Сергіту сәті
|
Өлеңді мәнерлеп оқып, негізгі ойды анықтайды. Бейнежазба мазмұны бойынша әңгіме ұйымдастырылады. Диалог жүргізіледі. Өздері білетін баталарын айтады.
Сөздердің ішінен жалқы есімдерді теріп жазады. Жат- тығудағы жазылмай қалған сөздердің жалқы есімдерден өзгешелігі туралы топта өз қорытындыларын айтып, оны оқулықта берілген жаңа ақпа- ратпен салыстыру арқылы кері байланыс жасайды.
Сілтемеде берілген сергіту сәтін орындайды.
|
ҚБ.
«Отшашу» арқылы бағалау.
«Бас бар- мақ» әдісі арқылы бағалайды.
|
https://www. youtube.com сайтынан («Ақ бата» бата сайысы- на қатысушы) бата беру туралы бейне- жазба https:// youtu.be/ ui8J9vlQ4wA
|
|
35-жаттығу ауызша орындалады. Сананың ұйқасы – шана.
Дананың ұйқасы – пана. Даланың ұйқасы – бала.
Қаланың ұйқасы – дала.
|
Өлеңнің ұйқасын тауып оқи- ды. Жұмыстарын топта жа- риялайды. Оқушылардың ой ұшқырлығы бағаланады.
|
|
|
Соңы
(5 мин)
|
Бекіту
Зат есімнің жалпы және жалқы түрлерін ажырату білігін бағалау.
Арал, Балқаш сөздерін қатыстырып, сөй- лем құрап жазу.
Үй тапсырмасы. 34-жаттығу. Оқу- лықтағы ережелерді қайталап, жаттау
тапсырылады.
|
Дәптердегі шығармашылық тапсырма орындалады.
Арал, Балқаш сөздерін қатыс- тырып, сөйлем құрап жазады.
|
Өзін-өзі бағалайды.
|
Түрлі түсті қарындаштар
|
|
