Дәріс №1Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі Шымкент қаласының білім басқармасы
жүктеу/скачать 0.94 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Негізгі әдебиет
- Дәріс № 21 Тақырыбы
| Дәріс № 20
Тақырыбы: Технико-тактикалық дайындық жарыс сатысында Мақсаты: Волейбол спорт түрінің технико-тактикалық дайындығының жарыс сатысындағы ерекшеліктерін анықтау, үйрету. Мектептің мүмкіндігене қарай жарыс алдында жарысқа қатысушыларға арналған теориялық, практикалық семинар өткізу керек. Семинардың теориялық сабақтар программасында, біріншіден, еліміздегі физкультура қозғалысы, осы спорт түріндегі жетістіктер, жасөспірімдер арасында өткізілетін жарыстарға сипаттама беру. Екіншіден теориялық сабақтарда волейбол жарысының ережесі, жарысты ұйымдастырудың өзіндік ерекшеліктері, ойын календарын жасау, ойын нәтижесін есептеу істердің нақтылы шаралары белгіленеді. Ол үшін жас волейболшылар маман төрешілер толтырған техникалық есепті оқып, танысады, содан соң өздері сыртқы бетін толтыру, команда құрамын дайындау, есеп жүргізу, ойыншыларды орналастыру, алмастыру жұмыстарды өздері жүргізеді. Үшіншіден, балалар ойын ережесін үйренеді. Теориялық-практикалық сабақпен ұштасады. Ойыншылар жарысқа тек бір түсті киіммен ғана қатысады және әрқайсысының майкасына номері жазылады. Жарыс кезінде команда құрамы 12 ойыншыдан тұрады. 6 ойыншы негізгі құрамда ғана болады да, әр партиядан ойын бастайды. Қалған артық ойыншылар ойын барысында ауысып отырады. Әр партияда ойыншыларды 6 рет ауыстыруға болады. Мұндағы бір ескеретін жағдай ойыншылар орын ауыстыруға әзір тұрады, әйткенде арнайы уақыт берілмейді. Тек қана команда мүшелерінің бірі жарақаттанып, команда құрамы түгел болмаған жағдайда болмаса, запастағылар бір партияда бірнеше рет ойынға қатыса алмайды. Негізгі әдебиет 1. Кофман Л.Г. «Дене шынықтыру мұғалімінің кітапшасы» 1998 2. Виленский М.Я. Савин Р.С. «Дене тәрбиесі студенттерінің кәсіби бағыты» 1989 3. Дене шынықтыру. Загорский Б.И. и др. М. 1984 Дәріс № 21 Тақырыбы: Нақтылы жарысқа тактиканы таңдау Мақсаты: Жарыста тактиканы таңдау әдістерін үйрету. Әр партия ойыны алдында техникалық есепті жүргізу қағазында ойыншылардың тұратын орнына байланысты 6 ойыншы тіркеледі. Доп беру кезінде шабуылдау шебі-алдыңғы сызықта 4,3,2 номерлер де, екінші сызық-қорғаныс шебінде 1,6,5 номердегі ойыншылар есеп жүргізу қағазына сәйкес орналасады. Ойыншылардың алдындағы номерлеріне сәйкес тұратын орындары уақытша олардың номерлерінің санына сәйкес алаң дейміз. Айталық, ойынға қатысушы 6 ойыншының 6 алаңы бар, демек, шабуыл шебіндегілер 4,3,2 алаңдағы ойыншылар да, қорғаныс шебіндегілер 1,6,5 алаңдағы ойыншылар болып екіге бөлінеді. Ойыншылардың қалай орналасқанын екі жағдайда тесеруге болады, біріншіден, қорғаныс шебіндегі ойыншылар алаңдағыларға қарағанда торға жақын тұрады. (А, Б, В коридорда) екіншіден ойыншылар өз орындарын сақтап, яғни 3- аймақ ойыншысы оң жақ сызыққа 2-аймақтағы ойыншыдан, сол сияқты сол жақ сызыққа 4 айиақтағы ойыншыдан жақын тұруға тиіс емес. Бұл тәртіп 6- аймақтағы ойыншының 1,5 аймақтардағы ойынышылармен ара қашықтығына да қатысты. Ойыншылар осы екі талапты сақтаулары тиіс. Жарыс кезінде жиі кездесетін ойыншылардың орналасуы (ойыншылар кеудесіндегі номері алаң санына сәйкес). Бесінші ойыншы (әсіресе осындай ойын кезінде байланыстырушы) тордан қашық тұрады. Бұл талапты 6,3 сондай-ақ 1,2 алаңдағылар да сақтайды. Алдыңғы сызықтағы 3 ойыншыға қарағанда артқы сызықтағы 5- алаңдағы ойыншы торға жақын тұрады, өйткені олар әртүрлі «коридордікі», сондықтан ойын тәртібі бұзылмайды. Доп берілгеннен кейін ойыншылар жағдайы басқаша болуы мүмкін. Ойыншылардың дұрыс тұрмауы доп беруші жаққа жеңіліс те, доп қабылдаушы жаққа жеңіс береді. Әдебиеттер: 1. Кофман Л.Г. «Дене шынықтыру мұғалімінің кітапшасы» 1998 2. Виленский М.Я. Савин Р.С. «Дене тәрбиесі студенттерінің кәсіби бағыты» 1989 3. Дене шынықтыру. Загорский Б.И. и др. М. 1984 жүктеу/скачать 0.94 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|