ҚОРЫТЫНДЫ:
- «Орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары үшін білім алушылардың үлгеріміне ағымдағы бақылауды, оларды аралық және қорытынды аттестаттауды өткізудің үлгілік қағидаларын бекіту туралы» ҚР БжҒМ 2008 жылғы 18 наурыздағы №125 бұйрығына 2-қосымшаға сәйкес келмейді.
16)
|
білім беру бағдарламаларының мазмүнына сәйкес ұлттық қүндылықтарды дарытуға, патриотизм мен азаматтықты қалыптастыруға, білім алушылардың жан-жақты мүдделері мен қабілеттерін дамытуға бағытталған тэрбие компонснтін іске асыру
Талдау нәтижелері: 2017-2018 оқу жылына арналған тәрбие жұмысының журналы бар, колледж директорымен бекітілген. Жоспарда, тәрбие жұмысының мақсаттары мен міндеттері, тәрбие жұмысының
|
|
негізгі бөлімдері мен бағыттары туралы жазылған. Білім беру бағдарламаларының мазмұнындағы ұлттық құндылықтарды дарытуға, патриотизм мен азаматтықты қалыптастыру бағыттылған іс шараларды жоспарда көрсеткен, соған сәйкес күтілетін нәтижесіде бар. Алайда, білім беру мазмұнындағы тәрбие компоненттерін іске асыру үшін жоспарлапған іс-шаралардың орындалуы бойынша барлық растайтын құжаттары жоқ.
2019 оқу жылына арналған тәрбие жұмысының жұмыс жоспарында колледжде тәрбие жұмысының бағыттары бойынша іс- шаралар жазылған. Жоспарда көрсетілген іс-шаралардың орындалуы туралы растайтын құжатгары жоқ.
2020 оқу жылына арналған тәрбие жұмысының бағыттары бойынша жылдық жоспары толық жазылмаған. Үсынылған жоспарда қыркүйек, қазан айларына ғана берілген.
2021, 2021-2022 оқу жылдарына арналған тәрбие жұмысының жоспарлары бар, алайда ұлттық құндылықтарды дарытуға, патриотизм мен азаматгықты қалыптастыруға, білім алушылардың жан-жақты мүдделері мен қабілетгерін дамытуға бағытталған тәрбие компонентін іске асыруға арналған растау құжаттары жоқ.
|
ҚОРЫТЫНДЫ:
- 2017-2018, 2018-2019, 2019-2020, 2020-2021, 2021-2022 оқу жылдарына арналған тәрбие жұмысының жоспарында көрсетілген іс-шараларды орындау бойынша растайтын құжаттары жоқ. Білім беру бағдарламаларының мазмұнына сәйкес ұлттық құндылықтарды дарытуға, патриотизм мен азаматтықты қалыптастыруға, білім алушылардың жан- жақты мүдделері мен қабілеттерін дамытуға бағытгалған тәрбие компонентін іске асырылғандығы туралы ешқандай дәлелдер болмады.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
