– 86 –
Вопросы для рассуждения и размышления:
1. С какими трудностями при составлении интерактивных заданий Вы столкнулись?
2. Считаете ли Вы данные сервисы перспективным в работе с детьми младшего школьного
возраста?
3. Какие оригинальные идеи у Вас появились по использованию данных сервисов в деятель-
ности учителя начальных классов?
Список литературы
1. Курейчик, В.В., Бова, В.В., Нужнов, Е.В., Родзин, С.И. Интегрированная инструментальная среда поддержки
инновационных образовательных процессов // Открытое образование. – 2010. – № 4. – С. 101-111.
2. Бова, В.В., Кулиев, Э.В., Новиков, А.А Особенности использования интерактивных
заданий в современ-
ных средствах компьютерного обучения // Открытое образование. – 2014. – № 3. – С. 18-24. – URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-ispolzovaniya-interaktivnyh-zadaniy-v-sovremennyh-sredstvah-
kompyuternogo-obucheniya (дата обращения: 06.11.2019).
Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
– 87 –
СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ СПЕЦИАЛЬНОГО
И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ
В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Авторы-составители:
Кожанова Наталья Сергеевна –
кандидат педагогических наук, доцент кафедры
педагогического
и специального образования
Болгарова Мария Андреевна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры педаго-
гического и специального образования
Продолжительность: 2 часа.
Достарыңызбен бөлісу: 
