Грамматика: шарт мәнді құрылымдар:
етістік+са/се
Оқылым: мәтінді оқып, түйінді ой қорыту.
Айтылым: ұсынылған тақырып бойыша мақал-мәтел айтып, мағынасын түсіндіру, келісу/келіспеуін білдіру.
Жазылым: әңгіменің күрделі түрін жазу (диалог беру, монолог-ойын баяндау).
Тыңдалым: мәтінді тыңдап, интерпретация жасау. (Әдебиет: №3. 41-52)
|
3
|
1
|
6
|
|
Таңдау
|
|
|
|
6
|
Мамандықты дұрыс таңдадыңыз ба? Қабілет және мүмкіндік
Грамматика: мезгіл мәнді құрылым, -ғанда, -ған соң, кейін /уақытта/ шақта құрылымдары
Оқылым: мәтінді оқып, негізгі ойды анықтау.
Айтылым: мәтін бойынша сұрақтар әзірлеу, пікір алмасу; сұхбат арқылы өз пікірін дәлелдеу.
Жазылым: тақырып бойынша дискуссивті эссе жазу.
Тыңдалым: мәтінді тыңдап, пікірлерді салыстыру, пікір қосу.
(Әдебиет: №3. 139-148)
|
3
|
1
|
6
|
7
|
Еңбек өнімділігі: сапа мен көлем. Жұмыс түрі және еңбекақы
Грамматика: етіс формаларының қолданысы
Оқылым: мәтінді оқып, негізгі айғақтар мен детальдарды анықтау.
Айтылым: ұсынылған тұжырым бойыша өз пікірін білдіру, аргумент құру әдістерін қолдану.
Жазылым: пікір-эссе жазу (2 абзацын жазу).
Тыңдалым: сұхбатты тыңдап, пікірлерді негізгі идеялары бойынша салыстыру.
(Әдебиет: №3. 92-102)
|
3
|
1
|
6
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
