Ағылшын тілін оқытуда оқушылардың сөйлеу дағдысын қалыптастыруға
арналған әдістер мен жаттығулар
«Алфавит» (“Alphabet”) ойыны
Мақсаты: ағылшын тілі әріптерін қаншалықты меңгергендігін тексеру.
Шарты: Тақтаға «А», «В», «С» сияқты алфавиттің үлкен әріптер ілініп
қоямыз. Ал, оқушылар осы әріптің кіші әріптерін үстелге шашылып жатқан
әріптерінің ішінен тауып ілу керек.
2. «Ойлан, тап» (“Think and find”) ойыны
Мақсаты: оқушылардың қиялын, сезім түйсігін дамыту.
Шарты: Ортаға түрлі заттарға толы дорбаны қоямыз. Оқушыларды екі топқа
бөліп, бір бірден шақырамыз. Көзі байлаулы оқушы дорба ішіндегі затты
23
табуы тиіс. Қай топ бірінші аяқтайды, сол топ жеңіске жетеді.
3. «30 секунд» (“30 second”) ойыны
Мақсаты: оқушыларды жылдам ойлауға дағдылау және тақырыпты бекіту
Шарты: Бір ойыншы тақырыпқа сай сөз айтады, келесі оқушы сол сөздің
соңындағы әріптен келетін сөз айтуы тиіс. Егер оқушы 30 секунд ішінде айта
алмаса ойыннан шығады.
4. «Дұрыс жаз» (“Write right”) ойыны
Мақсаты: жылдам ойлау қабілетін дамыту
Шарты: Тақтаға екі сөз жазылады. Кімде кім сол сөздің әр әріпіне сөзді көп
24
тауып жазса, сол топ жеңіске жетеді.
Мысалы: Swim – son, well, ill, mother
5.
«Ширату» (“Brainstorm”) ойыны
Мақсаты: Оқушылардың сөздік қорын тексеру
Шарты: Тақтаға ұзақ сөз беріп, оның ішінен сөз шығару керек. Ескерту: сөз
құрамында қанша әріп бар сонша әріпті қолдануы тиіс.
Мысалы: beautiful: eat, tea, but, fil, lie and so on.
6. «Шашу»(“Strew”) ойыны
Мақсаты: еске сақтау қабілетін тексеру.
Шарты: Сабақтың тақырыбына сай сөздердің жазылу ретін шатастырып
жазып қоямыз. Оқушылар берілген уақыт ішінде сөздерді дұрыс жазуы
25
керек.
Достарыңызбен бөлісу: |
