құқықтық құзыреттілік - максималды 100 балл


Критерилер

Баға баллмен

Заң актілерінің негізгі ережелерінен хабардар болу шеберлілігі; денсаулықты қорғау саласында нормативтік-құқықтық базасын мінсіз меңгеру

95-100

Заң актілерінің негізгі ережелерінен хабардар болу шеберлілігі; денсаулықты қорғау саласында нормативтік-құқықтық базасын толығымен меңгеру

90-94

Денсаулықты қорғау саласында нормативтік-құқықтық базасын жеткілікті толық меңгеру

85-89

Заң актілерінің негізгі ережелерін өз бетінше ұғыну; денсаулықты қорғау саласында нормативтік-құқықтық базасын меңгеру

80-84

Заң актілерінің негізгі ережелерін дұрыс бағалай отырып, ұғыну; денсаулықты қорғау саласында нормативтік-құқықтық базасын меңгеру

75-79

Заң актілерінің негізгі ережелерінен хабардар болу шеберлілігі; денсаулықты қорғау саласында нормативтік-құқықтық базасын меңгеру

70-74

Оқытушының жетекшілігімен заң актілерінің негізгі ережелерінен хабардар болу шеберлілігі; денсаулықты қорғау саласында нормативтік-құқықтық базасын меңгеру

65-69

Оқытушының жетекшілігімен заң актілерінің негізгі ережелерінен хабардар болу шеберлілігі; денсаулықты қорғау саласында нормативтік-құқықтық базасын толымсыз меңгеру

60-64

Денсаулықты қорғау саласында нормативтік-құқықтық базасын толымсыз меңгеру

55-59

Денсаулықты қорғау саласында нормативтік-құқықтық базасын нашар меңгеру

50-54

Құқықтық құзыреттіліктер бойынша дағдылардың болмауы

0-49

Сабақта болмау.

0


Өзін-өзі жетілдіру - максималды 100 балл





Критерилер

Баға баллмен




Графикалық материалдар мен қосымша әдебиеттерді (5 және одан жоғары) қолдана отырып СӨЖ формаларына сәйкес барлық талаптардың толық орындалуы. Материалды еркін және толық бақылау. Бақылау сұрақтарына толық жауап беру.

95-100




Графикалық материалдар мен қосымша әдебиеттерді (2-5) қолдана отырып СӨЖ формаларына сәйкес барлық талаптардың толық орындалуы. Материалды еркін және толық бақылау. Бақылау сұрақтарына толық жауап беру.

90-94




Графикалық материалдар мен қосымша бір әдебиетті қолдана отырып СӨЖ формаларына сәйкес барлық талаптардың толық орындалуы. Материалды еркін және толық бақылау. Бақылау сұрақтарына толық жауап беру.

85-89




Қосымша әдебиеттерді қолдана отырып СӨЖ формаларына сәйкес барлық талаптардың толымсыз орындалуы. Материалды баяндауда болмашы дәлсіздіктер жіберілген. Бақылау сұрақтарына толық жауап беру.

80-84




СӨЖ формаларына сәйкес барлық талаптардың толымсыз орындалуы. Материалды баяндауда болмашы дәлсіздіктер жіберілген. Бақылау сұрақтарына толымсыз жауап беру.

75-79




СӨЖ формаларына сәйкес барлық талаптардың толымсыз орындалуы. Материалды баяндауда болмашы дәлсіздіктер жіберілген. Бақылау сұрақтарына толымсыз, болмашы қателіктермен жауап беру.

70-74




СӨЖ формаларына сәйкес барлық талаптардың толымсыз орындалуы. Материалды баяндауда айтарлықтай дәлсіздіктер жіберілген. Бақылау сұрақтарына айтарлықтай қателіктермен толымсыз жауап беру.

65-69




СӨЖ формаларына сәйкес барлық талаптардың толымсыз орындалуы. Материалды баяндауда айтарлықтай дәлсіздіктер жіберілген, материалдың логикасы мен мазмұны бұзылған. Бақылау сұрақтарына айтарлықтай қателіктермен толымсыз жауап беру.

60-64




СӨЖ формаларына сәйкес барлық талаптардың толымсыз орындалуы. Материалды баяндауда айтарлықтай дәлсіздіктер жіберілген, материалдың логикасы мен мазмұны бұзылған. Бақылау сұрақтарына жауап бермеу.

55-59




СӨЖ формаларына сәйкес барлық талаптардың толымсыз орындалуы. Жұмысты ауызша қорғай алмау.

50-54




СӨЖ болмауы

0


* Пән бойынша баллдық-рейтингтік бағалау өзгерістері №2 үлгіде көрсетілген
Емтиханды жүргізу және бағалау технологиясы

Қорытынды бақылау: дифференциалды сынақ, екі кезеңнен тұрады:

1) тестілеу,

2) ауысша (билет бойынша тәжірибелік дағдыларды тексеру және т.б.)

қорытынды бақылауда білім алушының білімін бағалау.



E= (Е12)/2 × 0,4

мұнда, Е1 - емтиханның I кезеңінің балдары



Е2 – емтиханның II кезеңінің балдары.
Студенттің емтиханға жіберілу рейтингі қорытынды бағада 60% кем болмау керек, сондықтан да, пән бойынша семестрлік бағалау келесі формула арқылы анықталынады:

Rд = t × 0,6

мұнда t – күнделікті бақылау


Қорытынды баға жіберілу рейтингімен және қорытынды бақылау бағасының қосындысынан тұрады:

I = R х 0,6 + E х 0,4, мұнда

I – қорытынды баға

R– емтиханға жіберілу рейтинг бағасы

E – қорытынды бақылау бағасы (пән бойынша емтихан)

Қорытынды рейтинг 60% жіберілу рейтингтен және 40% қорытынды бақылау бағасынан тұрады.


I = Rд + (Е1 + Е2 ) /2 х 0,4, мұнда

I – қорытынды баға

Rд – жіберілу рейтинг бағасы

Е1 – қорытынды бақылау бағасы (пән бойынша тестілеу)

Е2– қорытынды бақылау бағасы (пән бойынша әнгімелесу)

Рейтинг I - 60% , емтихан I - 40% құрайды.


Пән бойынша әріптік-балдық-рейтингтік бағасы


Әріптік жүйе бойынша бағасы

Балдың сандық

эквиваленті



Пайыздық

мөлшері,


%

Дәстүрлі жүйе бойынша бағасы

А

4,0

95-100

Үздік

А-

3,67

90-94

Үздік

В+

3,33

85-89

Жақсы

В

3,0

80-84

Жақсы

В-

2,67

75-79

Жақсы

С+

2,33

70-74

Қанағаттанарлық

С

2,0

65-69

Қанағаттанарлық

С-

1,67

60-64

Қанағаттанарлық

Д+

1,33

55-59

Қанағаттанарлық

Д

1,0

50-54

Қанағаттанарлық

F

0

0-49

Қанағаттанарлықсыз

ДӘРІСТЕРДІҢ ҚЫСҚАША МАЗМҰНЫ


Құрастырғандар: м.ғ.д. Камалиев М.А., м.ғ.к. Шахиева А.М., м.ғ.к. Нурбақыт А.Н.

Курс: бірінші


2012



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет