Глоссарий
|
Білім алушы оқу материалдарында сирек қолданылатын сөздердің түсіндірме сөздігін ұсынды
|
Білім алушы оқу материалдарында сирек қолданылатын сөздердің түсіндірме сөздігін толықтай ұсынбады
|
Білім алушы ұсынған оқу материалдарында сирек қолданылатын сөздердің түсіндірме сөздігінде шектеулі қателіктер бар
|
Білім алушы ұсынған оқу материалдарында сирек қолданылатын сөздердің түсіндірме сөздігінде көптеген қателіктер бар
|
Білім алушы ұсынған оқу материалдарында сирек қолданылатын сөздердің түсіндірме сөздігі талапқа сәйкес емес
|
Библиография
|
Библиографиялық жазбалар өте нақты форматта жазылған, баспа өнімдерін іріктеп, оларды жүйелі түрде саралай алды
|
Библиографиялық жазбалар нақты форматта жазылған, баспа өнімдерін іріктеп, оларды жүйелі түрде толықтай саралай алмады
|
Библиографиялық жазбалар нақты форматта жазылмаған, баспа өнімдерін іріктеп, оларды жүйелі түрде шектеулі ғана саралай алды
|
Библиографиялық жазбалар нақты форматта жазылмаған, баспа өнімдерін іріктеп, оларды жүйелі түрде аз мөлшерде саралай алды
|
Библиографиялық жазбалар нақты форматта жазылмаған, баспа өнімдерін іріктеп, оларды жүйелі түрде мүлдем саралай алмады
|
Жоба қорғау
|
Жобаның тақырыбы дұрыс таңдалған, жүйелі құрылған, қорғау барысында баяндау шеберлігін (көрнекі құралдармен) қолдана алды, өз ойын қорытындылай және толық дәлелдей алды
|
Жобаның тақырыбы дұрыс таңдалған, жүйелі құрылған, қорғау барысында баяндау шеберлігін (көрнекі құралдармен) толықтай қолдана алмады, өз ойын қорытындылай және толық дәлелдей алмады
|
Жобаның тақырыбы дұрыс таңдалған, құрылу талабында қателіктер бар, қорғау барысында баяндау шеберлігін (көрнекі құралдармен) шектеулі ғана қолдана алды, өз ойын қорытындылай және шектеулі дәлелдей алды
|
Жобаның тақырыбы дұрыс таңдалмаған, құрылу талабында қателіктер бар, қорғау барысында баяндау шеберлігін (көрнекі құралдармен) аз мөлшерде ғана қолдана алды, өз ойын қорытындылай және аз мөлшерде дәлелдей алды
|
Жобаның тақырыбы дұрыс таңдалмаған, құрылу талабында қателіктер бар, қорғау барысында баяндау шеберлігін (көрнекі құралдармен) мүлдем қолдана алмады, өз ойын қорытындылай және мүлдем дәлелдей алмады
|
Шығармашылық
|
Әр пәннің ерекшелігіне қарай жазылады, Мысалы: білім алушы қозғалысы мен дене қимылы арқылы көркем образды бейнелей алды
|
Әр пәннің ерекшелігіне қарай жазылады, Мысалы: білім алушы қозғалысы мен дене қимылы арқылы көркем образды толықтай бейнелей алмадыды
|
Әр пәннің ерекшелігіне қарай жазылады, Мысалы: білім алушы қозғалысы мен дене қимылы арқылы көркем образды шектеулі ғана бейнелей алды
|
Әр пәннің ерекшелігіне қарай жазылады, Мысалы: білім алушы қозғалысы мен дене қимылы арқылы көркем образды дұрыс бейнелей алмады
|
Әр пәннің ерекшелігіне қарай жазылады, Мысалы: білім алушы қозғалысы мен дене қимылы арқылы көркем образды дұрыс бейнелей алмады
|
