Сабақты бекіту
15 минут
1-деңгей (білу, түсіну деңгейіндегі тапсырма )
|
Сұрақтарға жауап беріңіз:
1.Әр түрлі киімге жататын бұйымдарды қандай топқа бөлуге болады?
Жауап: белдікті және иықты
2.Белдікті топқа қандай киімдерді жатқызамыз?
Жауап: белдікті топтағы бұйымдар – шалбар, белдемше, шорты
3.Иықты топқа қандай киімдерді жатқызамыз?
Жауап: иықты топтағы бұйымдар - көйлек, блуза, камзол, халат
4.Белдемше ненің бөлігі болуы мүмкін?
Жауап: белдемше кастюмнің бөлігі, өзіндік бұйым немесе көйлектің
бөлігі болуы мүмкін
|
|
2-деңгей (қолдану, талдау деңгейіндегі тапсырма )
|
Лекалоларды жайып пішу.
Пішу алдында матаның жиектері келтіріп, өң жағын ішке қаратып, арқау жіптің негізгі жіпке көлденең келуін қадағалай отырып, ұзынынан екі бүктейді. Егер мата шеті қиғаштанып тұрса, ондай бөліктері пішімнен түсіп қалады.
(Қауіпсіздік ережесі)Құрастыру және үлгілеу алдында жұмыс орнын дұрыс ұйымдастыру қажет. Жұмыс орнынажарық сол жақтан түсу керек, альбоммен жұмыс істеушінің көзінің арақашықтығы 30 см болу қажет. Есте сақтаңыз қарандашты ұштағанда, циркульмен жұмыс істегенде, тесетін жәнеқиатын құралдарын ұқыпты қолдану керек.
|
|
3-деңгей (жинақтау, бағалау д/гі бағытталған тапсырма )
|
Сарамандық жұмыс.
1. Техника қауіпсіздік ережесін еске түсіру.
2. Оқушылардың өз өлшемдерімен жасалған лекалоларын тексеру.
3. Матаны пішуге дайындау.
4. Лекалоларды мата бетіне жаю.
|
Өз ойын дәлелдеп берді
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
