И. Алтынсарина инклюзивті білім беру жағдайында қызмет ететін мұҒалімдердің КӘсіби қҰзіреттіліктеріне қойылатын талаптарды дайындау



бет6/10
Дата10.10.2023
өлшемі187.54 Kb.
#480254
түріРеферат
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Компоненты




Показатели




Критерии




Уровни














































Адапт

Репроду




Оптима








































ивный

ктив-




ль






















ный




ный































1




2







3

4

5




6

-




1. Убежденность

-

наличие

мотивации к




+




+

Мотивационно

ценностный

в необходимости

получению
















инклюзивного

педагогического





































образования

образования























































-

признание

равных прав

+

+




+










детей с ограниченными




























19




























возможностями в развитии











































2.

Стремление

к

- принятие

детей

как







+




развитию

идеи

ценности






















инклюзивного































образования в РК
















- убежденность в том, что







+
















способности

детей

с

























ограниченными































возможностми

развития

























индивидуальны




и

























безграничны





























































- повышенный

уровень

+

+

+
















эмпатии
































































- повышенный

уровень




+

+
















толерантности



















2. Готовность

к

- убежденность




в

+

+

+




обучению

для

повышении




знаний,













работы




в

саморазвитии




для













условиях







успешной

работы

в













инклюзивного




условиях

инклюзивного













образования







образования

















































1.

Знание




- знание




основ




+

+




нормативно-




инклюзивного



















правовых

основ

образования



















инклюзивного




























-

знание

эволюции




+

+




образования




отношения

к

лицам

с










Содержательный













ограниченными




























возможностями в развитии










2.

Знание

-

знание

требований

к

+

+

+
















-

знание

нормативно-

+

+

+
















правовых




основ

























инклюзивного образования

























в мире и в РК








































особенностей




физическому доступу детей













построения







с




ограниченными













процесса







возможностями развития













обучения




и



















- знание, как адаптировать




+

+




воспитания




в

учебную программу
















условиях


































-

знание

особенностей




+

+






















20






















инклюзивного




построения




урока

в













образования




условиях

инклюзивного






















образования
































































-

знание




принципов




+

+













дифференциации

и






















индивидуализации

в






















процессе обучения детей с






















ограниченными




























возможностями

развития






















как основополагающих


































3. Знание основ

- знание форм и методов




+

+




построения




работы с родителями детей













коммуникативной

с

ограниченными













связи в

условиях

возможностями развития;
















инклюзивного

























-

знание функциональных




+

+




образования




обязанностей специалистов






















в

условиях

инклюзивного






















образования

















































1. Умение

и

-

умения

организовать







+




навыки







коммуникацию с детьми с













осуществления




ограниченными



















коммуникативной

возможностями развития















Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет