Негізгі және қосымша әдебиеттер
[1]. Гельфанд И. М., Лекции по линейной алгебре, М., 1971
[2]. Ильин В. А., Позняк Э. Г., Линейная алгебра, М., 1978
[3]. Калужнин Л. А., Введение в общую алгебру, М., 1973
[4]. Кострикин А. И., Введение в алгебру (часть 2), М., 2001
[5]. Курош А. Г., Курс высшей алгебры, М., 1971
[6]. Ляпин Е. С., Евсеев А.Е., Алгебра и теория чисел (часть 2), М., 1978
[7]. Мальцев А. И., Основы линейной алгебры, М., 1970
[8]. Петрова В. Т., Лекции по алгебре и геометрии (часть 2), М., 1999
[9]. Пизо Ш., Заманский М., Курс математики. Алгебра (пер.с франц.),1971
[10]. Проскуряков И. В., Сборник задач по линейной алгебре, М., 1974
[11]. Сборник задач по алгебре (под редакцией А.И.Кострикина), М., 1987
[12]. Сызықтық алгебра элементтері (методикалық талдау), Құрастырған
Т. Б. Бұлабаев, А., 1992
[13]. Саханов Н., ЖаңбырбаевБ., Жоғары математика, А., 1993
[14]. Судоплатов С.В., Овчинникова Е.В., Элементы дискретной математики
( учебник для ВТУЗов ), Новосибирск, 2002
[15]. Степанова Л. И., Курс линейной алгебры, Саратов, 2005
3. Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі
№
|
Жұмыс түрі
|
Тапсырманың мақсаты мен мазмұны
|
Ұсынылатын әдебиеттер
|
Орындау мерзімі және тапсыру уақыты (аптасы)
|
Балл
|
Бақылау түрі
|
1
|
Үй тапсырмасы (СОЖӨЖ)
|
Сараптау және танымал қабілетін дамыту
|
Силлабус бойынша тақырыпқа арналған әдебиеттер
|
Әр апта сайын СОӨЖ тақырыбы бойынша кестеге сәйкес
|
15*2=30
|
Тапсырмалардың орындалуын, сұрақтарға жауап беру қабілетін тексеру
|
2
|
Жеке тапсырма
|
өткен тақырыпты бекіту
|
Силлабуста көрсетілген
|
11 бөлімде көрсетілген
|
2+2=4
|
Тапсырмалардың орындалуын тексеру
|
3..
|
коллоквиум
|
Теориялық сұрақтарды тексеру
|
Силлабуста көрсетілген
|
11 бөлімде көрсетілген
|
2+3=5
|
ауызша
|
4
|
Бақылау жұмысы
|
Күрднлу есептерді шығару қабілетін арттыру
|
Силлабуста көрсетілген
|
11 бөлімде көрсетілген
|
3+3=6
|
жазбаша
|
5
|
Практикалық жұмыс
|
Тақырыптар бойынша есептер шығару әдістерін қарастыру
|
Силлабуста көрсетілген
|
11 бөлімде көрсетілген
|
15*1=15
|
жазбаша
|
4. ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ҚАМТЫЛУ КАРТАСЫ
№
|
Әдебиет атауы
|
Барлығы
|
Ескерту
|
кітапханада
|
кафедрада
|
Студенттердің қамтылу пайызы (%)
|
Электронды түрі
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
1
|
Гельфанд И. М., Лекции по линейной алгебре, М., 1971
|
5 экз.
|
|
20
|
|
|
2
|
Ильин В. А., Позняк Э. Г., Линейная алгебра, М., 1978
|
50 экз.
|
|
70
|
|
|
3
|
Калужнин Л. А., Введение в общую алгебру, М., 1973
|
5 экз.
|
|
20
|
|
|
4
|
Кострикин А. И., Введение в алгебру (часть 2), М., 2001
|
Ч.2 - 10 экз.
|
|
40
|
|
|
5
|
Курош А. Г., Курс высшей алгебры, М., 1971
|
50 экз.
|
|
100
|
|
|
6
|
Ляпин Е. С., Евсеев А.Е., Алгебра и теория чисел (часть 2), М., 1978
|
15 экз.
|
|
45
|
|
|
7
|
Мальцев А. И., Основы линейной алгебры, М., 1970
алгебре, М., 1974
|
30 экз.
|
|
80
|
|
|
8
|
Петрова В. Т., Лекции по алгебре и геометрии (часть 2), М., 1999
|
15 экз.
|
|
45
|
|
|
9
|
Пизо Ш., Заманский М., Курс математики. Алгебра (пер.с франц.),1971
|
1 экз.
|
|
3
|
|
|
10
|
Проскуряков И. В., Сборник задач по линейной
|
26 экз.
|
|
65
|
|
|
11
|
Сборник задач по алгебре (под редакцией А.И.Кострикина), М., 1987
|
30 экз.
|
|
80
|
|
|
12
|
Сызықтық алгебра элементтері (методикалық талдау), Құрастырған
Т. Б. Бұлабаев, А., 1992
|
5 экз.
|
|
20
|
|
|
13
|
Высшая математика Компьютерная математика электронный учебник
|
|
|
|
matclub.ru
|
|
14
|
ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА электронные учебники
|
|
|
|
www.mathelp.spb.ru/magazin.htm
|
|
15
|
Руководство к решению задач по математическому анализу
|
|
|
|
www.storedbooks.com
|
На сайте можно бесплатно скачать
|
16
|
Электронные учебные пособия, методические материалы и научные монографии по ... учебно-информационные комплексы по математике
|
|
|
|
samlawin.ru/cdo/.../st_links.html
|
|
5. Дәрістік кешен. (Дәріс тезистері, көрнекілік, таратылу материалдары)
№1 дәріс
Тақырыбы: Сызықтық кеңістік ұғымы
Қарастырылатын сұрақтар:
-
Өрісте берілген сызықтық кеңістіктің анықтамасы, аксиомалары
2. Сызықтық кеңістіктің мысалдары
3. Өріске байланысты сызықтық кеңістіктің түрлері
Дәрістің мақсаты: Сызықтық кеңістік ұғымымен таныстыру.
Дәрістің мазмұны: Өрісте берілген векторлық кеңістік деп бір БАО (қосу), өрістің скалярларына көбейту амалдары берілген, 8 шартқа бағынатын алгебраны айтады. Ол шарттарды векторлық кеңістіктің аксиомалары дейді. Ол аксиомаларға қосудың коммутативтік, ассоциативтік қасиеттері, нөлдік, қарама-қарсы элементтердің болуы, скалярға көбейту амалына қатысты екі жақты дистрибутивтік қасиеттері жатады. Егер берілген өріс R, C өрістері- нің бірі болса, векторлық кеңістікті, сәйкесінше, нақты кеңістік, комплекс кеңістік деп атайды. Векторлық кеңістіктің мысалдар мыналар: 1) берілген өрістің негізгі жиынының декарттық n дәрежесі болатын жиын кортеждерді қосу мен өріс элементіне көбейту амалдары арқылы; 2) жазық- тықтағы бір нүктеден шығатын бағытталған кесінділер жиыны оларды пара- ллелограмм ережесі бойынша қосу, санға көбейту амалдары арқылы; 3) эле- менттері нақты сандар болатын n-ші ретті квадрат матрицалар жиыны матрицаларды қосу мен нақты санға көбейту амалдары арқылы; 4) нақты сандардың шексіз тізбектерінің жиыны тізбектерді мүшелеп қосу мен нақты санға көбейту амалдары арқылы. Бірінші мысалдағы кеңістікті әдетте n-өлшемді арифметикалық векторлық кеңістік деп атайды.
Өзін-өзі тексеру сұрақтары:
-
Өрісте берілген сызықтық кеңістіктің анықтамасы, аксиомалары
2. Сызықтық кеңістіктің мысалдары
3. Өріске байланысты сызықтық кеңістіктің түрлері
Пайдаланылатын әдебиеттер: [2] 2-тарау,§1, [7)] 2-тарау, §4
№2 дәріс
Тақырыбы: Ішкі кеңістіктер
Қарастырылатын сұрақтар:
-
Ішкі кеңістіктің анықтамасы, мысалдары, критериі
-
Ішкі кеңістіктерге амалдар қолдану
-
Ішкі кеңістіктердің тура қосындысы
Дәрістің мақсаты: Ішкі кеңістік түсінігін меңгерту
Дәрістің мазмұны:
Егер берілген өріс R, C өрістері- нің бірі болса, векторлық кеңістікті, сәйкесінше, нақты кеңістік, комплекс кеңістік деп атайды. Векторлық кеңістіктің мысалдар мыналар: 1) берілген өрістің негізгі жиынының декарттық n дәрежесі болатын жиын кортеждерді қосу мен өріс элементіне көбейту амалдары арқылы; 2) жазық- тықтағы бір нүктеден шығатын бағытталған кесінділер жиыны оларды пара- ллелограмм ережесі бойынша қосу, санға көбейту амалдары арқылы; 3) эле- менттері нақты сандар болатын n-ші ретті квадрат матрицалар жиыны матрицаларды қосу мен нақты санға көбейту амалдары арқылы; 4) нақты сандардың шексіз тізбектерінің жиыны тізбектерді мүшелеп қосу мен нақты санға көбейту амалдары арқылы. Бірінші мысалдағы кеңістікті әдетте n-өлшемді арифметикалық векторлық кеңістік деп атайды.
Векторлық кеңістіктің ішкі жиыны мына шарттарды қанағаттандырғанда ішкі кеңістік болады:
-
Векторларды қосу амалына байланысты тұйық болғанда,
-
Векторды скалярға көбейту – сыртқы амалына қатысты тұйық болғанда
Жиындар арасындағы бейнелеулер тегінде бинарлық қатыстардан (БҚ) алынатыны белгілі. Жиынның түріне және БҚ-ң өзіне байланысты олар төмендегіше классификацияланады.
Өзін-өзі тексеру сұрақтары:
-
Ішкі кеңістіктің анықтамасы, мысалдары, критериі
-
Ішкі кеңістіктерге амалдар қолдану
-
Ішкі кеңістіктердің тура қосындысы
Пайдаланылатын әдебиеттер: [2] 2-тарау,§3, [7] 2-тарау, §6
№3 дәріс
Тақырыбы: Сызықтық оператор ұғымы
Қарастырылатын сұрақтар:
1. Сызықтық кеңістікте берілген оператордың анықтамасы
-
Оператордың сызықтық болу шарттары
-
Анықтамадан шығатын салдарлар
Дәрістің мақсаты: Сызықтық оператор ұғымын меңгерту
Дәрістің мазмұны:
Анықтама. Өрісте берілген векторлық кеңістікті өз-өзіне бейнелеу, яғни оны түрлендіру, осы кеңістіктегі оператор деп аталады. Егер оператор аддитивті және біртекті болса, онда оны сызықтық деп атайды. Оператордың сызықтық болу шартын жалпы түрде былайша жазуға болады:
( a + ... + a )= (a) + . . . + (a) ,
мұндағы , ...,- скалярлар, a, ..., a- векторлар.
Егер сызықтық оператор векторлық кеңістікті сан жиынына бейнелесе ол операторды сызықтық функционал деп атайды.
Егер =...==0 болса, онда сызықтық оператор нөлдік векторды орнында қалдыратынын аламыз.
Бинарлық қатынастардан, олардың өздерінің түріне және шығу, келу облыстарының түріне байланысты бейнелеулердің төмендегідей түрлері алынады. Геометрияда бейнелеулерді түрлендірулер деп те атайды.
F: AB
Мысалдар.
Кезкелген векторлық кеңістіктегі теңбе-тең бейнелеу сызықтық оператор болады. Оны бірлік оператор деп атап, әдетте деп белгілейді.
Векторлық кеңістіктің барлық векторын нөлдік векторға көшіретін бейне-
леу сызықтық оператор болады. Оны нөлдік оператор деп атап, әдетте деп белгілейді.
Векторлық кеңістік - кесіндісінде анықталған үздіксіз функциялар
кеңістігі болсын. Дифференциялдау заңдылығы осы кеңістікте сызықтық
оператор болады. Оны дифференциялдау операторы деп атайды.
4) Векторлық кеңістіктің әрбір x векторына х ( - скаляр ) векторын
сәйкестікке қоятын бейнелеу сызықтық оператор болады. Оны ұқсастық
операторы деп атайды.
5) Егер векторлық кеңістік өзінің екі ішкі кеңістігінің тура қосындысы болса,
онда әрбір векторға ішкі кеңістіктің біреуіне тиісті құраушысын сәйкестік-
ке қоятын бейнелеу сызықтық оператор болады. Оны проекциялау опера-
торы деп атайды.
Өзін-өзі тексеру сұрақтары:
-
Сызықтық кеңістікте берілген оператордың анықтамасы
-
Оператордың сызықтық болу шарттары
-
Анықтамадан шығатын салдарлар
Пайдаланылатын әдебиеттер: [2] 5-тарау,§1, [7] 3-тарау, §7, [8] 11-лекция, §51
№4 дәріс
Тақырыбы: Сызықтық оператордың матрицасы
Қарастырылатын сұрақтар:
-
Кеңістіктің базисін берілген векторлар системасына көшіретін сызықтық оператордың болатыны туралы теореманың дәлелдеуі
-
Ол оператордың біреу болатындығының дәлелдеуі
-
Сызықтық оператордың берілген базистегі матрицасы
Дәрістің мақсаты: Сызықтық оператордың берілген базистегі матрицасын түсіндіру, таба білуге үйрету
Дәрістің мазмұны:
Теорема. Векторлық кеңістіктің e,…, e базисін сәйкес b,…,b векторларына көшіретін бір ғана сызықтық оператор табылады.
Теореманың дәлелдеуі (2 ) әдебиетте оңай келтірілген.
Келтірілген теорема векторлық кеңістікте сызықтық оператор берілуі үшін базистік векторлардың осы оператордың нәтижесіндегі образдарының берілуі жеткілікті екендігін көрсетеді. Мұның өзі, практикаға қолайлы, сызықтық операторларды матрица арқылы « суреттеуге» мүмкіндік береді.
Сонымен, векторлық кеңістіктің тұрақтандырылған базисінің образдары берілсе, онда кеңістікте сызықтық оператор берілді деп есептеледі. Ал ол образдар берілді деген сөз, олардың сол базис арқылы жіктелуі берілді деген сөз. Осы жіктелу коэффициенттерінен құралған квадрат матрица сызықтық оператордың берілген базистегі матрицасы деп аталады және ол А деп бел- гіленеді.
Жоғарыда қарастырылған мысалдардан, бірлік оператордың матрицасы – бірлік матрица, ал нөлдік оператордың матрицасы – нөлдік матрица болатынын оңай түсінуге болады.
Сонымен, векторлық кеңістікте сызықтық оператор берілсе, онда оған сәйкес квадрат матрица табылады; және керісінше, берілген кезкелген квадрат матрица қандай да бір сызықтық оператордың матрицасы болады.
Олай болса,өрісте берілген n- өлшемді векторлық кеңістікке әсер ететін сызықтық операторлар жиыны мен элементтері сол өріске тиісті n-ші ретті квадрат матрицалар жиыны арасында өзара бірмағыналы сәйкестік болады. Ол сәйкестік - биективті бейнелеу.
Өзін-өзі тексеру сұрақтары:
-
Кеңістіктің базисін берілген векторлар системасына көшіретін сызықтық оператордың болатыны туралы теореманың дәлелдеуі
-
Ол оператордың біреу болатындығының дәлелдеуі
-
Сызықтық оператордың берілген базистегі матрицасы
Пайдаланылатын әдебиеттер: [2] 5-тарау,§2, [7] 3-тарау, §8, [8] 11-лекция, §53
№5 дәріс
Тақырыбы: Сызықтық оператордың матрицаларының байланысы
Қарастырылатын сұрақтар:
-
Сызықтық оператордың әртүрлі базистегі матрицаларының байланысы
-
Ұқсас матрицалардың қасиеттері, олардың анықтауыштары
-
Сызықтық оператор матрицасының біреу болатынын дәлелдеу
Дәрістің мақсаты: Сызықтық оператордың әртүрлі базистегі матрицаларының байланысын таба білуге үйрету
Дәрістің мазмұны:
Егер векторлық кеңістікте сызықтық операторы тұрақтандырылған e,…,e базисінде А матрицасымен берілсе, онда осы базисте өзінің координаталарымен берілген х = ( ,..., ) векторының образы болатын ( х) =( ,..., ) векторының координаталары төмендегі формуламен табылады:
( ,..., ) = ( ,..., ) * А
Егер векторлық кеңістікте (1 ), ( 2) базистер беріліп, осы базистердегі
сызықтық операторының матрицалары сәйкесінше А және В болса, және ( 1) - ші базистен (2) – ші базиске көшу матрицасы Т болса, онда осы матрицалартөмендегі формуламен байланысқан болады:
В = Т * А * Т
Сонда, векторлық кеңістікте берілген бір сызықтық оператордың әртүрлі базистегі матрицалары ұқсас матрицалар болады.
Ұқсас матрицалардың анықтауыштары өзара тең болады. Шынында да,
=Т*А* Т== =
Достарыңызбен бөлісу: |