Глава 1. Предмет психологии, ее задачи и методы 21

Понятие «ноосфера» было введено Ле-Руа
совместно с Тейяром де Шарденом в 1927 г.
Они основывались на биогеохимической
теории, изложенной Вернадским в 1922-1923 гг.
в Сорбон-не. По определению Вернадского,
ноосфера, или «мыслящий пласт», — это новое
геологическое явление на нашей планете. В ней
впервые человек предстает как крупнейшая
геологическая сила, способная преобразовать
планету.
Существуют науки, предметом изучения которых является конкретный человек. К данной
категории могут быть отнесены науки об онтогенезе — процессе развития индивидуального орга-
низма. В рамках данного направления изучаются половые, возрастные, конституциональные и
нейродинамические особенности человека. Кроме этого существуют науки о личности и ее
жизненном пути, в рамках которых изучаются мотивы деятельности человека, его мировоззрение и
ценностные ориентации, отношения с окружающим миром.
Следует иметь в виду, что все науки или научные направления, изучающие человека, тесно
взаимосвязаны между собой и вместе дают целостное представление о человеке и человеческом
обществе. 
Однако какое бы из направлений ни рассматривалось, в той или иной мере в нем
представлены различные разделы психологии. Это не случайно, так как явления, которые изучает
психология, в значительной степени определяют деятельность человека как биосоциального
существа.
Таким образом, человек — это многоплановое явление. Его исследование должно носить
целостный характер. Поэтому не случайно одной из основных методологических концепций,
используемых для изучения человека, является концепция системного подхода. Она отражает
системность мироустройства. В соответствии с данной концепцией любая система существует
потому, что существует системообразующий фактор. В системе наук, изучающих человека, таким
фактором является сам человек, и изучать его необходимо во всем многообразии проявлений и
связей с внешним миром, так как только в этом случае можно получить полное представление о
человеке и закономерностях его социального и биологического развития. На рис. 1.6 представлена
схема структурной организации человека, а также его внутренние и внешние взаимосвязи.
22 • Часть I. Введение в общую психологию
1.3. Психология как наука

жүктеу/скачать 5.23 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: