Білім беру бағдарламасының атауы мен шифры 6В03101-Психология Пән циклы атауы және коды

1. «Психотерапия» грек тілінен аударғанда қандай мағынаны білдіреді?

А)көмек

В)салыстыру

С)тәулік

Д)жанды емдеу

Е)әдіс

2. Практикалық психологияның салалары?

В)инженерлік және тәжірибелік-педагогикалық психология

С)қолданбалы психология

Д)ұйымдастыру және сот психологиясы

Е)клиникалық психология

3. Психодиагностика ұғымының тура мағынасы?

А)психологиялық диагноз қою

В)салыстыру

С) түзету

Д)ерекшеліктерін анықтау

Е)барлығы дұрыс

Әдебиет:

1. 
   Тогайбаева, А. К. Психологиялық жаттығулар жинағы : к изучению дисциплины / А. К. Тогайбаева, Д. Ж. Рамазанова. - Ақтөбе : Қ. Жұбанов ат. АӨМУ БО, 2015. - 162 бет.
   
2. 
   Елшібаева, К. Ғ.Психологиялық кеңес жүргізудегі отбасылық социограмма [Текст] : к изучению дисциплины / К. Ғ. Елшібаева. - Алматы : Отан, 2016. - 165 бет. -
   
3. 
   Романин, А. Н. Практическая психология и психотерапия [Текст] : учебник / А.Н. Романин. - М. : КноРус, 2011. - 680 с
   

Тақырыптың негізгі сұрақтары / жоспары:

1. Ұйымдағы психологиялық қызмет туралы ереженің функционалдық мақсаты.

2. Ұйымдағы психологиялық қызмет туралы ереженің мазмұны.

Құрылымдық бөлім туралы ереже бөлімшенің кәсіпорындағы мақсаты мен орнын, оның негізгі функциялары мен міндеттерін, құқықтары мен міндеттерін реттейтін негізгі нормативтік құжат болып табылады. Бөлім туралы ережені кәсіпорынның (ұйымның) басшысы бекітеді. Кәсіпорынның (ұйымның) психологиялық қызметінің позициясы:

1) жалпы бөлім:

• 
  ➢ психологиялық қызмет бас директордың кадр мәселелері жөніндегі орынбасарына бағынады;
  
• 
  ➢ психологиялық қызмет директорлар кеңесінің шешімі бойынша директордың бұйрығымен құрылады, қайта құрылады және таратылады;
  
• 
  ➢ психологиялық қызмет басшысының жоғары психологиялық білімі және практикалық жұмыс тәжірибесі болуы керек;
  
• 
  ➢ өз қызметінде психологиялық қызмет нормативтік құжаттарды басшылыққа алады;
  

2) Функциялар мен міндеттер:

• 
  жұмысқа үміткерлерді кәсіби-психологиялық іріктеу жүргізу;
  
• 
  персоналды бағалау және сертификаттау бойынша жұмыс;
  
• 
  ➢ персоналдың жеке психологиялық ерекшеліктеріне сәйкес кадрларды орналастыруға қатысу;
  
• 
  ➢ қызметкерлерді психологиялық білім негіздеріне оқыту.