Учебно-методическое пособие для иностранных студентов инженерных и педагогическо-инженерных специальностей дневной формы обучения

Афганистáн – из Афганистáна

Ирáн – из Ирáна

Егúпет – из Егúпта

Китáй – из Китáя

Россúя – из Россúи

Индия – из Индии

Амéрика – из Амéрики

Áфрика – из Áфрики

Еврóпа – из Еврóпы

Гермáния – из Гермáнии

Я студéнт. Меня зовýт Хангельды. Я говорю по-рýсски. Я из Туркменистана. У меня есть украинский друг.

Я студéнт. Меня зовýт Яссер. Я из Сúрии. Я хорошó говорю по-арáбски. Я немнóго говорю по-рýсски. У меня есть рýсский друг.

Я студéнтка. Меня зовýт Ширин. Я из Туркменистана. Я немнóго говорю по-рýсски. Я знáю туркменский язык. У меня есть рýсская подрýга.

инститýт – инститýты

текст – тéксты

обед – обéды

ответ – отвéты
друг – друзья

брат – брáтья

сын – сыновья

кáрта – кáрты

грýппа – грýппы

сестрá – сёстры

гитáра – гитáры
кнúга – кнúги

тетрáдь – тетрáди

аптéка – аптéки

окнó – óкна

мéсто – местá

– У вас есть семья? – Да, у меня есть семья.

– У вас есть брáтья? – Да, у меня есть брáтья.

– У вас есть сёстры? – Да, у меня есть сёстры.

– У вас есть здесь друзья? – Да, у меня есть здесь друзья.
Упражнение 5. Прочитайте слоги и слова.

чо–чо–чо

чи–чи–чи

оч–оч–чо

ич–ич–чи

чё–тё–чё

чи–ти–чи

Упражнение 6.

Ча – ча, тя – тя, тя – ча, ча – тя, ать – ать, ать – ач, те – че, тю – чу,

чи – ти, тё–чё, ти–чи–чьи, тё–чё–чьё
Упражнение 7. Слушайте, повторяйте, читайте:

чай

врач

óчень

рýчка

вчерá

сейчáс

учéбник

почемý

б) учý, хочý, óчень, чúсто, читáть, вéчер, часы, чай, часть, чей, чья, чьё, чьи, рýчка, очкú, пóчта, обычно, вчерá.

Дóбрый вéчер!
Упражнение 8. Прочитайте и запомните:

мы читáем

онú читáют

он знáет

мы знáем

онú знáют

он пóмнит

мы пóмним онú пóмнят

он пьёт

онú пьют

он говорúт

мы говорúм

онú говорят

б) Я пью чай. Он пьёт кóфе. Мы пьём кефúр. Онú пьют компóт.

Я читáю письмó. Он читáет кнúгу. Мы читáем газéту. Онú читáют текст.
в) Я знáю, кто он. Я знáю, как вас зовýт. Он знáет, когдá урóк.

Онú знáют, где магазúн. Онá знáет, где кнúга.

Я понимáю, что вы говорúте. Мы понимáем, что говорúт студéнт.

Я хочý говорúть по-рýсски.

Я хочý читáть кнúгу.

Я хочý купúть газéту.

Я óчень хочý есть.
Упражнение 10. Прочитайте:

а)

мой учéбник

мой брат

мой друг

мой пáпа

моя кнúга

моя сестрá

моя подрýга

моя дочь

моя мáма

моё окнó

моё фотó

моё нéбо

моú часы

моú брáтья

моú сёстры

моú друзья

б) Чей это брат?

Чья это кнúга?

Чьё это мéсто?

Чьи это друзья?

– Это мой брат.

– Это моя кнúга.

– Это моё мéсто.

– Это моú друзья.

учéбник

рýчка

дочь

часы

рéдко

вéчер

вчерá

чáсто ≠ рéдко

обычно

дóбрый вéчер!

Сейчáс четыре часá.

Дóбрый вéчер!

Чья это рýчка?

Чьё это письмó?

Чьи это очкú?

чей – мой, твой

чья – моя, твоя

чьё – моё, твоё

чьи – моú, твоú

кло – гло – ло

ло – кло

ал – ол – ул

о – ло

ло – ло

ло – лу

ло – ол

а)

пол

стул

класс

лук

лáмпа

мыло

слóво

ýгол

словáрь

молокó

диалóг

столóвая

б) Áлла, Áнна, класс, лáмпа, мыло, мáсло, молокó, словáрь, потолóк, столóвая, слóво, диалóг, больнóй, клуб, лук, стол, ýгол, стул, мел, ел, пил, пел, читáл, писáл, взял, купúл, учúл, был.

был – былá ел – éла

пил – пилá купúл – купúла

взял – взялá писáл – писáла

дал – далá читáл – читáла
Упражнение 3. Прочитайте предложения.

Вчерá он был в столóвой. Вчерá вéчером он учúл диалóг.

Утром онá éла батóн, мáсло, сыр и пилá тёплое молокó.

Сегóдня ýтром Антóн писáл письмó. Дóма Анна читáла нóвый текст.

Махмýд купúл мыло в магазúне. Я обéдал в столóвой.

Студéнт взял рýсско-англúйский словáрь.

а) Кто был в столóвой вчерá? Кто учúл диалóг вчерá вéчером? Кто ел батóн, мáсло, сыр и пил тёплое молокó ýтром? Кто писáл письмó сегóдня ýтром? Кто читáл нóвый текст дóма? Кто купúл мыло в магазúне? Кто обéдал в столóвой? Кто взял рýсско-англúйский словáрь?

Мы купúли батóн и мáсло. Дéти пúли молокó. Оля и Алла учúли словá. Друзья обéдали в столóвой. Онú купúли кнúгу и тетрáдь.

стол

мел

клуб

словáрь

столóвая

мáсло

слóво

тёплый ≠ холóдный

а)

хлеб

глаз

люди

скóлько

головá
человéк

люблю

футбóл

писáтель

сначáла

б) библиотéка, поликлúника, преподавáтель, читáльный зал, картóфельный суп, кисéль, любúть.

а) Кто был в столóвой? б) Кто учúл словá?

Кто писáл диктáнт? Кто купúл батóн?

Кто ел хлеб и мáсло? Кто пил чай?

в) Ты был в столóвой? г) Ты купúл батóн?

Ты учúл словá? Онá писáла диктáнт?

Он ел батóн и сыр? Ты пил чай?
Упражнение 3. Прочитайте предложения.

Мы купúли хлеб и бýлку. Дéти пúли молокó. Анна и Махмýд учúли нóвые словá. Друзья обéдали в столóвой. Онú éли картóфельный суп, рис, котлéты и пúли компóт. Я пил чай с лимóном. Онá пилá кóфе с молокóм.

а)

Это кнúга úли тетрáдь?

Он купúл молокó úли мáсло?

Онá читáла текст úли письмó?

– Это тетрáдь.

– Он купúл молокó.

– Онá читáла письмó.

б)

Где вы были вчерá вéчером?

Где преподавáтель?

Где больнóй?

– Вчерá вéчером мы были в теáтре.

– Сегóдня ýтром мы были в университéте.

– Он в клáссе.

– Он в поликлúнике.

в)

Скóлько стóит кнúга?

Скóлько стóит сýмка?

Скóлько стóят носкú?

– Ручка стóит две тысячи рублéй.

– Кнúга стóит четыре тысячи рублéй.

– Сумка стóит дéсять тысяч рублéй.

– Носкú стóят три тысячи рублéй.

г)

2,3,4 рубля

5–20 рублéй

1 тысяча

5–20 тысяч

– Здрáвствуй, Ибрагúм.

– Где ты был?

– Я был в бáнке. А ты где был?

– Я был в библиотéке.

– Ты обéдал?

– Нет, не обéдал.

– Пойдём в столóвую вмéсте.

– С удовóльствием.

– Да, есть.

– Дай мне.

– Возьмú.

– Спасúбо.

– А где рýчка?

– Онá на столé.

– Скóлько сейчáс врéмени?

– Сейчáс два часá.

– Скóлько стóит кнúга?

– Где рýчка?

– Где вы были пóсле урóка?

– Сейчáс два часá.

– Кнúга стóит пять тысяч рублéй.

– Онá на столé.

– Пóсле урóка мы были в столóвой.

хлеб

лéто ≠ зима

люди

зал

úли

бýлка

любúть

котлéта

преподавáтель

библиотéка

мéдленно≠быстро

ýтром ≠ вéчером

глаз

футбóл

был – былá – были

пил – пилá – пúли

дал – далá – дáли

взял –взялá – взяли

ел – éла – éли

б)

– Где он был?

– Где онá былá?

– Где онú были?

– Где вы были?

– Он был в магазúне.

– Онá былá в теáтре.

– Онú были в университéте.

– Мы были в столóвой.

Онá былá в библиотéке. Натáша былá в читáльном зáле.

Мой друг писáл письмó. Марúна читáла текст. Мы учúли словá.
Упражнение 3. Читайте вопросы и ответы:
а)

– Где нóвая кнúга?

– У вас есть брат?

– У вас есть друг?

б)

– Кто ты?

– Кто твоя сестрá?

– Кто твоя подрýга?

в)

– Чья это кнúга?

– Чьё это мéсто?

– Чьи это очкú?

– Нóвая кнúга в сýмке.

– Да, есть. Он в Сúрии.

– Да, есть. Он здесь, в Грóдно.

– Он врач.

– Онá преподавáтель.

– Онá студéнтка.

– Это моя кнúга.

– Это моё мéсто.

– Это моú очкú.

а – ша – ша – аш

о – шо – шо – ош

у – шу – шу – уш

и – ши – ши – иш

ы – ши [шы]

э – ше [шэ]

са – ша

сэ –ше [шэ]

сы – ши [шы]

са – ша – са

са – са – ша

са – ша – ша

шарф

душ

наш

шáпка

штóра

Мáша

бáбушка

дéвушка

машúна

Натáша

подýшка

карандáш

хорошó

Я моя кóмната

моё письмó
твой дом

Ты твоя кóмната

твоё письмó

Мы нáша кóмната

нáше письмó
ваш дом

Вы вáша кóмната

вáше письмó

1. 
   Это вáша рýчка?
   
2. 
   Это ваш карандáш?
   
3. 
   Это вáше мéсто?
   
4. 
   Это вáши тетрáди?
   
5. 
   Это ваш преподавáтель?
   
6. 
   Это вáши друзья?
   

7. 
   Это твой шкаф?
   
8. 
   Это твоя сýмка?
   
9. 
   Это твоё пальтó?
   
10. 
    Это твоú очкú?
    

1. 
   Да, это моя рýчка.
   
2. 
   Да, это мой карандáш.
   
3. 
   Да, это моё мéсто.
   
4. 
   Да, это моú тетрáди.
   
5. 
   Да, это наш преподавáтель.
   
6. 
   Да, это нáши друзья.
   

7. 
   Да, это мой шкаф.
   
8. 
   Да, это моя сýмка.
   
9. 
   Да, это моё пальтó.
   
10. 
    Да, это моú очкú.
    

я читáю

ты читáешь

он читáет

она читáет

мы читáем

вы читáете

онú читáют

я знáю

ты знáешь

он знáет

онá знáет

мы знáем

вы знáете

онú знáют

я пишý

он пúшет

онá пúшет

мы пúшем

вы пúшете

онú пúшут

Мой друг Алú хорошó читáет по-рсски. Нáша подрýга Мáша хорошó читáет по-английски. На урóке мы читáем по-рýсски. Белáл и Мухамáд хорошó читáют по-рýсски. Вы хорошó читáете по-рýсски.

ошúбка

хорошó ≠ плóхо

большóй

шáпка

душ

дéвушка

шкаф

штóра

ваш

бáбушка

юноша

чья? – моя, твоя, своя, вáша, нáша

чьё? – моё, твоё, своё, вáше, нáше

чьи? – моú, твоú, своú, вáши, нáши

1 – одúн

3 – три

5 – пять

6 – шесть

7 – семь

9 – дéвять

10 – дéсять

1 (одúн) час

2 (два), 3, 4 часа

5-20 часов

1(одна) минýта

2 (две), 3,4 минýты

5-20 минýт

жа – аж [ш]

жо – ож [ш]

жу – уж [ш]

же – еж [ш]

гжу – гже – гжа – гжи

ужу – уже – ужа – ужи

ужи – ужа – ожи – ожа

жу – жа – жо – же

жа жо жу

же жи

ша – жа

шу – жу

ши - жи

за – жа

зо – жо

зэ – же

ша – жа – жа

ша – ша – жа

ша – жа – ша

за – жа – жа

за – жа - за

муж [ш]

этáж [ш]

ýжин

дрýжба

мóжно

женá

журнáл

пожáлуйста

1. 
   Скажúте, пожáлуйста, как вас зовýт?
   
2. 
   Скажúте, пожáлуйста, где вы живёте?
   
3. 
   Скажúте, пожáлуйста, скóлько стóит этот журнáл?
   
4. 
   Скажúте, пожáлуйста, где кнúжный магазúн?
   
5. 
   Скажúте, пожáлуйста, где живёт инженéр?
   

я живý

он живёт

онá живёт

б)

– Я живý хорошó. А ты?

– Я тóже хорошó.

мы живём

вы живёте

онú живýт

– Спасúбо, хорошó. А вáши?

– Тóже хорошó, спасúбо.

– Вы не знáете, скóлько сейчáс врéмени?

– Сейчáс два часá.

– Спасúбо.

– Моя семья живёт в Сúрии.

– А где вы живёте сейчáс?

– Сейчáс я живý в Грóдно.

Я студéнт. Я приéхал из Сúрии. Меня зовýт Шади. Сейчáс я живý в Грóдно. Здесь я бýду изучáть рýсский язык, биолóгию, фúзику, хúмию. Я хочý быть врачóм. Здесь у меня есть друзья. Мы вмéсте изучáем рýсский язык. Я уже немнóго говорю по-рýсски. Я понимáю, когдá преподавáтель говорúт мéдленно.

Моя семья живёт в Сúрии. Там живýт моú родúтели и брáтья. У меня два брáта. Одúн мой брат – студéнт, вторóй – шкóльник.
Слова:

ýжинать

дрýжба

женá

этáж

лóжка [ш]

инженéр

дождь

жить

предложéние

упражнéние

– Как вы живёте?

– Как вáши делá?

– Вы не знáете, скóлько сейчáс врéмени?

– Что ты дéлаешь?

пéрвый

трéтий четвертый

пятый

шестóй

восьмóй

десятый

седьмóй этаж

девятый дом

пéрвый урок

вторóй день

пятый студéнт

Я живý в Грóдно. Мы живём на трéтьем этажé. Нáши друзья живýт на четвёртом этажé. Моя семья живёт в Туркменистане.

Я ужé хорошó пишý по-рýсски. Ты тóже хорошó пúшешь по-рýсски. Ольга хорошó пúшет по-рýсски. Мы хорошó пúшем по-рýсски. Вы тóже хорошó пúшете по-русски. Нáши друзья хорошó пúшут по-русски.

1. 
   Вы уже хорошó читáете и пúшете по-рýсски?
   
2. 
   Вы понимáете по-рýсски?
   
3. 
   Вы понимáете, что я говорю?
   
4. 
   Где вы живёте?
   
5. 
   Где вы ýчитесь?
   
6. 
   Вы знáете, где он живёт?
   
7. 
   Вы знáете, кто он?
   
8. 
   Вы знáете, где он ýчится?
   
9. 
   Где живёт вáша семья?
   

а – ца

у – цу

ца – ац

цо – оц

ац – оц – уц

ац – ац

оц – оц

ца – ца – цо

ци – цу – цо

цы – це – цо

ац – ат

ац – ап

ац – та

оц – то

ца – са

цу – су

та – са – ца

тэ – сэ – цэ

ты – сы – цы

цва цир

цви цер

цирк

концéрт

цúфра

стáнция

б) улица, страница, столица, лицо, яйцо, кольцо, солнце, огурец

дéтский сад

городскóй парк

назывáется

нахóдится

нрáвится

1. 
   Как назывáется эта кнúга?
   
2. 
   Как назывáется этот журнáл?
   
3. 
   Как назывáется нóвый фильм?
   

б)

4. 
   Где нахóдится пóчта?
   
5. 
   Где нахóдится медицúнский университéт?
   
6. 
   Где нахóдится теáтр?
   

в)

7. 
   Вам нрáвится эта картúна?
   
8. 
   Вам нрáвится этот журнáл?
   
9. 
   Вам нрáвятся эти цветы?
   

10. 
    Эта кнúга назывáется «Рýсский язык».
    
11. 
    Этот журнáл назывáется «Здорóвье».
    
12. 
    Нóвый фильм назывáется «Титáник».
    

13. 
    Пóчта нахóдится на ýлице Гóрького.
    
14. 
    Медицúнский университéт тóже нахóдится на ýлице Гóрького.
    
15. 
    Теáтр нахóдится на ýлице Сумской.
    

16. 
    Да, мне нрáвится эта картúна.
    
17. 
    Нет, не óчень.
    
18. 
    Да, нрáвятся.
    

12 – двенáдцать

13 – тринáдцать

14 – четырнадцать

15 – пятнáдцать

16 - шестнáдцать

18 – восемнáдцать

19 – девятнáдцать

20 – двáдцать

30 – трúдцать

40 - сóрок

60 – шестьдесят

70 – сéмьдесят

80 – вóсемьдесят

90 – девянóсто

100 – сто

ýлица

стáнция

странúца

конéц ≠ начáло

яйцó

кольцó

цúфра

столúца

сóлнце

огурéц

1. 
   Как назывáется … ?
   
2. 
   Где нахóдится … ?
   
3. 
   Вам нрáвится … ?
   

и – ща

и – щу

и – ще

ща – щё

щё – щу

ще – щи

ищи – щи

ищу – щу

ющи – ющ

б) ща – ча

щё – чё

щу – чу

щи – чи

ща – ча – ща

щё – чё – щё

щу – чу – щу

ще – че – ще

щи – чи – щи

Ща – ша, ша – ща, аш – ащ, аш – аш, ащ – ащ, ча – ща, ща – ща, ащ – ач, ща, тя, ча, че, ще, ти, чи, те, щи.

вещь

борщ

плóщадь

ещё

общежúтие

жéнщина

мужчúна

нóвая плóщадь

стáрая плóщадь

большáя плóщадь

нáша плóщадь

нóвое общежúтие

стáрое общежúтие

красúвое общежúтие

нáше общежúтие

моя вещь

вáша вещь

моú вéщи

вáши вéщи