Бөлiм: 4-бөлім. Қуат көзін үнемдей білеміз бе?


Oйлay дaғдылapының дeңгeйi



бет2/5
Дата27.11.2023
өлшемі0.99 Mb.
#484531
1   2   3   4   5
КМЖ Тайтенова Сауле Кал

Oйлay дaғдылapының дeңгeйi:

қолдану




Сабақтың кезеңі/ Уақыты

Педагогтің
іс-әрекеті

Оқушының
іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
3 мин
2 мин


2 мин

1.Ұйымдастыру кезеңі:сыныппен амандасу, оқушыларды түгендеу, сабаққа дайындығын тексеру.
Жағымды психологиялық ахуал туғызу.
«Шаттық шеңбері» әдісі.
Балалар өзінің көршілерінің саусақтарына кезекпен тигізіп,үлкен саусақтан бастап айтады:
*терең білім (үлкен саусақтарын тигізеді)
* табыс (сұқ саусақтарын тигізеді)
* белсенділік (ортаңғы саусақтарын тигізеді)
* жақсы көңіл (аты жоқ саусақтарын тигізеді)
* тілеймін(кішкентай саусақтарын тигізеді)
-Сәлем!


Топқа бөлу(суреттер арқылы) «Шар» әдісі.
Партаның тұсына түрлі-түсті шарларды лента арқылы байлап, әр оқушы ұнаған түсті шардың жанына отырады.
«Ой шақыру»
Сабақтың тақырыбын болжау мақсатында интербелсенді тақтадан келесі ребус көрсетіледі.

« » , еңі


1. 2.
-Ребус жайында не айта аласыңдар?
-Сонымен балалар бүгінгі сабақтың тақырып қандай деп ойлайсыңдар?
-Дұрыс сабақтың тақырыбы: «От»өлеңі (үзінді).
Сабақтың мақсаты мен бағалау критерийлерімен таныстырады.

Амандасады.Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындастырады, көңіл- күйін көтереді.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет