Дәрістің мазмұны
Курс бойынша жазба жұмыстарының тақырыптары (реферат, баяндама, курстық жұмыс т.б.)
жүктеу/скачать 171.37 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Әдебиеттер тізімі Негізгі әдебиеттер тізімі
| Курс бойынша жазба жұмыстарының тақырыптары (реферат, баяндама, курстық жұмыс т.б.)
Ғылыми ізденістің жалпы әдіснамасы және педагогикалық зерттеулердің әдіснамалық негіздері. Біртұтас педагогикалық процесс мұғалімнің ғылыми зерттеуі мен қызметінің объектісі ретінде. Ғылыми аппарат жэне педагогикалык зерттеудің логикалық құрылымы. Педагогикадағы ғылыми зерттеулердің әдістер жүйесі(жалпы сипаттама). Ғылыми зерттеудің жалпы үлгісі. Мәселе зерттеу процесінің құрылымының маңызды элементі ретінде және оның анықталуы. Педагогикалық тестілеу. Мәтінмен жұмыс жасау техникасы: жоспар, аннотация, конспект, тезис, реферат, цитата, рецензия. Озат педагогикалық тәжірибені зерттеу және қолдану. Бақылауды ұйымдастыру және жүзеге асыру. Тәжірибелі-педагогикалық жұмыс және педагогикалық эксперимент: ұқсастықтары, айырмашылықтары, байланысы. Педагогикадағы әлеуметтік зерттеу әдістері. Педагогикадағы статистикалық зерттеу әдістері. Зерттеу нәтижелерін жинақтау және ғылыми жұмыстардың безендірілуі. Педагогикалық зерттеулердің нәтижелерін оқыту жэне тәрбиелеу практикасына енгізу. Әдебиеттер тізімі Негізгі әдебиеттер тізімі Загвязинский В.И., Атаханов Р. Методология и методы психолого-педагогического исследования.-М., 2005. Загвязинский В.И. Методология и методика дидактического исследования. М., 1982. Загвязинский В.И. Методология и методика социально-педагогического исследования. М., 1995. Загвязинский В.И. Организация опытно-экспериментальной работы в школе. М.,1993. Методы психологических исследований./Под ред. В.И.Журавлева. М., 1972 Орлов А.А., Агафонова А.С. Введение в педагогическую деятельность. Практикум. М.,2004. Кыдыралин У., Кыдыралина Ж.У. Методика и техника научного исследования. Атырау, 2006 Сластенин В.А. и др. Педагогика. 4-е издание. М., 2005 Қазақ тілі терминдерінің салалық ғылыми түсіндірме сөздігі: Педагогика және психология/ Жалпы ред.басқарған А.Қ.Құсайынов. А., 2002 Философия образования для XXI века. V76 1992 Педагогика: Большая современная энциклопедия/Сост. Е.С.Рапацевич. - Минск. , 2005. Методы системного педагогического исследования.Учебное пособие. М., 2002 Тәрбие үрдісі мен оқушылардың тәрбиелік деңгейін бағлаудың өлшемдері. Критерии оценки воспитательного процесса и уровня воспитанности учащихся. А., 2006 Андреева И.В. Педагогика и психология.-СПб.:Нева,2004.-256с. Афонина Г.М. Педагогика:курс лекций и семинарские занятия.-Р.наД.: Феникс,2002.-512с. Бордовская Н.В. Педагогика.-СПб.:Питер,2003.-304с. Таубаева Ш. Исследовательская культура учителя: методология, теория и практика формирования .-А. :Алем, 2000 Волков Б.С. Волкова В.Н. Методы исследования в психологии. М., 2002. Ганзен В.А., Балин В.Д. Теория и методология психологического исследования. СПб., 1991. Лукпанова г. Внедрение науки как основа развития современной школы. А., 2000. Методология педагогических исследований. / Под.ред. пискунова Г.А., Воробьева г.В.- М.,1980. Хмель Н.Д. Диагностика педагогического поцесса как условие развития творчества учителя. А.,1996. Школа молодого ученого / Под.ред. Н.Д.Хмель- А.АГУим. Абая 1990. жүктеу/скачать 171.37 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|