Чист и прозрачен воздух. Далеко слышны звуки, отчётливо разносятся голоса
жүктеу/скачать 188.51 Kb.
|
| Домашнее задание : Повторение
Тема урока "Типы подчинительной связи согласование , управление, примыкание" Цели : Повторить способы подчинительной связи слов, простое предложение, типы сказуемых; продолжить развивать орфографическую зоркость, полный, логический, доказательный ответ учащихся; Ход урока Оргмомент 2.Выполнение упражнений -что такое словосочетание? -чем отличается словосочетание от предложения? - какие бывают предложения? - чем простое предложение отличается от сложного? - Чем характеризуется предложение? -расскажите о типах сказуемых. А.Возле леса, хвойный лес, лес шумит, лес и поле, настольные часы, часы приема, часы остановились, следствие закончено, виртуозно играть, играю на компьютере, засушливое лето, во время игры, от засухи и зноя, в течение часа. - Объясните, почему словосочетаниями не являются: возле леса, лес и поле, от засухи и зноя, в течение часа. Б Заполните таблицу приведенными ниже словосочетаниями, вставляя пропущенные буквы. Определите, какие части речи выступают в качестве зависимых слов при согласовании, управлении, примыкании.
Здание эл..ватора, легкое пр..к..сновение, к..сательная к окружности, ..десь не курят, качественное прил..гательное, ра..пространенное пр..дл..жение, пр..гласить на танец, пр..дл..гать помощь, пр..спустить флаг, оди(н, нн)надцатая ост..новка, наш пр..подаватель, пр..клонный возр..ст, пр..клонить к..лена, пр..имущество в игре, пр..ехал пр..смотреться, не(за)чем беспокоит(?)ся, пр..одолеть пр..пятствия, его сб..режения, бежал не огляд..ваясь. 1. В каком ряду во всех словосочетаниях главным словом является имя существительное? а) Гонимый ветром, трепещущая рыба, клеящий обои; б) сваренный картофель, оберегающий детей, храбро сражающийся; в) поющие птицы, возбуждающий интерес, унесённый ветром; г) поставленные вопросы, хранимые рукописи, дремлющий лев. 2. В каком ряду во всех словосочетаниях главным словом является причастие? а) Рассказывающий о книге, сеющие в мае, скакал на коне; б) тяжело дышащие, любимый детьми, хранимый в сарае; Домашнее задание. Выписать по 5 словосочетаний различной связи Упр. 55 стр. 33 жүктеу/скачать 188.51 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|