Дәрістер мазмұны 1-дәріс. «Педагогикалық зерттеулердің әдістері»

-кесте. Дидактикадағы әртүрлі ізденістер үшін классификациялық белгілер (В.М. Полонский бойынша)

жүктеу/скачать 1.69 Mb.

бет	45/127
Дата	04.10.2023
өлшемі	1.69 Mb.
	#479729
түрі	Диплом

1 ... 41 42 43 44 45 46 47 48 ... 127

Дәрістер мазмұны

14-кесте. Дидактикадағы әртүрлі ізденістер үшін классификациялық белгілер (В.М. Полонский бойынша)

Зерттеудің түрі	Зерттеу міндеттері	Зерттеу нәтижелері	Зерттеу мекен-жайы	Басылым түрі
Іргелі	Даму Ғылыми тұжырымдама жасақтау Дидактикалық жүйе	Идея Болжам Заңдылық Тұжырымдама	Ғылыми қызметкерлер Педагогика кафедрасының оқытушылары Әдіскерлер	Мақала Ғылыми есеп Монография Диссертация
Қолданбалы	Даму Әдістемелік ұсыныстар дайындау	Ережелер Ұсыныстар Әдістер Талаптар Әдістемелік жүйе Критерий Шарттар	Мұғалімдер Әдіскерлер Мектептен тыс мекемелер қызметкерлері	Мақала Ғылыми есеп Диссертация Дидактикалық немесе әдістемелік құрал
Жасалымдар	Даму Нақты нұсқаулар жасау	Алгоритм Құралдар Ереже Ұсыныс Әдістемелік жүйе	Мұғалімдер Оқушылар Білім беру ұйымдарының жетекшілері	Оқулық Бағдарламалар Есептер жинағы

Дидактикаық зерттеудің әдістерінің мәні мен атқаратын қызметі неде? Жеке және ұжымдық ғылыми ізденіске қатысушылардың қолданатын әдістері қандай?

Зерттеу әдістерін объективті шынайылықтың жолдары мен тәсілдері деп түсінген дұрыс. Әдіс-тәсілдердің көмегімен әрбір ғылым зерттеліп отырған нысан туралы ақпаратқа қол жеткізеді, талдайды және алынған мәліметтерді жинақтайды, оларды белгілі білімдер жүйесіне енгізеді. Жалпы дидактика зерттеу пәніне: дидактикалық жүйені зерделеу, мақсаттары, үдерістердің мазмұны, ұстанымдар, әдістер, сонымен қатар оқыту құралдары сияқты маңызды жақтарына байланысты мәнін ашу үшін әдістер жүйесін пайдаланады. Сонымен бірге дидактика педагогикалық зерттеудің барлық эмпирикалық және теориялық деңгейге топталатын негізгі әдістерін пайдаланады (15-кесте).

жүктеу/скачать 1.69 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 41 42 43 44 45 46 47 48 ... 127