Тақырыпты оқытып-үйретудiң жоспары

1. 
   Тақырыпты оқытып-үйретудің міндеттері.
   

1. 
   «Қосындыны және қалдықты табуға арналған жай есептер» тақырыбының мақсаты мен міндеттерін анықтау.
   
2. 
   «Бірнеше бірлікке артық немесе кем санды табуға арналған жай есептермен» таныстырудың әдіс-тәсілдерін анықтаңыз.
   
3. 
   Өзара кері есеп болып табылатын есептерді талдаудың әдістемесіне тоқталыңыз.
   
4. 
   Теңдей және тиісінше бөлуге арналған жай есептердің шешу кезеңдеріне әдістемелік талдау жасаңыз.
   
5. 
   Еселік салыстыруға арналған жай есеп сабағының үзіндісін дайындап, өткізіңіз және талдаңыз.
   
6. 
   Пропорцианал шамаларға арналған жай есептер тақырыбын өтуде қандай қысқаша жазу түрін қолдануға болады? «Математика-3» оқулығындағы есептерден мысалдар келтіріп, дәлелдеңіз. «Заттың бағасы, саны, құнымен байланысты жай есептер» тақырыбына арналған сабақтың мақсаты мен міндеттерін анықтаңыз.
   
7. 
   «Қозғалысқа арналған жай есептермен таныстыру» сабағының әдіс-тәсілдерін анықтаңыз.
   
8. 
   Оқушылардың өзіндік іс-әрекетін қалай ұйымдастыруға болады? Мысал келтіріңіз.
   
9. 
   Білік пен дағды қалыптастырумен байланысты сабақтың үзіндісін дайындап, талдау жасаңыз.
   
10. 
    «Екі амалмен шығарылатын есептер» тақырыбына арналған сабақтың мақсаты мен міндетін анықтаңыз.
    
11. 
    «Математика-3» оқулығындағы алгебралық тәсілмен шешілетін есептерге талдау жасаңыз.
    
12. 
    «Математика-2-3» оқулығындағы 2-3 амалмен шығарылатын есептерді орындатудың әдіс-тәсілдерін анықтаңыз.
    
13. 
    Сабақта есептерді алгебралық және арифметикалық тәсілмен шешу барысында оқушылардың іс-әрекетін ұйымдастыруға үйрету.
    
14. 
    «Математика-3» оқулығының 178-бетіндегі №3, 176-бетіндегі №2 есептерді талдау, оны шешу жолдарына арналған сабақ үзіндісін дайындап, талдаңыз.
    
15. 
    Бастауыш мектеп математика курсындағы 3-4 амалмен шығарылатын есептерді анықтап, талдау жүргізіңіз.
    
16. 
    3-4 амалмен шығарылатын (арифметикалық тәсілмен) есептерді иллюстрациялау жолдарын көрсетіңіз.
    
17. 
    Қозғалысқа берілген есептердің берілгенін схема түрінде көрсетіңіз.
    
18. 
    Алгебралық тәсілмен шығарылатын есептерді үйретудің әдістемесіне талдау жасаңыз.
    
19. 
    Алгебралық және арифметикалық тәсілмен шығарылатын 3-4 амалды есептердің үзіндісін дайындап, өткізіңіз.
    
20. 
    «Біз нені үйрендік?» бөліміндегі есептерді шығару әдістемесіне талдау жасаңыз.
    

1. 
   Шамалардыоқытып-үйрету әдістемесімен танысу:
   

ә) уақыт және оны өлшеу;

б) масса және оны өлшеу;

в) сыйымдылық және оны өлшеу;

г) аудан және оның өлшем бірліктері;

д) көлем және оның өлшем бірліктері.

2. 
   Сан-шаманы өлшеудің нәтижесі ретінде.
   
3. 
   Шаманың өлшем бірліктері арасындағы тәуелділік.
   
4. 
   Санның және шаманың үлесі мен бөлшегі.
   
5. 
   Пропорционал шамалар арасындағы тәуелділік.
   
6. 
   Шаманың жаңа өлшем бірлігін енгізудің ролі, маңызы, әдістемесі.