Білім беру бағдарламасы 6В01303 Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі
Білім беру бағдарламасының сипаттамалары
жүктеу/скачать 2.91 Mb. Pdf көрінісі
|
|
1.2 Білім беру бағдарламасының сипаттамалары "6В01303 Бастауыш білім беру педагогикасы және әдістемесі" білім беру бағдарламасы нормативтік құжаттарға сәйкес әзірленген: Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі "Білім туралы" Заңы (19.04.2019 жылғы өзгерістер мен толықтырулармен), Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгі ережесі (ҚР Үкіметінің 14,06,2019 ж. № 600 қаулысымен бекітілген), ҚР БҒМ 2018 жылғы 31 қазандағы № 600 бұйрығымен бекітілген Жоғары білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты, Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2018 жылғы 31 қазандағы№ 600 бұйрығымен бекітілген (05.05.2020 жылғы өзгерістермен), "Атамекен "ҚР Ұлттық Кәсіпкерлер палатасы Басқарма Төрағасының 08.06.2017 ж. № 133 бұйрығымен бекітілген "Педагог" кәсіби стандарты, "Білім беру" саласындағы салалық біліктілік шеңбері (27.11.2019 ж. № 3). Білім беру бағдарламасы жеке тұлғаны жалпы білім беретін оқу орындарында бастауыш білім берудің білім беру жүйесінің дамуына жеке тұлғаны енгізу арқылы оқу процесінің субъектілері мен халықтың әртүрлі топтарын дамытуға, оқытуға және тәрбиелеуге бағытталған. Білім беру бағдарламасы оқу, ғылыми, әдістемелік, басқарушылық, тәрбиелік, әлеуметтік-педагогикалық, түзету және дамытушылық, мәдени-ағартушылық жұмыстарды орындауға дайындалуға бағытталған. Білім беру бағдарламасы ұлттық жоғары білімнің Болон процесіне қосылуы үшін жағдай мен мүмкіндіктер жасауға бағытталған, бұл оны Еуропалық және халықаралық білім кеңістігімен үйлестіреді. 6В01303 Бастауыш білім беру педагогикасы және әдістемесі білім беру бағдарламасы ұлттық білім беру бағдарламаларының халықаралық деңгейде танылуын қамтамасыз етеді, студенттер мен білім беру ұйымдарының профессорлық-оқытушылар құрамының академиялық ұтқырлығы үшін жағдай жасайды, сонымен қатар білім сапасын арттырады. 6B01303 Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі бойынша кәсіби бакалавриаттың білім беру бағдарламасы - бұл мамандандыруға сәйкес пилоттық оқу орнын игеру талаптарын және оны жүзеге асыру шарттарын анықтайтын оқу-әдістемелік құжаттар мен материалдар жиынтығы. Білім берудің негізгі ұлттық мақсаттары мен мақсаттардың иерархиясы (пәндер цикліне арналған мақсаттар) ББ 6В01303 Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі бакалавр даярлауға арналған білім беру бағдарламасының негізгі мақсаты: 1. Патриоттық рухта тәрбиелеу, Қазақстан Республикасы халықтарының достығы, түрлі мәдениеттерге, салт-дәстүрлерге құрметпен қарау; 2. жалпыадамзаттық және әлеуметтік-жеке құндылықтардың қалыптасуы; 3. экологиялық, физикалық, этикалық, құқықтық және ойлау мәдениетін қалыптастыру; Бакалаврдың тілдік дайындығы; 5. Кәсіби қызметте қажетті іргелі білім мен дағдыларды қалыптастыру. Жалпы білім беретін пәндер циклінің мақсаты - қоғамның әлеуметтік-экономикалық даму заңдылықтарын, Қазақстан тарихын, қазіргі ақпараттық технологиялар, мемлекеттік тілді, орыс және шет тілдерін халықаралық қатынас құралы ретінде білу негізінде әлеуметтік-гуманитарлық білім беру. Базалық пәндер циклінің мақсаты (БП) кәсіби дамудың негізі ретінде негізгі психологиялық, педагогикалық және арнайы білім беру болып табылады. Базалық циклдің пәндері педагогикадағы теориялық білімді игеруді, әлемді ғылыми тұрғыдан тану әдістерін, оқушылардың физиологиялық ерекшеліктері туралы білім жүйесін қалыптастыруды, кәсіптік білім берудегі пәннің орнын және болашақ бастауыш сынып мұғалімінің қызметін түсінуді қамтамасыз етеді. Негізгі пәндер циклінің мақсаты - ББ 6В01303 Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі бойынша кәсіби білім мен практикалық дағдыларды қамтамасыз ету. Негізгі пәндерді оқу білім беруді ұйымдастыру және басқару туралы теориялық білімді игеруге, білім беру мақсаттарына жетуге бағытталған, кәсіптік өзін-өзі тәрбиелеуді жобалау мен жүзеге асыруға бағытталған білім беру процесінің басқа пәндерімен өзара әрекеттесуді орнатуға бағытталған. 6В01303 Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі білім беру бағдарламасындағы білім беру бағдарламасы ұлттық білім беру бағдарламаларының халықаралық деңгейде танылуын қамтамасыз етуге, студенттер мен білім беру ұйымдарының профессорлық-оқытушылық құрамының академиялық ұтқырлығы үшін жағдай туғызуға, сонымен қатар білім сапасын арттыруға мүмкіндік береді. Кәсіби бакалавриат ББ 6В01303 «Бастауыш мектеп мұғалімі» бағытымен бастауыш білім берудің педагогикасы мен әдістемесі білім беру бағдарламасы - мамандандыруға сәйкес білім беру мекемесін меңгеру талаптарын және оны жүзеге асыру шарттарын анықтайтын оқу-әдістемелік құжаттар мен материалдардың жиынтығы. Білім беру бағдарламасы еңбек нарығының қажеттіліктері мен жұмыс берушілердің талаптарына сәйкес келетін мамандар даярлауға арналған құзіреттілік моделінің («Мұғалім» кәсіби стандарты) негізінде жасалынған. Бұл модель түлектердің негізгі құзіреттіліктерін, олардың дайындық деңгейі мен нақты кәсіби функцияларды орындауға дайындығын сипаттайды. Кәсіби стандарт төлқұжат пен кәсіптік карточкалардан тұрады, онда мұғалімнің біліктілігі білім саласындағы 12 деңгейдің ОПК деңгейімен сипатталады және НПК 5 деңгейіне сәйкес (4-тен 8 деңгейге дейін) үш жалпы көрсеткіш бойынша: «білім», «дағдылар» «,» Жеке және кәсіби құзіреттіліктер «. 12 кіші деңгейдегі дескрипторлар тәуелсіздік дәрежесін, жауапкершілік пен мұғалімнің еңбек функциясының күрделілігін ескереді: 1) тәуелсіздік деңгейі жалпыланған «дағдылар» индикаторында көрінеді; 2) жауапкершілік деңгейі «жеке және кәсіби құзыреттілік» жалпыланған индикаторында белгіленеді; 3) күрделілік деңгейі «білімнің» жалпыланған индикаторында көрініс табады, мұғалімнің еңбегінің күрделілігі оның «тұлға-тұлға» кәсіп түріне жататындығымен байланысты. Педагогикалық іс-әрекет - бұл бір адамның екіншісіне тікелей әсері емес, олардың өзара әрекеті. Сондықтан мұғалімнің іс-әрекетінің объектісі - бұл педагогикалық процесс, ал оқушы әсер ету объектісінен іс-әрекет объектісінің позициясына ауысады. Мұғалімнің кәсіби стандарты бес еңбек функцияларын анықтайды: 1) білім беру; 2) тәрбиелік; 3) әдістемелік; 4) зерттеу; 5) әлеуметтік-коммуникативті. Кәсіби стандартта екінші еңбек функциясының дескрипторлары деңгей бойынша сараланбаған. Бұл функция барлық деңгейлер үшін "өтпелі" болып табылады және педагогикалық мамандықтың құндылығын көрсетеді. Осы құндылықтарсыз педагогтың еңбегі тұлғаның психикалық және физикалық дамуы үшін ғана емес, сонымен қатар өскелең ұрпақтың рухани-адамгершілік денсаулығы үшін де қауіпті болып келеді. Кәсіби стандарттың тұжырымдамалық негізіне заманауи педагог моделі алынған. Кәсіби стандарт педагогикалық біліктіліктің дамуына қарай осы стандартқа қосымша ретінде кәсіптің жеке карточкаларында көрсетілетін дескрипторлармен толықтырылуы мүмкін. жүктеу/скачать 2.91 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|