Департамент образования и молодёжной политики ханты-мансийского автономного округа югры бюджетное учреждение высшего образования



Pdf көрінісі
бет81/131
Дата23.02.2024
өлшемі3.97 Mb.
#493063
1   ...   77   78   79   80   81   82   83   84   ...   131
Абрамовских Молодой педагог направления проф деят Пособие Сургут, 2020

Форма организации: мастер-класс. 
Целевая аудитория: молодые специалисты – педагоги дошкольных образовательных 
организаций. 
Обоснование актуальности. 
Молодые педагоги зачастую испытывают трудности в организации всех компонентов 
образовательной среды, способствующих созданию адекватных условий образования детей 
с ОВЗ. Данный факт находит подтверждение в ряде современных научных публикаций,
а необходимость создания такой среды регламентируется Законом об образовании в РФ, 
требованиями ФГОС и другими нормативными документами. 
В этой связи первостепенным является овладение молодыми специалистами навыками 
проектирования и моделирования доступной и развивающей среды детского сада, школы, 
центров досуга и дополнительного образования, которая соответствует основным требовани-
ям ФГОС, принципам динамичности и развивающего обучения, воспитания и развития. 
Необходимо учитывать возрастные, психологические и физические особенности лиц с ОВЗ, 
способствуя социализации и самореализации ребенка с ОВЗ в разных видах деятельности.
Интерактивная площадка направлена на обсуждение и решение проблемы организа-
ции психологически безопасной и комфортной образовательной среды в условиях реализа-
ции инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Отраба-
тываются основные средовые факторы: психологическая готовность педагога к работе
с ребенком с ОВЗ, готовность сверстников к взаимодействию с ребенком с ОВЗ в группе, 
готовность развивающей предметно-пространственной среды, готовность родителей, вос-
питывающих детей с ОВЗ стать полноправными субъектами коррекционно-педагогической 
работы. 
Цель: совершенствовать профессиональные знания и умения педагогов дошкольных 
образовательных организаций в области организации образовательной среды в инклюзив-
ном образовании. 
Задачи: 
1. Выявить трудности организации образовательной среды в ДОО. 
2. Актуализировать знания основных средовых факторов в ДОО. 
3. Раскрыть эффективные приемы, методы и инструменты организации образова-
тельной среды. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   77   78   79   80   81   82   83   84   ...   131




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет