Рефлексия журнал основан в январе 2007 года Выходит 6 раз в год 3


учил материал; 2) составные глагольные: Он начал



бет12/17
Дата19.06.2016
өлшемі1.66 Mb.
#147657
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17
учил материал; 2) составные глагольные: Он начал учить материал; 3) составное именное: Он стал учителем; 4) сложное глагольное: Он решил начать учить материал к экзамену; 5) сложное именное: Он решил стать учителем.

МНОГОАСПЕКТНОСТЬ СЛОЖНОГО ПРЕД-ЛОЖЕНИЯ. Наличие дифференциальных компонентов, отражающих наиболее существенные свойства сложного предложения в разных аспектах: логическом, структурном, семантическом, коммуникативном. СП характеризуется: 1) в логическом аспекте – полипропозитивностью или монопропозитивностью (в случае возникновения ассиметрии в отношениях предикативности и пропозитивности); 2) в структурном аспекте – полипредикативностью и развернутым набором структурных элементов для связи объединяемых предикативных частей; 3) в семантическом аспекте – смысловой завершенностью, семантической цельностью; 4) в коммуникативном аспекте – единством коммуникативного задания и интонационной законченностью.

МНОГОАСПЕКТНОСТЬ ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Свойство членов предложения выступать в качестве: 1) носителей логических значений; 2) структурных, строевых элементов предложения; 3) выразителей «данного» и «нового»; 4) носителей информативной семантики и т.п. Члены предложения характеризуются набором дифференциальных признаков, отражающих наиболее существенные свойства в разных аспектах: 1) логическом; 2) структурном; 3) семантическом; 4) коммуникативном.

МНОГОТОЧИЕ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ: 1) чаще всего оформляет взволнованную речь; 2) передает затрудненную речь, когда говорящий останавливается, подбирая слово; 3) оформляется прерванное высказывание; 4) передается косноязычная речь.

МОДАЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ. Одно из значений, изучаемое в грамматической семантике. М.з. – результат оценки содержания предложения / высказывания говорящим. М.з. присуще категории модальности, многоаспектной по своему характеру, включающей три основных вида модальности: 1) объективную; 2) субъективную; 3) предикатную.

МОДАЛЬНОСТЬ ИРРЕАЛЬНАЯ. Оценка содержания предложения как желаемого, требуемого, но не соответствующего реальной действительности. Основные значения: 1) возможность; 2) желательность; 3) побудительность. Основной способ выражения – формы сослагательного и повелительного наклонения. Напр.: 1) значение возможности: Началась бы осень; Осень была бы сухая; 2) значение желательности: Если бы осень началась; Если бы осень была сухая; 3) значение побудительности: Пусть начнется осень; Чтоб осень началась; Пусть осень будет сухой; Чтоб осень была сухой.

МОДАЛЬНОСТЬ КАК ПРОЯВЛЕНИЕ ПРЕДИКАТИВНОСТИ. Оценка высказывания с точки зрения реальности / ирреальности.

МОДАЛЬНОСТЬ ОБЪЕКТИВНАЯ (РЕАЛЬНАЯ И ИРРЕАЛЬНАЯ). Отнесенность сообщаемого к действительности.

МОДАЛЬНОСТЬ ПРЕДИКАТНАЯ (МОДАЛЬНОСТЬ ПРЕДИКАТА). Вид модальности, выражаемый лексикой с модальным значением, входящей в состав сказуемого: должен; обязан; мочь; хотеть; надо; нужно и т.п.: Завтра должно быть ясно; Он обязан это сделать и т.п.

МОДАЛЬНОСТЬ РЕАЛЬНАЯ. Оценка содержания предложения / высказывания как соответствующего реальной действительности. Основной способ выражения – формы изъявительного наклонения: 1) Осень начинается; 2) Осень началась; 3) Осень начнется скоро; 4) Осень в этом году сухая; 5) Осень в этом году была сухая; 6) Осень в этом году будет сухая.

МОДАЛЬНОСТЬ СУБЪЕКТИВНАЯ. Оценка говорящим содержания высказывания с точки зрения достоверности, вероятности и т.п. Основные способы выражения М.с. – модальные слова и сочетания: конечно, бесспорно; возможно, вероятно, может быть и т.п. В предложениях они выражают: 1) сомнение: Осень, кажется, наступила; 2) неуверенность: Осень вроде наступила; 3) недостоверность: Осень якобы наступила. Модальные слова или входят в состав сказуемого, или относятся ко всему предложению.

МОДЕЛИ СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЗИРОВАННЫЕ (ФРАЗЕОМОДЕЛИ). Модели, включающие устойчиво воспроизводимые добавочные средства связи предикативных частей: а) частицы; б) особые лексемы; в) повтор слов или их форм и т.п. Предложения фразеологизированной структуры, построенные по несвободным моделям, являются многозначными.

МОДЕЛЬ СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Схема построения сложного предложения, обусловленная его структурным аспектом. Элементы М.с.п. прогнозируются полипредикативным характером СП. Модель СП включает в себя: 1) дополнительные средства связи; 2) основные средства связи. Совокупность средств связи и образуют М.с.п., которая модифицируется то как типовая, то как частная. М.с.п. делятся на: 1) свободные и 2) фразеологизированные. М.с.п. – показатель его грамматического значения. Структурный механизм предложения определяет его синтаксическую семантику.

МОДЕЛЬ СТИЛЯ (ТРАДИЦИОННАЯ). Характеристика стиля речи и стилистических средств языка по традиционной схеме-триаде: высокий стиль – средний – низкий: +о-, т.е. повышение тона речи и стилистически окрашенных средств к торжественному, риторическому, и наоборот: понижение к фамильярной, повседневно-разговорной речи. Модель обеспечивается синонимикой русского языка: очи – глаза – гляделки. М.с. восходит к теории трех штилей М.В. Ломоносова, которая, в свою очередь, восходит к античности. В современном русском языке триада высокий – средний – низкий разрушилась как система, но остались элементы этой системы.

МОНОЛОГИЧЕСКАЯ И ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ. Виды речевой деятельности по характеру участия говорящего и адресата в ситуации речевого общения. В М.р. активным является говорящий или пишущий. Адресат может не принимать непосредственного участия в речевом акте: он может быть отдален в пространстве и времени. Его реакция на речь говорящего не предусмотрена этой формой речи. В М.р. говорящий является распорядителем языковых средств, их выбором, соединением. В монологе преобладают повествовательные предложения, не предполагаются вопросы и ответы. В Д.р. участвуют говорящий и адресат, меняясь ролями. При этом каждый из них может пользоваться речевым материалом другого, строя свою реплику с опорой на речь второго участника.

МОНОПРОПОЗИТИВНОСТЬ. Наличие одной пропозиции в простом или сложном предложении.

МОНОПРОПОЗИТИВНЫЕ СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ: 1) СПП с присубстантивно-атрибутивными (определительными) придаточными, в которых придаточная часть употребляется для установления референции имени: Есть слова, которые только на первый взгляд кажутся банальными; 2) изъяснительно-объектные сложные предложения, в которых одна часть содержит модус высказывания, а вторая – диктум (основное сообщение): Хорошо, что осень уже пришла; 3) сложноподчиненные предложения с местоименно-соотносительными придаточными, в которых придаточная часть в сочетании с коррелятом дает развернутое наименование лица или предмета: Это все, что я расслышала.

НЕОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ (ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ) ЗНАКИ. Знаки, которые четко не определены правилами пунктуации: 1) передача на письме паузы, которая отражает пропуск слова (в месте пропуска ставится тире); 2) знаки, подчеркивающие отсутствие грамматической связи между формами, не составляющими словосочетания (в этом месте ставится тире).

НЕРАСПРОСТРАНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Тип двусоставных и односоставных предложений, представленных только главными членами, являющихся основой выражения предикативного значения: модальности, времени и лица, содержащих информацию о предметах действительности, об их признаках. Н.п. является минимальным структурным типом простого предложения в русском языке.

НЕРАСЧЛЕНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ. Пред-ложение, содержащее рему, несущее целостную информацию, как бы отвечая на вопрос: «Что случилось?»: Кричали грачи над гнездами (А. Толстой).

НЕРАСЧЛЕНЕННЫЕ СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Тип сложноподчиненных предложений с присловными придаточными, поясняющими определенные словоформы в составе главной части и имеющие формальную связь с ними. Эти словоформы называются контактными словами. В их роли выступают существительные, глаголы, могут использоваться указательные местоименные слова тот (та, то, те), такой (такая, такое, такие), таков (такова, таково, таковы), так, там, туда, тогда, имеющие общую указательную семантику и указывающие на известное из ситуации, контекста. По структуре Н.с.п. делятся на три разновидности: 1) местоименно-соотносительные; 2) субстантивно-атрибутивные (термины Н.С. Поспелова); 3) изъяснительные (термин В.А. Богородицкого и Н.С. Поспелова).

НЕСОБСТВЕННО-ПРЯМАЯ РЕЧЬ В НАРРАТИВЕ. Передача чужой речи в форме несобственно-прямой речи с точки зрения и героя, и автора, что дает возможность сохранить особенности передаваемой речи. Для Н.-п.р. характерно ее использование в повествовательной форме, получившей название «свободный косвенный дискурс» (нетрадиционный нарратив).

НЕСОБСТВЕННО-ПРЯМАЯ РЕЧЬ. Способ передачи чужой речи, в котором совмещаются грамматические признаки прямой и косвенной речи; высказывание построено от лица автора, как косвенная речь; связь между чужой речью и словами автора бессоюзная, как в прямой речи; сохраняются все особенности речи говорящего, героя и т.п.

НЕЧЛЕНИМЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ КАК ОДИН ИЗ СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКИХ ТИПОВ ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Один из специфических типов, характеризующийся рядом особенностей: 1) главный структурный признак – нет членов предложения: ни главных, ни второстепенных; 2) предмет речи / мысли раскрывается в контексте: диалоге, речевой ситуации и т.п.; 3) отсутствие номинативного значения у слов, образующих конструктивную основу этих предложений, подразделяемых на группы: а) слова-предложения, выраженные частицами; б) модальные слова-предложения; в) междометные слова-предложения; 4) Н.п. делятся на утвердительные и отрицательные, повествовательные, вопросительные и побудительные; восклицательные и невосклицательные: а) слова-предложения могут быть утвердительными и отрицательными, повествовательными и вопросительными, вопросительно-побудительными, чаще всего невосклицательными; б) модальные слова-предложения выражают эти же общие значения, но на них наслаиваются дополнительные оттенки, связанные со значением модальных слов и модальных частиц; в) междометные предложения делятся на следующие группы: эмоционально-оценочные предложения, являющиеся реакцией на ситуацию, сообщение, вопрос и т.п.: Ну!?; побудительные предложения, выражающие побуждение к действию: Вон!; предложения, являющиеся выражением речевого этикета: Здравствуйте!

НЕЧЛЕНИМЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Тип предложения, противопоставленный основным структурным типам простого предложения – двусоставным и односоставным: Ты едешь завтра? – Нет. Н.п. лишены грамматической формы: 1) в них не выделяются члены предложения – ни главные, ни второстепенные; 2) Н.п. не содержат и не допускают в своем составе спрягаемых форм глагола; 3) не имеют конкретных модально-временных значений. По функции Н.п. соотносятся с: 1) повествовательными; 2) побудительными; 3) вопросительными. Н.п. не содержат конкретного высказывания. Их содержание сводится к выражению: 1) согласия / несогласия с каким-либо высказыванием; 2) эмоциональной реакции на высказывание; 3) волеизъявления. Коммуникативная значимость Н.п. проявляется на фоне предложений, составляющих речевой контекст: Это стихи Блока? – Кажется ... да. Абстрактная семантика Н.п. и их неопределенный модально-временной план обусловлены лексико-грамматической природой используемых слов, которые являются неизменяемыми и не могут входить в словосочетания, в результате чего объем предложения совпадает со словом или фразеологизмом и может быть увеличен только за счет частиц: – Идешь? – Да уж. В Н.п. употребляются: 1) частицы да и нет, выражающие согласие / несогласие (это их единственная функция): – Ты к нам надолго? – Да; 2) модальные слова и модальные частицы конечно, вероятно, разумеется, пожалуй и др.: – Ты понимаешь, о чем идет речь? – Разумеется; 3) междометия ну!, цыц!, батюшки! и др.: – Далеко еще? – Цыц! Что расшумелись?; 4) фразеологизмы со значением согласия / несогласия, волеизъявления, модальной или эмоциональной оценки: как бы не так! еще бы! то-то и оно!: – Хорошо, что так получилось. – Само собой!

НОМИНАТИВНОЕ ПОДЛЕЖАЩЕЕ, ВЫРАЖЕННОЕ ОТДЕЛЬНЫМ СЛОВОМ. Разновидность номинативного подлежащего, предметное значение и грамматическая независимость которого выражены одной словоформой: 1) имя существительное в именительном падеже, синтаксическая функция которого определяется морфологическими свойства словоформы, которые не подвергаются в предложении никаким функциональным изменениям; независимость подлежащего имеет морфологический показатель: Ощущение легкости не покидало его; 2) номинативное подлежащее, выраженное местоимением-существи-тельным, предметное значение которого предстает здесь как предметно-указательное, благодаря семантико-грамматическим свойствам местоимений: Ты обязательно это сделаешь; 3) субстантивированные части речи в роли номинативного подлежащего, выражающие несвойственное им предметное значение: а) субстантивированные прилагательные: Сверхъестественное привлекает почти всех; б) местоимение это в роли подлежащего, имеющее общее предметно-указательное значение: Это было правильно; в) субстантивированные несклоняемые и неизменяемые слова, показателем грамматической независимости которых является неизменяемость слова; при этом в слове происходит семантический сдвиг, приводящий к резкому изменению грамматических свойств неизменяемых слов: в позиции подлежащего они получают возможность сочетаться с согласованным определением: Наступило счастливое завтра; Раздалось далекое ау.



НОМИНАТИВНОЕ ПОДЛЕЖАЩЕЕ, ВЫРАЖЕННОЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЕМ. Разновидность номинативного подлежащего, выраженного именными словосочетаниями в форме именительного падежа. В функции подлежащего выступает словосочетание, главное слово которого не имеет предметного значения (числительное, местоимение-прилагательное и т.п.) или семантически ослаблено, поэтому не может выразить конкретное вещественное содержание подлежащего: эту недостаточность возмещает семантика зависимого слова. В словосочетании, выполняющем функцию подлежащего, предметное значение и грамматическая независимость выражены разными словоформами. Данная разновидность номинативного подлежащего представлена неделимыми словосочетаниями, обладающими следующими свойствами: а) они имеют закрепленную в языке типовую форму, представленную определенными частями речи, словоформами в качестве главного и зависимого компонентов; б) выражают частное грамматическое значение; в) реализуются определенным набором моделей, свободно наполняемых в речи конкретным лексическим материалом. 1. Номинативное подлежащее, выраженное словосочетанием с количественным значением, главный компонент которого представлен количественным числительным в именительном падеже или его эквивалентом, а зависимый компонент – существительным в родительном падеже или его эквивалентом. Главный компонент словосочетания обозначает количество (число, объем), зависимый – предмет, в связи с чем он выражает предметное значение подлежащего, с помощью лексического значения которого передается вещественное содержание: Три девицы под окном пряли поздно вечерком (А. Пушкин). Словосочетания со значением количества строятся по нескольким продуктивным моделям, различающимся выражением главного компонента: а) количественные числительные + существительные – наиболее продуктивная модель, лексическое значение которой не имеет никаких ограничений: На кафедре работает шестнадцать человек; б) собирательные числительные + существительное: Двое пострелов крутилось вокруг отца; в) местоименные числительные сколько, столько, несколько, много, мало: В доме было несколько пустых комнат; г) количественные существительные, образованные от количественных числительных: десяток, сотня и т.п. + существительные: Десятки шустрых воробьев суетились во дворе; д) существительные множество, большинство, меньшинство, ряд + существительные: Множество муравьев копошилось в муравейнике; е) существительные, имеющие значение количества, объема, меры, совокупности: куча, толпа, ватага, стая, вереница и т.п. + существительные: Стая ворон поднялась в небо. 2. Номинативное подлежащее, выраженное словосочетанием со значением избирательности, главным компонентом которого является местоимение или числительное в именительном падеже, а зависимый компонент выражен существительным в родительном падеже множественного числа с предлогом из. Главный компонент в той или иной степени ограничивает круг (число, объем, состав и пр.) предметов, обозначенных зависимым компонентом: Каждый из нас отчетливо представлял эту минуту. 3. Номинативное подлежащее, выраженное словосочетанием со значением совместности, состоит из двух существительных: главный компонент в именительном падеже, зависимый – в творительном с предлогом с: Отец с сыном долго беседовали сегодня. Синтаксическая нечленимость подлежащего подкрепляется внешним показателем – формой множественного числа сказуемого. При отсутствии этого показателя словосочетание членится: Отец с сыном долго беседовал сегодня. 4. Номинативное подлежащее, выраженное словосочетанием с фазисным значением, формирующимся на основе существительных начало, середина, конец, отличающихся лексической неопределенностью, в связи с чем лексическое содержание словосочетаний конкретизируется с помощью зависимых существительных в родительном падеже, обозначающих отрезки времени: Была середина августа. 5. Номинативное подлежащее, выраженное неделимым словосочетанием с метафорическим значением, имеющим своеобразную семантическую структуру: главное слово в пределах словосочетания не является самостоятельным названием предмета; полнотой номинативности обладает зависимое слово, поэтому только все словосочетание в целом представляет собой название предмета или явления с элементом его образной характеристики: Копна русых волос на ее голове привлекла внимание. 6. Номинативное подлежащее, выраженное словосочетанием с неопределенным значением, построенное по модели неопределенное местоимение, образованное от основ кто, что + согласуемые слова (прилагательные, причастия, местоимения-прилагательные): Что-то неопределенное волновало его душу и не давало уснуть до утра.

НОМИНАТИВНОЕ ПОДЛЕЖАЩЕЕ. Подлежащее, все разнообразные формы которого уподобляются имени существительному в именительном падеже – им свойственны предметное значение и независимая форма. Структурные разновидности Н.п.: 1) Номинативное подлежащее – отдельное знаменательное слово; 2) Номинативное подлежащее-словосочетание. Показателем грамматической независимости обеих разновидностей подлежащего является именительный падеж, однако в позиции подлежащего могут находиться единицы, которые невозможно подвести под указанные рубрики: а) слова, лишенные предметного (и вообще номинативного) значения, которые употребляются в позиции подлежащего в специальных лингвистических текстах: А является союзом; б) имена в косвенных падежах, занимающие позицию подлежащего в лингвистических текстах: Брату – дополнение; в) фразеологизмы с предметным значением в именительном падеже – семантические эквиваленты номинатива: Начинался пир горой... (М. Горький); г) предикативные единицы (предложения), которые занимают позицию подлежащего по отношению к сказуемому, в связи с чем их содержание приобретает предметно-номинативный характер, а сами предложения частично субстантивируются, вследствие чего могут иметь при себе условно согласованное определение: «Один – за всех, и все – за одного!» – было их девизом.

НОМИНАТИВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Тип именных (субстантивных) односоставных предложений, в которых выражается бытие предмета в настоящем времени. Указание на совпадение бытия с моментом речи проявляется в главном члене. Показателем времени является значимое отсутствие глагола. Морфологического показателя не имеет и модальность – она выражается интонацией: Весна, весна! – значение реальности. Весна? – значение ирреальности. Частицей бы выражается ирреальное значение желательности: Скорее бы весна! По семантике предложение соотнесено с 3-м лицом (бытие предмета, не являющегося участником общения). Главный член Н.п. может содержать добавочные оттенки, выраженные интонацией, частицами: 1) структурный вариант с оттенком непосредственного восприятия бытия, совпадающего с моментом речи: Поле! Убегающая вдаль дорога!; 2) структурный вариант с указательно-ограничительным оттенком и с конкретным настоящим временем, не выходящим за «пределы» момента речи: Вон поле. Вон убегающая вдаль дорога; 3) структурный вариант с добавочным оттенком обнаружения, достижения и с указанием на временной предел – совпадение обнаруживаемого бытия с моментом речи: Вот и поле. Вот и убегающая вдаль дорога; 4) структурный вариант с эмоционально-экспрессивной оценкой предмета: Что за поле? Какая дорога? Главный член Н.п. может быть распространен второстепенными членами предложения: Начало лета. Прекрасное время. Н.п. с определением не следует смешивать с двусоставным предложением с нулевой связкой быть: Время прекрасное. В Н.п. могут быть обстоятельства, которые относятся не к главному члену, а ко всему предложению: В доме уют.

НОМИНАЦИЯ (НАИМЕНОВАНИЕ) В СИНТАКСИСЕ. Логико-синтаксический тип семантики простого предложения, присущий всем предложениям, т.к. в них дается наименование предметов или ситуаций (событий): Вот университет, а вот и любимые студенты. В предложениях с семантикой Н. часто встречаются собственные имена, лексико-семантическая группа глаголов с ядерным словом называться. Напр.: Это Алим. А это его брат Алихан. Этот поселок называется Коттеджный. Специфическая особенность предложений с семантикой Н. – отнесенность содержания предложения к конкретной ситуации, что актуально в аспекте теории референции.

ОБМЕН МНЕНИЯМИ В СОСТАВЕ ДИАЛОГИЧЕСКОГО ЕДИНСТВА. Один из типов ДЕ, представленный такими основными формами, как беседа и спор. В процессе спора говорящий стремится убедить адресата речи в правильности своего мнения. В диалоге при этом обнаруживаются различные позиции собеседников.

ОБОБЩЕННО-ЛИЧНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Разновидность глагольных односоставных предложений, в которых действие приписывается обобщенному деятелю, независимое действие утверждается как вневременное, конкретно не соотнесенное с моментом речи. Эти значения выражаются в личных глагольных формах, имеющих также модальные значения: 1) глагол 2-го лица без не – значение долженствования: Прямо пойдешь – счастье найдешь; 2) глагол 2-го лица с не – значение невозможности: Спасибо в карман не положишь; 3) глагол повелительного наклонения без не – значение долженствования: Береги честь смолоду; 4) глагол повелительного наклонения с не – значение нецелесообразности (с оттенком предостережения): Не всякому слуху верь; 5) глагол 3-го лица множественного числа без не – значение долженствования (с оттенком целесообразности): Цыплят по осени считают; 6) глагол 3-го лица множественного числа с не – значение нецелесообразности: От добра добра не ищут.

ОБОСОБЛЕНИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ. Один из продуктивных приемов осложнения простого предложения. Признак, выражаемый О.о., актуализируется, содержание О.о. приобретает характер дополнительного микровысказывания о предмете, обозначенном определяемым существительным. В соответствии с общими условиями обособляются следующие разновидности определений: 1) определения, представленные прилагательными или причастиями с пояснительными словами и стоящие в постпозиции к определяемому слову; 2) несогласованные распространенные определения, вынесенные в препозицию или отделенные от определяемого слова другими членами: Запах молодого сена,



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет