Учебно-методический комплекс по дисциплине Биоэтика (название) Образовательная программа «Медицинская биохимия»
жүктеу/скачать 3.21 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 5. Материалы для контроля остаточных знаний студентов (АПИМ). Аттестационные педагогические измерительные материалы
- Структура АПИМ дисциплины «Биоэтика»
- Объем содержания ДЕ (часов по программе) Требования ГОС к уровню подготовки
- Последовательность предъявления заданий и критерии «зачета» освоения ДЕ для одного (первого) варианта тест-билета АПИМ дисциплины «Биоэтика»
- Критерий зачета №задания в 1-м варианте тест- билета
- Последовательность предъявления заданий и критерии «зачета» освоения ДЕ для одного (второго) варианта тест-билета АПИМ дисциплины «Биоэтика»
- Последовательность предъявления заданий и критерии «зачета» освоения ДЕ для одного (третьего) варианта тест-билета АПИМ дисциплины «Биоэтика»
- Инструкция по проведению педагогических измерений
- Вариант тест-билетов № 1.
- Вариант тест-билетов № 2.
- Вариант тест-билетов № 3.
| 4. Итоговый контроль знаний
Форма контроля:
Зачет по всему курсу сдается по билетам, каждый из которых состоит из двух вопросов: первый общетеоретический, второй – прикладной. Отвечая на первый вопрос, студент должен показать знание определений, терминологии и теории биомедицинской этики. Отвечая на второй вопрос, студент должен показать свою способность к моделированию проблемной ситуации и умение предложить решение конкретной биоэтической проблемы. Вопросы для подготовки к зачету. Общетеоретические вопросы.
Прикладные вопросы.
5. Материалы для контроля остаточных знаний студентов (АПИМ). Аттестационные педагогические измерительные материалы Содержание АПИМ
Спецификация АПИМ
Структура АПИМ дисциплины «Биоэтика»
Таблица 2.1 Последовательность предъявления заданий и критерии «зачета» освоения ДЕ для одного (первого) варианта тест-билета АПИМ дисциплины «Биоэтика»
Таблица 2.2 Последовательность предъявления заданий и критерии «зачета» освоения ДЕ для одного (второго) варианта тест-билета АПИМ дисциплины «Биоэтика»
Таблица 2.3 Последовательность предъявления заданий и критерии «зачета» освоения ДЕ для одного (третьего) варианта тест-билета АПИМ дисциплины «Биоэтика»
Инструкция по проведению педагогических измерений Эксперт, проводящий тестирование, должен иметь следующий комплект материалов:
В начале тестирования эксперт должен: 1. Объяснить цель тестирования, указать количество заданий и время выполнения теста. 2. Напомнить студентам, что использование каких-либо справочных материалов не допускается. 3.Раздать бланки для ответов, справочные материалы и листы для черновиков. 4. Объяснить правила заполнения бланка для ответов и показать на доске пример такого заполнения. Напомнить, что основное требование при заполнении бланка – разборчивость сведений, поэтому делать записи лучше печатными буквами. 5. Проверить правильность заполнения бланка для ответов каждым студентов. 6.Напомнить студентам правила записи ответов в бланке (запись номера, штриховка или другие способы). 7. Указать на недопустимость штриховки опорных квадратов для сканера (для бланков сканерного ввода).
На этом этапе эксперту необходимо:
В процессе выполнения теста могут возникнуть ситуации, не предусмотренные процедурой тестирования. Все эти отклонения обязательно должны быть отражены в отчете. Приведем некоторые из возможных ситуаций.
Если у кого-либо из студентов возникнут уточняющие вопросы или замечания по заданиям теста, то следует записать фамилию студента и кратко описать вопросы (замечания), указав номер варианта и задания. (Напоминаем, что ответы на вопросы не должны служить подсказкой для решения!). Неверная запись ответов. Иногда студент неправильно отмечает ответы в бланке для ответов или делает отметки в тест-билете. В этом случае предложите студенту либо заполнить новый бланк ответов, либо внести исправления в старый. Любые исправления в листе ответов должны быть заверены подписью эксперта и, при необходимости, дано краткое пояснение.
По истечении времени тестирования следует собрать все материалы, провести их сортировку и заполнить отчет о проведении тестирования. При сборе материалов эксперт обязан еще раз проверить соответствие номера варианта в бланке ответов и тест-билете.
Сортировка материалов предполагает разделение на отдельные пачки тест-билетов, листов ответов, справочных материалов и черновиков. Вариант тест-билетов № 1. Указания: все задания имеют 4 варианта ответа, из которых правильный только один. Номер выбранного Вами ответа проставляете цифрой в контрольном листе опроса напротив номера задания. 1. Разделом какой науки является этика? а) философии* б) истории в) логики г) культурологи
а) разрешение конфликтов, возникающих у пациентов с врачами б) защита прав недееспособных людей в) регулирование человеческих отношений в областях, которые связаны с достижениями биологии и медицины* г) контроль за генетическими исследованиями
а) в России б) в Китае в) в США* г) в Японии
а) создать условия для скорейшего развития медицины и биологии б) защищать достоинство и индивидуальную целостность каждого человека* в) запретить медицинские и биологические исследования, имеющие опасность для здоровья людей г) сформулировать основные принципы биомедицинской этики
а) принцип справедливости б) принцип права на конфиденциальность в) принцип добровольного информированного согласия* г) принцип защиты частной жизни
а) интересы науки и научного прогресса б) интересы государства в) интересы и благо отдельного человека* г) интересы трудоспособного населения 7. Какая модель медицинской этики предшествовала христианской модели (Парацельса)? а) Биоэтическая модель б) модель Гиппократа* в) Деонтологическая модель г) жреческая модель 8. При каком типе взаимоотношений между врачом и пациентом человек воспринимается врачом как безличный механизм? а) коллегиальном б) контрактном в) инженерном* г) сакральном
а) в «Клятве» Гиппократа * б) в уголовном кодексе РФ в) в Библии г) в ветхом завете
а) Германия* б) Франция в) Кения
г) Китай 11. Финансирование в бюджетной модели здравоохранения преимущественно производится за счет: а) частной оплаты медицинских услуг б) средств государственного бюджета* в) добровольного страхования здоровья граждан частными медицинскими страховыми компаниями г) обязательного страхования здоровья граждан частными медицинскими страховыми компаниями 12. Достоинством страхового типа финансирования здравоохранения является: а) исключается коррупция б) самый экономичный в плане расходования бюджетных средств в) значительно удешевляет медицинские услуги г) страховые кампании максимально заинтересованы в профилактике заболеваний и пропаганде здорового образа жизни* 13. Пациент – это: а) человек, имеющий медицинский полис б) человек, который принимает лекарства в) больной человек г) лицо, обратившееся за медицинской помощью или получающее медицинскую помощь*
а) уголовно наказуемое преступление б) несчастный случай* в) врачебная ошибка г) административное правонарушение
а) уголовно наказуемое преступление* б) врачебная ошибка г) административное правонарушение
а) либеральная* б) консервативная в) демократическая г) авторитарная
а) без информированного согласия б) при соблюдении принципа информированного согласия у доноров* в) при соблюдении принципа асептики и антисептики г) без соблюдения конфиденциальности
а) до 8 недель беременности б) независимо от срока беременности в) до 22 недель беременности г) до 12 недель беременности*
а) разрешено б) на клонирование наложен мораторий* в) разрешено клонирование животных г) вопрос изучается 20. В России законодательно разрешена: а) активная эвтаназия б) запрещен любой вид эвтаназии в) пассивная эвтаназия* г) ответ не очевиден 21. Что означает термин «эвтаназия»? а) прекращение жизни б) быстрая смерть в) легкая смерть* г) управление умиранием 22. В какой стране разрешена активная эвтаназия? а) Германия б) Нидерланды* в) Англия г) Россия 23. В России трансплантация может проводиться без согласия донора, если донор: а) гражданин страны, находящейся в состоянии войны с Россией б) особо опасный преступник, осужденный на пожизненное заключение в) донор — умерший человек, причем ни он, ни его родственники не протестовали против использования его органов* г) психически неполноценный
а) смерть мозга* б) остановка сердцебиения в) остановка дыхания г) трупное окоченение
а) в античной Греции* б) в древней Индии в) в древнем Китае г) в Японии
а) создание профессиональных стандартов для медиков б) сохранение жизни на уровне человеческой популяции* в) защита прав и индивидуальной целостности каждого человека г) разработка законов, регулирующих научные исследования в биологии и медицине
а) потому что в США больше, чем в других государствах уделяется внимания вопросам биоэтики б) потому что в США больше, чем в других государствах уделяется внимания защите прав человека в) потому что в США больше, чем в других государствах, проблем, связанных с достижениями биологии и медицины г) потому что она, как новая наука, впервые возникла в США*
а) интересы отдельного человека не могут быть выше, чем интересы общества и государства б) каждый человек обязан отдать все свои знания и силы на благо своего государства в) интересы отдельного человека являются приоритетными в сравнении с интересами общества и науки* г) каждый человек обязан содействовать научно-техническому прогрессу
а) граждан с иностранным подданством* б) лица с умственной неполноценностью в) лиц с тяжелыми формами заболеваний, блокирующими сознание; г) несовершеннолетние 6. Какое право отсутствует в конвенции Совета Европы по биомедицине? а) право отказаться от получения информации о своей болезни б) право изменить геном своего ребенка* в) право на получение медицинской помощи г) право на отказ от медицинского вмешательства 7. Какой из перечисленных принципов НЕ относится к клятве Гиппократа? а) отказ от интимных связей с пациентами б) выполнение аборта по медицинским показаниям* в) обязательства перед учителями, коллегами и учениками г) отрицательное отношение к эвтаназии
а) контрактный* б) сакральный в) коллегиальный г) технический
а) медики относятся к пациенту на равных, как коллеги, сотрудничая в достижении результата лечения* б) медики относятся к пациентам с точки зрения своего авторитета, требуя выполнения своих предписаний в лечении в) медики относятся к пациенту с юридической точки зрения, как к клиенту, с которым они заключают договор на выполнение медицинских услуг г) медики относятся к пациенту как к объекту для медицинских манипуляций
а) за счет частной оплаты медицинских услуг б) средств государственного бюджета в) за счет обязательного и добровольного страхования здоровья граждан частными медицинскими страховыми компаниями* г) за счет государственного страхования здоровья граждан
а) США*
б) Великобритания в) Германия г) Япония
а) допуск к ним священнослужителя б) добровольное информированное согласие в) выбор пола будущего ребенка* г) проведение по его просьбе консультаций других специалистов и консилиумов
а) уголовно наказуемое преступление* б) врачебная ошибка в) несчастный случай г) административное правонарушение
а) уголовно наказуемое преступление б) врачебная ошибка* в) несчастный случай г) административное правонарушение
а) установленный законодательством и защищаемый принудительной силой государства перечень возможных видов (моделей) поведения пациента* б) стандарт оказания медицинской помощи, утвержденный Минздравом РФ в) список прав лица, обратившегося за медицинской помощью, сформулированных в Уголовном кодексе РФ г) обязанности медиков 16. В какой стране мира впервые женщины и врачи были освобождены от уголовной ответственности за искусственный аборт по желанию женщины? а) в Англии б) в России* в) в Австралии г) в Китае 17. На каком сроке беременности женщина имеет право на аборт по социальным показаниям согласно российскому законодательству? а) до 8 недель беременности б) до 12 недель беременности в) до 22 недель беременности* г) независимо от срока беременности 18. Перечень социальных показаний к аборту включает все, кроме: а) отсутствие собственного жилья у женщины б) развод во время беременности в) беременность после изнасилования г) все перечисленное верно* 19. Что запрещается в современных декларациях по биоэтике в вопросах искусственного деторождения? а) выбор цвета глаз будущего ребенка б) выбор пола будущего ребенка* в) выбор цвета волос будущего ребенка г) выбор цвета кожи будущего ребенка
а) разрушение стволовых структур мозга* б) разрушение корковых структур мозга в) нарушение функций мозга (мышления, рассуждения, контакта с людьми) г) разрушение спинного мозга
а) пассивная эвтаназия* б) активная эвтаназия в) поддерживаемое самоубийство г) непреднамеренная эвтаназия
а) да, во всех случаях б) категорически - нет* г) оправдывает только с целью предотвращения самоубийства д) оправдывает, только если сокрытие диагноза рекомендовано врачом
а) только в целях медицинских научных исследований б) для медицинской и моральной подготовки и повышенной заботы о будущем ребенке* в) с целью осуществления искусственного отбора населения г) с целью создания благоприятных социальных условий для лиц с повышенными интеллектуальными способностями
а) только врачи-профессионалы б) только родители* в) религиозные объединения г) государственные органы здравоохранения
а) уважение коллег б) социальное доверие к профессии врача в) спасение и сохранение жизни человека* г) материальная выгода 2. Какова главная цель Конвенции Совета Европы по биоэтике? а) создание профессиональных стандартов для медиков в) защита прав и индивидуальной целостности каждого человека* г) разработка законов, регулирующих научные исследования в биологии и медицине 3. Какое из определений биоэтики является наиболее полным и точным? а) биоэтика – это наука о взаимоотношениях врачей и пациентов б) биоэтика – это современная форма традиционной профессиональной биомедицинской этики, в которой регулирование человеческих отношений подчиняется сверхзадаче сохранения жизни на уровне человеческой популяции* в) биоэтика – это наука о взаимоотношениях работников медицинских специальностей с остальным обществом г) биоэтика – это этика жизни 4. Какое отношение к абортам сформулировано в клятве Гиппократа? а) положительное, если в семье уже есть два ребенка б) положительное в) отрицательное* г) отрицательное, если в семье только один ребенок 5. Вмешательство в сферу здоровья человека может осуществляться: а) на основании медицинских показаний б) на основании свободного, осознанного и информированного согласия больного* г) на основании требования родственников д) на основании извлечения финансовой выгоды
а) информации о цели предполагаемого вмешательства б) информации о возможных негативных последствиях в) информации о несомненном приоритете пользы вмешательства по сравнению с возможным риском* г) информации о связанном с вмешательством риске
а) контрактный* б) сакральный в) технический г) коллегиальный 8. Для деонтологической модели отношений врач-пациент основным принципом является: а) принцип невмешательства б) не прелюбодействуй в) исполняй долг* г) помоги коллеге 9. Какой из перечисленных принципов медицинской этики соответствует биоэтической модели медицинской этики и наиболее актуален в современных условиях? а) принцип «делай добро» б) принцип уважения прав и достоинства человека* в) принцип соблюдения врачебного долга г) принцип ненасилия 10. Финансирование в частной модели здравоохранения преимущественно производится за счет: а) частной оплаты медицинских услуг* б) средств государственного бюджета в) добровольного страхования здоровья граждан г) государственного страхования здоровья граждан 11. В каком из перечисленных государств – страховой тип тип организации здравоохранения? а) США
б) Германия* в) Великобритания г) Япония
а) Германия б) Россия* в) США
г) Франция 13. Российские пациенты НЕ имеют право на: а) обращение с жалобой к вышестоящему начальству, в страховую кампанию, суд б) получение информации о своих правах в) получение любых медицинских и иных услуг, не зависимо от договора медицинского страхования* г) сохранение в тайне информации о состоянии здоровья пациента, диагнозе и иных сведений, полученных при оказании медицинской помощи 14. Причинение вреда здоровью пациента вследствие алкогольного опьянения врача – это: а) врачебная ошибка б) уголовно наказуемое преступление* в) несчастный случай г) административное правонарушение
а) уголовно наказуемое преступление б) врачебная ошибка в) несчастный случай* г) административное правонарушение
а) искусственная инсеминация б) клонирование в) экстрокорпоральное оплодотворение г) половая стерилизация* 17. На каком сроке беременности женщина имеет право на аборт по медицинским показаниям согласно российскому законодательству? а) до 8 недель беременности б) до 12 недель беременности в) до 22 недель беременности г) независимо от срока беременности* 18. Ценность человеческой жизни в традиционной христианской нравственной антропологии определяется: а) возрастом (количество прожитых лет) б) социальным положением в) уникальностью и неповторимостью личности* г) финансовой состоятельностью
а) реализацией принципа « борьбы за человеческую жизнь до конца»* б) злоупотреблением терапевтическими средствами в) признаком низкой квалификации специалиста г) развитием медицинской техники
а) это отбор мужчин на основе медицинского обследования для формирования банка донорской спермы б) искусственное осеменение женщин донорской спермой, взятой у мужчин с высоким коэффициентом интеллекта в) искусственный отбор генетически полезного населения с целью повышения его способностей и уменьшения «генетического груза»* г) стерилизация женщин, имеющих выраженные признаки «генетического груза в геноме»
а) в США
б) в России* в) в Германии в) в Японии
а) недопустимость активной эвтаназии и допустимость пассивной б) недопустимость пассивной эвтаназии и допустимость активной в) недопустимость ни активной, ни пассивной эвтаназии* г) допустимость и активной, и пассивной эвтаназии
а) недобровольная эвтаназия* б) добровольная эвтаназия в) убийство г) пассивная эвтаназия
а) финансовой выгодой б) призванием любви и состраданием, волей к самопожертвованию* в) солидарностью на взаимовыгодных условиях г) желанием счастья и здоровья человека жүктеу/скачать 3.21 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||