Тақырып 2.3. Сабақтың мақсаты мен міндеттерін қою ерекшеліктері. Сабақтың негізгі кезеңдері мен рефлексиясы
Тәжірибелік тапсырма 2.3.1.
SMART технологиясына сәйкес 0713 Электротехника және энергетика 0714 Электроника және автоматтандыру бейіні бойынша әртүрлі типтегі сабақтардың мақсаттарын қалыптастырыңыз.
Тәжірибелік тапсырма 2.3.2.
Сіздің оқу жұмыс бағдарламаңызға сәйкес алты тақырып бойынша сабақтың мақсаттары мен міндеттерін жасаңыз.
Сабақтың тақырыбы
|
Сабақтың мақсаты
|
Міндеттері
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тәжірибелік тапсырма 2.3.3.
КM бойынша сабақ жоспарын (сабақтың технологиялық картасын) құрыңыз немесе Рефлексия кезінде қолданыңыз
аяқталмаған сөйлемдер әдісі – сабақтың (сыныптан тыс іс, семинар және т.б.) нәтижелілігін анықтау, білім алушылардың қарастырылып отырған құбылыс, оқиға туралы белгілі бір мағынаның қалыптасуын ашу үшін педагогикалық өзара әрекеттесуге қатысушыларға мазмұнға, атмосфераға, өзара әрекеттесуді ұйымдастыруға қатысты бірқатар сөз тіркестерін аяқтау ұсынылады.
Бұл әдіс-технология келесідей жүзеге асырылады: оқытушы аяқталмаған сөз тіркесін айтып, оны аяқтау үшін қатысушыны көрсетеді. Дәл сол сөз тіркесін оқытушы 2-3 қатысушыға ұсына алады. Әрбір қатысушының кем дегенде бір сөйлемді аяқтағаны жөн:
мысалы:
«Қозғалтқыш бұл...»;
«Қозғалтқыш мыналардан тұрады...»;
«Қозғалтқыштардың түрлері...»;
«Бүгінгі сабақ мені ойландырды …»;
«Менің бүгінгі білгенім…»;
«Мен түсіндім…» және т.б.
Достарыңызбен бөлісу: |
