СӨЖ тапсырудың соңғы мерзімі
- бірінші тақырып бойынша СӨЖ тапсырудың соңғы мерзімі – 3 апта
- екінші тақырып бойынша СӨЖ тапсырудың соңғы мерзімі – 6 апта
- үшінші тақырып бойынша СӨЖ тапсырудың соңғы мерзімі - 10 апта
- төртінші тақырып бойынша СӨЖ тапсырудың соңғы мерзімі - 13 апта
Орындалған тапсырмаларды ұсыну мерзімі бұзылған жағдайда келесі академиялық шаралар қарастырылған:
- уақтылы орындалмаған тапсырма үшін баллдық бағаны 10% - ға төмендету;
- орындалған тапсырмаларды ұсыну мерзімдерін жүйелі түрде бұзған жағдайда межелік бақылау қорытындыларын шығару кезінде баллдарды 20% - ға төмендету көзделген
Әріптік жүйемен бағалау
|
Балдар
|
% ұстау
|
Дәстүрлі жүйемен бағалау
|
А
|
4.0
|
95-100
|
Өте жақсы
|
А-
|
3.67
|
90-94
|
В+
|
3.33
|
85-89
|
Жақсы
|
В
|
3.0
|
80-84
|
В-
|
2.67
|
75-79
|
С+
|
2.33
|
70-74
|
С
|
2.0
|
65-69
|
Қанағаттанарлық
|
С-
|
1.67
|
60-64
|
Д+
|
1.33
|
55-59
|
Д
|
1.0
|
50-54
|
F
|
0.5
|
25-49
|
Қанағаттанғысыз
|
FХ
|
0.0
|
0-24
|
Рейтингті есептеу
№
|
Жұмыс түрі
|
Балл саны
|
1
|
Аралық бақылау
Дәрістік, тәжірибелік және зертханалық сабақтарға қатысу;
Дәріс конспектісін жүргізу;
Зертханалық жұмыстарды орындау;
ОСӨЖ және СӨЖ тапсырмаларын орындау
|
60%
|
2
|
Қорытынды бақылау (емтихан)
|
40%
|
|
Барлығы:
|
100%
|
Пән бойынша қорытынды бағаны есептеу
Қорытынды бағаның формула бойынша есептеутелуі:
Иэ= РИ ● 0,6 + Э ● 0,4
мұндағы: Иэ – қорытынды баға
РИ– қорытынды аралық бақылау бағасының сандық мөлшері
Э – емтихан бағасының сандық мөлшері.
Пән бойынша білім алушылардың білімін бағалау критерийлері
Әріптік жүйе бойынша баға
|
Сандық эквивалент
|
Баллдары (%- дық мазмұны)
|
Индикатор-лар
|
Бағалау критерийлері
|
А
|
4,0
|
95-100
|
Жетілдірілген
|
оқу бағдарламасы ұсынған негізгі және қосымша әдебиеттерді терең меңгерген, оқу бағдарламалық материалын түсіну мен ұсынуда шығармашылық қабілеттерін көрсеткен, жауап пайдаланылған терминдердің байлығы мен дәлдігімен ерекшеленген, материал дәйекті және қисынды түрде ұсынған студент келесі мәселелер бойынша жан-жақты, жүйелі және терең білім алған: тілдер теориясының негіздерін, автоматтар теориясының негіздерін, компиляторларды жобалау негіздері жүйесінде; келесі сұрақтар бойынша алған білімдерін тәжірибеде қолданған: жұмыс істей алу тілдер мен автоматтар теориясын білу; есептерге компилятор құру; программалау тілдерін жүзеге асырудағы және қолданбалы ақпараттар жүйесін қолдана білу; дағдыланған алгоритмдердің математикалық зерттеу дағдыларын; тілдер мен грамматикамен жұмыс істеу дағдыларын; автоматтармен жұмыс құру дағдыларын.
|
А-
|
3,67
|
90-94
|
оқу бағдарламасы ұсынған негізгі және қосымша әдебиеттерді терең меңгерген жауап қолданылған терминдердің дәлдігімен ерекшеленген, материал дәйекті және қисынды түрде баяндаған, бірақ оқу бағдарламалық материалын түсіну мен ұсынуда шығармашылық қабілеттерін жеткіліксіз дәрежеде көрсеткен студент келесі мәселелер бойынша жан-жақты, жүйелі және терең білім алған: тілдер теориясының негіздерін, автоматтар теориясының негіздерін, компиляторларды жобалау негіздері жүйесінде қолдана отырып программалауды білу; келесі сұрақтар бойынша алған білімдерін тәжірибеде қолданған: программалау тілдерін жүзеге асырудағы және қолданбалы ақпараттар жүйесі; дағдыланған: автоматтармен жұмыс құру дағдыларын.
|
В+
|
3,33
|
85-89
|
Негізгі
|
оқу бағдарламасы ұсынған негізгі және қосымша әдебиеттерді игерген жауаптарда пайдаланылатын терминдердің болмашы дәл емес студент келесі мәселелер бойынша жан-жақты, жүйелі және терең білім алған: тілдер теориясының негіздерін, компиляторларды жобалау негіздері жүйесінде программалау тілдерін жүзеге асырудағы және қолданбалы ақпараттар жүйесі; келесі сұрақтар бойынша алған білімдерін тәжірибеде қолданған: дағдыланған, бірақ тілдер теориясының негіздерін, автоматтар теориясының негіздерін, компиляторларды жобалау негіздері жүйесінде толық дәрежеде дағдылары жоқ
|
В
|
3,0
|
80-84
|
оқу бағдарламасы ұсынған негізгі және қосымша әдебиеттерді игерген жауаптарда пайдаланылатын терминдердің дәл емес, материалды баяндау реттілігі бойынша аздаған бұзушылықтар орын алатын студент келесі мәселелер бойынша жан-жақты, жүйелі және терең білім алған тәжірибелік дағдысын қолдана алмайтын мәліметтерді өңдеу негіздерін білуде, білу келесі сұрақтар бойынша алған білімдерін тәжірибеде қолданған: қолдана отырып жұмыс істей алу дағдыланған, бірақ толық дәрежеде дағдылары жоқ: программалау тілдерін жүзеге асырудағы және қолданбалы ақпараттар жүйесі; дағдыланған: тілдер мен грамматикамен жұмыс істеу және автоматтармен жұмыс құру дағдыларын.
|
В-
|
2,67
|
75-79
|
оқу бағдарламасы ұсынған негізгі және қосымша әдебиеттерді игерген, жауаптарда қолданылатын терминдердің болмашы дәл еместігіне жол беріледі, материалды ұсыну реттілігінде шағын бұзушылықтар орын алады, теориялық материалды жалпылау кезінде аздап қиындықтар туындататын ұсынған студент келесі мәселелер бойынша жан-жақты, жүйелі және терең білім алған: тілдер теориясының негіздерін, автоматтар теориясының негіздерін, компиляторларды жобалау негіздері жүйесіндеқолдана отырып программалауды білуге түсініктемелер бойынша толық емес білімді көрсетеді; бойынша алған білімдерін практикада толық дәрежеде қолдана алмайды; тілдер теориясының негіздерін, автоматтар теориясының негіздерін, компиляторларды жобалау негіздері жүйесінде қолдана отырып программаны құру және орнықтыру дағдыларын толық меңгермеген.
|
С+
|
2,33
|
70-74
|
оқу бағдарламасы ұсынған негізгі және қосымша әдебиеттерді игерген адам материалды ұсыну дәйектілігінде кішігірім бұзушылықтар орын алады, теориялық материалды жалпылау кезінде ғана емес, сонымен қатар тұжырымдарды тұжырымдауда да аз қиындықтарға тап болатын студент келесі мәселелер бойынша жан-жақты, жүйелі және терең білім алған: бойынша толық емес білімді көрсетеді; компиляторларды жобалау негіздері жүйесінде қолдана отырып программаны құруды қолдана отырып программалық өнімдерді жасау бойынша алған білімдерін практикада толық дәрежеде қолдана алмайды; тілдер мен грамматикамен жұмыс істеу дағдылары толық меңгермеген.
|
С
|
2,0
|
65-69
|
бастапқы
|
оқу бағдарламасы ұсынған негізгі және қосымша әдебиеттерді игерген адам жеке мәліметтерді білмейді, дәлсіздікке жол береді, дұрыс тұжырым жасамайды, бағдарламалық материалды ұсынудағы бірізділікті бұзады және логикалық негізделген қорытынды жасай алмайтын студент келесі мәселелер бойынша жан-жақты, жүйелі білім алған: тілдер мен грамматикамен жұмыс істеу бойынша білімін толық емес деңгейде көрсетеді; келесі сұрақтар бойынша алған білімдерін тәжірибеде қолданған: практикада толық дәрежеде қолдана алмайды; дағдыланған: тілдер мен грамматикамен жұмыс істеу жұмыс істей алу толық дәрежеде дағдысы жоқ
|
С-
|
1,67
|
60-64
|
оқу бағдарламасы ұсынған негізгі әдебиеттерді толық игермеген адам жеке мәліметтерді білмейді, дәлсіздікке жол береді, дұрыс тұжырым жасамайды, бағдарламалық материалды ұсынудағы бірізділікті бұзатын студент келесі мәселелер бойынша жан-жақты, жүйелі және терең білім алған: толық емес деңгейде сұрақтар бойынша білімін көрсетеді;
келесі сұрақтар бойынша алған білімдерін тәжірибеде қолданған: жұмыс істей алуға алған білімдерін практикада толық дәрежеде қолдана алмайды; дағдыланбаған: тілдер мен грамматикамен жұмыс істеу.
|
D+
|
1,33
|
55-59
|
келесі мәселелер бойынша жүйелік білімді тапқан білім алушы лайық бойынша білімін көрсетеді, бірақ толық емес деңгейде сұрақтар бойынша білімін көрсетеді, бағдарламалық материалдың дағдыларын игермеген, оқу бағдарламасы ұсынған негізгі әдебиеттерді толық көлемде игермеген, жеке бөлшектерін білмейді, дәлсіздікке жол береді, дұрыс тұжырымдалмайды, бағдарламалық материалды баяндаудағы бірізділікті бұзады, өз пікірін дәлелдей алмайды, материалды өз бетінше шығару кезінде қиындық көреді.
|
D-
|
1,0
|
50-54
|
келесі мәселелер бойынша жеткілікті білімді тапқан студент лайық, бейнені параллель өңдеудің негізгі типтерін білу сұрақтар бойынша білімін көрсетеді; келесі сұрақтар бойынша алған білімдерін тәжірибеде қолданған: тілдер теориясының негіздерін, автоматтар теориясының негіздерін, компиляторларды жобалауда алған білімдерін практикада толық дәрежеде қолдана алмайды бірақ толық емес деңгейде сұрақтар бойынша білімін көрсетеді, алған білімдерін іс жүзінде қолдана алмайды, бағдарламалық материалдың дағдыларын игере алмайды, оқу бағдарламасы ұсынған негізгі әдебиеттерді толық көлемде игермеген, жеке бөлшектерін білмейді, дәлсіздіктерге жол береді, дұрыс тұжырымдалмайды, бағдарламалық материалды баяндаудағы бірізділікті бұзады, өз пікірін дәлелдей алмайды, материалды өз бетінше жаңғырту кезінде қиындық көреді, жаңғыртушы сипаттағы қосымша сұрақтарға толық жауап бере алмайды.
|
FX
|
0,5
|
25-49
|
Қанағаттанарлықсыз
|
келесі мәселелер бойынша жүйесіз білімді тапқан білім алушы лайық қолдана отырып программалау материалдың дағдыларын игермейді; келесі сұрақтар бойынша алған білімдерін тәжірибеде қолданған: тілдер мен грамматикамен жұмыс істеу дағдыланған.
|
F
|
0
|
0-24
|
білім жетіспеушілігін және алған білімдерін іс жүзінде қолдана алмайтын, бағдарламалық материалдың дағдыларын игермеген, бағдарламада қарастырылған тапсырмаларды орындауда қателіктер жіберген, тиісті пән бойынша қосымша сабақтарсыз оқуды жалғастыра алмайтын немесе кәсіби қызметке кірісе алмайтын білім алушы лайық.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
