№
|
Іс-шара
|
Мақсаты
|
Жауапты
|
Ресурстар
|
Мерзімі
|
Нәтиже
|
1
|
3-6 жас аралығындағы бүлдіршіндерді мектепке тарту
|
Жас бүлдіршіндердімектепке дайындау, даму дағдыларын қалыптастыру
|
Әдіскер
тәбиешілер
|
Сұхбат
сабақтар
|
Үнемі
|
Жас ерекшелігіне сай дамыған тұлға тәрбиелеу
|
2
|
Мектепалды даярлық сыныбының жұмыс жоспарын үнемі жетілдіріп отыру, бастауыш сынып мұғалімдерімен тығыз байланыс орнату.
|
Сабақтастықты жолға қою.
Сабақ сапасын жақсарту.
Жазу оқу білмейтін балалар санын азайту.
|
Әдіскер
МАДС жетекшісі
|
Сабақтар кездесулер
|
Үнемі
|
Мектепке дайын бала тәрбиелеу
|
3
|
Тәрбиешілердің сапалық құрамын арттыру, перспективалық жоспарларын жасап үнемі назарда ұстау.
|
Кәсіби деңгейлерін көтеру. Біліктілік санаттарын көтеру.
|
Әкімшілік
|
Жоспарлар
Ашық сабақтар
|
Үнемі
|
Бірлескен жұмыс, нәтижеге бағытталған.
|
4
|
Ата-аналар мен жұмысты жолға қою, бүлдіршіндерді қызықтыратын, ойыншықтар,сабақтар, іс-әрекеттерді үнемі жетілдіру
|
Балабақшағабүлдіршіндерді
көптеп тарту.
Үйде ата-әжесінің қасында отырған балаларды тарту.
|
Әдіскер
тәбиешілер
|
Кездесулер
сабақтар
|
Үнемі
|
Жас ерекшелігіне сай дамыған тұлға тәрбиелеу
|
5
|
Тәрбиешілерді сайыстарға қатыстыру, мектепішілік сайыстар ұйымдастыру. Бүлдіршіндерді сайыстарға, оқуларға қатыстыру.
|
Сапалы білімге қол жеткізу. Бүлдіршіндерді балабақша өміріне қызықтыру.
|
Әкімщілік
Әдіскер
Тәрбиешілер
|
Сайыстар
Интернет сайыстар
Оқулар
|
Үнемі
|
Нәтижелі жұмыс.
|
