Сабақ жоспары немесе қысқа мерзімді жоспар Бөлім


«Ескелді ауданы әкімдігінің Байысов атындағы орта мектебі МДШО» КММ



бет11/20
Дата05.09.2022
өлшемі1.35 Mb.
#460228
түріСабақ
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   20
«Ескелді ауданы әкімдігінің Байысов атындағы орта мектебі МДШО» КММ
Орта білім беру ұйымдарының педагогіне арналған сабақ жоспары немесе қысқа мерзімді жоспар

Бөлім:

«Менің Отаным - Қазақстан», «Адами құндылықтар»



Педагогтің аты-жөні

Мажикова Анар Кудайбергеновна



Күні:



Сынып: 4 А

Сабақтың тақырыбы

Өз ойыным. Жобалық жұмыс.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.4.2.2 өз сценарийі бойынша ойын жасау

Сабақтың мақсаты

  • Scratch бағдарламалау ортасынжа логикалық және салыстыру операторларын пайдаланып, белгілі сценарий бойынша ойын құрастырады.

Бағалау критерйлері

  • Scratch бағдарламалау ортасынжа логикалық және салыстыру операторларын пайдаланады. Белгілі сценарий бойынша ойын құрастырып нәтижесін шығарады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

І. Сабақтың басы


1.Сабақ тақырыбы мен мақсаты, бағалау критерийлері таныстырылады.
Бейнежазба көрсетемін.
Ой қозғау.
Scratch программалау ортасында логикалық және салыстыру операторларын қандай жобалар құрастыруда пайдалану тиімді?

Оқушы бейнежазбаны көріп және тыңдай отырып талдау жасайды.
Оқушы ойын еркін айтуға, сыни ойлауға дағдыланады.



«Мадақтау» сөздердің көмегімен оқушыға қолдау көрсетіп, кері байланыс беремін.

https://youtu.be/arfvzxGJWVo


Сабақтың ортасы



2. Жаңа сабақты меңгеру.
Тапсырма: «Кім жүйрік» ойын жобасы
Қанат, Самат және Арман үш дос 4-сыныпта оқиды. Олар женіл атлетика үйірмесіне қатысады. Осы сюжет бойынша жоба құрастыр. Мысалы, балалардың көрсеткіштері a=7, k=6, c=5 секунд болса, онда жарысқа ең аз уақытта жүгіретін Самат барады.
Бұл ойынды жоғарыда айтылған үлгілік алгоритмге салайық:

  1. Ойын жанры : Ойын-диалог.

  2. Ойын атауы: «Кім жүйрік»

  3. Ойынға сипаттама: Жаттықтырушы балалардан 30 метрге жүгіру уақыттарының көрсеткіштерін сұрайды. Арман, Қанат және Саматтың көрсеткіштерінің арасынан жаттықтырушы ең аз уақыт көрсеткішін анықтауы керек.

  4. Ереже: Жаттықтырушы балалардың көрсеткішіне қарай жарысқа қатысатын ең жүйрік баланың атын қателеспей анықтау керек.

  5. Кейіпкерлер – жатықтырушы, Арман, Қанат және Самат.

  6. Даму – ойын барысында кейіпкерлердің іс-әрекеті тұрақты.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   20




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет