 | Создание запросов к базе данных в среде Mysql О лазицкас, Е. А. Базы данных и системы управления базами данных / Е. А. Лазицкас, И. Н. Загумённикова Занятие 0.83 Mb.  7 | оқу |
 | Занятие №2 Кодирование текстовой информации Цель работы: изучить способы представления текстовой информации, научиться записывать информацию в различных кодировках Занятие 50.71 Kb. 2 | оқу |
| Компьютерные сети, интернет и мультимедиа технологии Сервисы Интернет сервисы, предоставляемые в сети Интернет пользователям, программам, системам, уровням, функциональным блокам. В сети Интернет сервисы предоставляют сетевые службы. Наиболее распространенными Интернет-сервисами являются Занятие 26.19 Kb. 4 | оқу |
| Занятие 9 «Современная система административно-государственного управления» Выполнение кейс-задания «Является ли государственное управление самостоятельной наукой?» Занятие 29.83 Kb. 4 | оқу |
 | Занятие. Высотная поясность Характерная морфологическая черта многих высокогорных приземистых растений (кустарников, кустарничков)— значительное преобладание подземной массы по сравнению с надземной Занятие 44 Kb. 1 | оқу |
| Занятие №5 Тема: Изучение вопроса оснащенности испытательным оборудованием испытательных лабораторий (центров), сбор сведений о средствах измерения для испытаний продукции, заполнение формы и по ст рк -2002 Тема: Изучение вопроса оснащенности испытательным оборудованием испытательных лабораторий (центров), сбор сведений о средствах измерения для испытаний продукции, заполнение формы и по ст рк -2002 Занятие 13.6 Kb. 1 | оқу |
| Практическое занятие Упражнение 65. Определите, при образовании каких из данных слов произошло: а чередование фонем в производящей основе; б усечение производящей основы. В каких словах наблюдаются оба морфонологических явления? Упражнение 65. Определите, при образовании каких из данных слов произошло: а чередование фонем в производящей основе; б усечение производящей основы. В каких словах наблюдаются оба морфонологических явления? Занятие 13.08 Kb. 1 | оқу |
 | Занятие ориентирные направления и их взаимосвязь. Учебные Способы определения сближения меридианов; магнитное склонение, поправка буссоли и определение их по данным карты. Уточнение поправки буссоли при перемещении Занятие 1.18 Mb. 1 | оқу |
| Занятие №1 ответ на задание комплексное воздействие факторов внешней среды Поэтому для каждого конкретного проекта составляется собственный уникальный набор факторов "дальнего" и "ближнего" окружения, существенных для успешной реализации и завершения проекта Занятие 15.4 Kb. 1 | оқу |
| Занятие №2 (1 час) ответ на задание «Идентификация опасных производственных факторов» Задача состоит в определении локализации опасностей Занятие 37.49 Kb. 1 | оқу |
| Занятие №1-2 Воспитание как процесс целенаправленного формирования личности Методы обучения, при которых источником знаний является устное и печатное слово – это Занятие 110.5 Kb. 13 | оқу |
| Занятие №22 Договоры на передачу имущества в пользование Контрольные вопросы При этом плоды, продукция и доходы, полученные арендатором в результате использования арендованного имущества в соответствии с договором, являются его собственностью (ст. 606 Гк) Занятие 51.73 Kb. 13 | оқу |
| Занятие №7. Хронические гепатиты Для студентов 4 курса Знать Занятие 57.98 Kb. 8 | оқу |
| Занятие №1 Педагогика наука о воспитании человека «Педагогика» — слово греческого происхождения «пайдагогас» («пайд» — дитя, «гогос» − веду, воспитываю). Оно переводится как «детовождение» Занятие 0.86 Mb. 37 | оқу |
| Занятие №10 Тема 13. Право в период утверждения абсолютной монархии в России(1-я половина ХVIII в.) Вопросы для обсуждения Артикул воинский 1715 г., представляющий собой уголовный кодекс. Каждый артикул описывал отдельный вид правонарушения и назначал определенную санкцию Занятие 47.86 Kb. 6 | оқу |