Білім беру бағдарламасы бойынша кешенді емтихан тапсырмасы
жүктеу/скачать 49.24 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 20 емтихан тапсырмасы
- 21 емтихан тапсырмасы
- 22 емтихан тапсырмасы
- 23 емтихан тапсырмасы
| 19 емтихан тапсырмасы
6В01510-Биология мамандығы / білім беру бағдарламасы бойынша кешенді емтихан тапсырмасы ____________________________________________________________________ Жаратылыстану ғылыми пәндері кафедрасы Жаратылыстану-математика факультеті Емтихан түрі / Форма экзамена кейс____Кейс____________________ кейс, эссе, шығармашылық тапсырма/творческое задание, жоба/проект Инклюзивті оқыту арқылы барлық балалардың мұқтаждықтарын ескеріп, ерекше қажеттіліктері бар балалардың білім алуын қамтамасыз ететін жалпы білім үрдісін дамытуға болады. Инклюзивті бағыт арқылы мүмкіндігі шектеулі балаларды оқуда жетістікке жетуге ықпал етіп, жақсы өмір сүру мүмкіншілігін қалыптастырады. Осы бағытты білім беру жүйесіне енгізу арқылы оқушыларды адамгершілікке, ізгілікке, қайырымдылыққа тәрбиелей аламыз ба? Инклюзивті білім берудің мақсаты қандай ? Инклюзивті білім берудің балаларға тигізетін ықпалы қандай ? № 20 емтихан тапсырмасы 6В01510-Биология мамандығы / білім беру бағдарламасы бойынша кешенді емтихан тапсырмасы ____________________________________________________________________ Жаратылыстану ғылыми пәндері кафедрасы Жаратылыстану-математика факультеті Емтихан түрі / Форма экзамена кейс____Кейс____________________ кейс, эссе, шығармашылық тапсырма/творческое задание, жоба/проект Бағалау - бұл мұғалімдер мерзімді бағалау немесе оқушылардың қабілеттерін бағалау ретінде жұмыс істей алмайтын құрал, мұғалімдерге оқыту әдістемесін ескеруге көмектеседі. Бағалау корпоративтік секторда да оқу бағдарламаларының тиімділігін тексеру үшін, сондай-ақ қызметкерлердің кері байланыс арқылы бағдарламаны қаншалықты жақсы қабылдағанын көру үшін қолданылады. Қалыптастырушы және жиынтық бағалау деп аталатын екі негізгі бағалау жүйесіне анықтама беріңіз. Егер оқушы оқу тапсырмасын орындамаса, оған ФБ қою керек пе? ФБ қою кезінде Сабақ парақшасындағы түсініктеме қою міндетті ме? №21 емтихан тапсырмасы 6В01510-Биология мамандығы / білім беру бағдарламасы бойынша кешенді емтихан тапсырмасы ____________________________________________________________________ Жаратылыстану ғылыми пәндері кафедрасы Жаратылыстану-математика факультеті Емтихан түрі / Форма экзамена кейс____Кейс____________________ кейс, эссе, шығармашылық тапсырма/творческое задание, жоба/проект Критериалдық бағалау - бұл білімнің мақсаты мен мазмұнына сәйкес келетін, оқушылардың оқу- танымдық біліктілігін қалыптастыруға себепші болатын, айқын анықталған, ұжыммен шығарылған, білім процесінің барлық қатысушыларына алдын ала белгілі критериялармен оқушылардың оқу жетістіктерін салыстыруға негізделген процесс. Критериалды бағалаудың мақсатын атай аласыз ба? Мұғалімдердің критериалды бағалауға қандай мүмкіндіктері бар? Критериалды бағалаудың түрлерін атай аласыз ба? №22 емтихан тапсырмасы 6В01510-Биология мамандығы / білім беру бағдарламасы бойынша кешенді емтихан тапсырмасы ____________________________________________________________________ Жаратылыстану ғылыми пәндері кафедрасы Жаратылыстану-математика факультеті Емтихан түрі / Форма экзамена кейс____Кейс____________________ кейс, эссе, шығармашылық тапсырма/творческое задание, жоба/проект Қалыптастырушы бағалау - бұл оқытудың мақсаттары мен міндеттерін растауға, сонымен қатар оқыту стандарттарын жетілдіруге бағытталған әдіс. Мұны оқу процесінде туындаған мәселелерді анықтау және жою арқылы іздейді. Қалыптастырушы бағалау мұғалімге оқушының білім алуына назар аударуға мүмкіндік береді, өйткені ол өзінің оқыту әдістерін жетілдіруде қолдана алатын кері байланыс алады. Қалыптастырушы бағалаудың маңызы қандай? Қалыптастырушы бағалаудың фармативті бағалаудан айырмашырығы бар ма атаңыз? №23 емтихан тапсырмасы 6В01510-Биология мамандығы / білім беру бағдарламасы бойынша кешенді емтихан тапсырмасы ____________________________________________________________________ Жаратылыстану ғылыми пәндері кафедрасы Жаратылыстану-математика факультеті Емтихан түрі / Форма экзамена кейс____Кейс____________________ жүктеу/скачать 49.24 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|