Деятельность моу «Заволжская сош» как базовой школы Заволжского сельского образовательного округа Калининского района Тверской области



жүктеу 122.14 Kb.
Дата15.07.2016
өлшемі122.14 Kb.
Деятельность МОУ «Заволжская СОШ» как базовой школы Заволжского сельского образовательного округа Калининского района Тверской области.
В соответствии с «Приоритетными направлениями Российской Федерации в области развития образования», одобренными правительством Российской Федерации, с перспективами развития экономики и социальной сферы, с целью обеспечения реальной доступности граждан региона к качественным услугам общего образования, социализации и адаптации школьников к условиям современной жизни путем формирования рациональной сети и структуры общеобразовательных учреждений, удовлетворяющих потребности социума и рынка труда, Администрация Тверской области, Департамент образования, муниципальные органы управления образованием начали реализацию проекта по реструктуризации сети образовательных учреждений региона.

На основании решения коллегии Департамента образования Тверской области МОУ «Заволжская СОШ» Калининского района Тверской области стала пилотной площадкой по проведению эксперимента по созданию сельских образовательных округов и базовых школ.

Заволжский сельский образовательный округ представлен семью средними школами и одной основной. Базовая школа имеет филиал – начальную школу.
МОУ «Заволжская СОШ»

Материально-техническая база и высокий потенциал педагогических кадров предопределил присвоение школе статуса базовой.


В базовой школе создана методическая служба, имеющая следующую структуру.

В настоящее время в школе работают 4 педагога-тьютора по ИКТ, по здоровье сберегающим технологиям, по русскому языку и литературе, по химии. Они являются источником методической информации для педагогов округа.

Творческие группы педагогов работают преимущественно по реализации инновационных подпрограмм школы: ГОУ образовательного учреждения, Апробация УМК «Перспективная начальная школа», Здоровьесберегающий образовательный процесс, НИД школьников, повышение квалификации педагогов ЗОО, работа экспертных групп, педагогическая поддержка обучающихся ЗОО, ЕГЭ и качество обучения школьников ЗОО.

Работа групп ориентирована как на само образовательное учреждение, так и на школы округа через повышение качества и доступности образования, повышение педагогической компетентности учителей и оптимизацию работы школ округа.

Система повышения квалификации нацелена на рассмотрение основных проблем педагогики, предметных методик, психологического сопровождения образовательного процесса, содержания инновационной деятельности школы, разработанной в рамках создания программы развития и направленной на формирование здоровье сберегающего образовательного пространства.

Основные направления деятельности МОУ «Заволжская СОШ» как базовой школы Заволжского сельского образовательного округа.


  1. Создание нормативно-правовой базы образовательного округа.

Для реализации этого направления были проведены следующие мероприятия:

- конференция по обсуждению «Положения о Заволжском сельском образовательном округе» и «Положения о базовой школе Заволжского сельского образовательного округа»;

- заседание Совета директоров школ округа, на котором было принято «Положение о Совете руководителей школ Заволжского сельского образовательного округа».




  1. Методическая работа с целью повышения квалификации педагогов округа.

В настоящее время существует следующая модель непрерывного повышения квалификации педагога: курсы ПК – работа в составе РМО – самообразование.

Однако, из-за удаленности некоторых школ от районных центров и в силу других причин, не все педагоги принимают систематическое участие в работе РМО. Школьные методические объединения существуют только в больших школах. Но даже в них не всегда есть возможность создать МО по всем предметам из-за небольшого числа педагогов по отдельным специальностям.

Создание базовой школы позволило сделать систему повышения квалификации более качественной и удовлетворяющей индивидуальные запросы педагогов.

На площадке школы реализовываются в условиях приближенных к конкретному учителю ряд направлений и форм повышения квалификации, которые до сих пор осуществляли ТОИУУ (семинары, консультации) и РМО.

Преимущества работы через базовые школы:

*Приближенность к месту работы педагога.

*Качественный мониторинг, включающий в себя на только выявление уровня профессиональной компетентности педагога, но и эффективность его практической деятельности.

*Дифференцированный подход (молодые учителя, учителя-неспециалисты).

В сентябре 2006 года на базе МОУ «Заволжская СОШ» состоялось установочное совещание с участием классных руководителей, заместителей директоров школ Заволжского образовательного округа. Тема заседания: «Основные направления модернизации российского образования». В основном докладе говорилось о задачах национального проекта в сфере образования. Затем руководители цикловых школьных методических объединений рассказали о предстоящей работе округа на 2006-2007 учебный год.

В октябре 2006 года в школе проходил месячник науки. В его рамках был проведен методический семинар для школ Заволжского образовательного округа «Теоретические основы личностно ориентированного обучения». Участники семинара (7 школ) положительно оценили данное мероприятие. В основном докладе были определены основные принципы трудности и подхода к ЛОО. Докладчик показал отличие ЛОО и классического подхода к обучению. Содокладчики поделились личным опытом работы в направлении ЛОО (диагностика развития личности, дифференцированный подход, работа с тестами). В ходе мастерской учителя создавали личностно ориентированный и классический уроки по одной и той же теме естествознание 5 класса и сравнивали полученные результаты.

Чтобы сделать систему повышения квалификации более качественной и удовлетворяющей индивидуальные запросы учителей-предметников в феврале 2007 года был проведен семинар учителей русского языка по теме: «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку». Присутствовало 28 учителей из различных школ. К семинару были подготовлены комплекты текстов, практические материалы, работы учащихся. Семинар в основном носил теоретический характер, но практические занятия тоже имели место: проверка работ учащихся (часть С) по критериям ЕГЭ. Участники семинара положительно оценили данную форму работы и его отличную подготовку и проведение.

В марте 2007 года состоялось заседание МО учителей начальных классов по теме «Актуальные проблемы содержания начального обучения и преподавания отдельных предметов: русский язык». Были показаны открытый интегрированный урок русского языка и литературы в 4 классе, внеклассное мероприятие по русскому языку (1-4 классы) «Великое русское слово!»

30 августа 2007 года в школе прошла традиционная августовская конференция (секция заместителей директоров образовательных учреждений) по теме «Критерии качества образования и система внутришкольного мониторинга», на которой присутствовали представители всех школ образовательного округа. На конференции базовая школа поделилась наработками потаким направлениям методической работы как: «Некоторые аспекты критериев качества образования и системы внутришкольного мониторинга», «Степень готовности к обучению будущих первоклассников», «Безотметочная система оценивания в 1-м классе», «Уровень обученности и качество знаний 9-тиклассников по химии», «Сформированность общеучебных умений и навыков», «Личностные качества обучающегося. Портфолио ученика», «Результативность педагогической работы», «Портфолио учителя», «Характер взаимодействия между субъектами образо¬вательного процесса (ученик-учитель)», «Состояние здоровья. Здоровый образ жизни».

26 сентября 2007 года прошло заседание методического объединения учителей ОБЖ, физкультуры, технологии и изобразительного искусства Заволжского образовательного округа по теме: «Создание здоровьесберегающего образовательного пространства в школе».

Прозвучал доклад «Создание здоровьесберегающего образовательного пространства в школе», в котором говорилось, что школа является областной экспериментальной площадкой по здоровьесбережению, была приведена методика диагностики состояния здоровья обучающихся и их отношения к школьным мероприятиям по здоровьесбережению, обоснована необходимость изучения новых предметов: «Педагогика здоровья», « Ритмика», и изменения режима дня в начальной школе - введения динамической паузы.

Был дан открытый урок по ОБЖ в 10 классе по теме «Здоровье общественное и духовное», на котором интерес учащихся к уроку поддерживался путем смены видов деятельности, путем логичности подачи материала, доступности, научности и сформированности специальных, прочно отработанных умений. Была проведена диагностика с последующим анализом состояния здоровья у каждого учащегося и выводами об изменении некоторых качеств и возможность разработать программу улучшения образа жизни обучающихся.

Учителя познакомились с различными формами проведения внеклассных мероприятии:

- по физкультуре в 5 классе «Путешествие по сказкам». Содержание спортивного турнира соответствовало воспитательным задачам, уровню развития детей, возрастным особенностям. Перед учащимися четко, эмоционально были раскрыты задачи игровой деятельности. Турнир прошел содержательно, интересно. Мероприятие прошло в духе русских традиций.

- по технологии. Для развития познавательных способностей, интереса к окружающим растениям и выращенным своими руками, художественного вкуса и искусства создавать привлекательные композиции из цветов и овощей, расширения кругозора и интеллектуальных способностей, воспитания уверенности в своих силах и самостоятельности в выполнении различных композиций в нашей школе стало традицией в конце сентября проводить выставку на тему «Дары осени», где демонстрируется урожай овощей и фруктов с пришкольного участка и творчество детей по изготовлению экспонатов из различных овощей и природного материала и составлению осенних букетов.

- по изобразительному искусству. Гостям была показана выставка творческих работ детей 5-8 классов, целью которой было формирование эстетического восприятия окружающей природы в период смены времени года, что соответствует общим воспитательным задачам и возрастным особенностям учащихся.

10 октября 2007 года прошло заседание методического объединения учителей иностранного языка Заволжского образовательного округа по теме «Основы информационно-коммуникативной культуры педагогов».

Было показано совместное занятие обучающихся 9-11 классов по теме «Немецкоговорящие страны». Была представлена адаптивная система обучения как значительный фактор эффективного обучения слабоуспевающих учеников. Прозвучало сообщение по теме «Обучение немецкому языку с помощью компьютера»

Был показан открытый урок английского языка во 2 классе «Давайте познакомимся», на котором учитель поделился опытом преподавания иностранного языка в начальной школе. Виды деятельности сменяли друг друга: игра, фонетическая гимнастика, работа с учебником, аудирование. Учебный материал был организован от простого к сложному. В ходе урока была организована опора на предыдущий материал. На всем протяжении урока поддерживался интерес учащихся к уроку.

15 ноября прошло заседание методического объединения учителей математики Заволжского образовательного округа по теме «Дифференцированное обучение на уроках математики» на базе МОУ «Тверская СОШ».

На открытом уроке в 6 классе «Приведение дробей к общему знаменателю» педагог поделился наработками, отличающими новый подход к уровневой дифференциации, который основывается на планировании результатов обучения, явном выделении уровня обязательной подготовки и формировании на этой основе повышенных уровней овладения материалом.

На открытом мероприятии «Ох, уж эта математика!» были показаны особенности методики проведения внеклассных мероприятий в малокомплектной сельской школе.

20 ноября на заседании методического объединения учителей начальных классов по теме «Использование новых педагогических технологий в начальной школе» на базе МОУ «Тверская СОШ» с проектной педагогической технологией познакомили присутствующих на уроке-творческом проекте внеклассного чтения по теме «Пословицы и поговорки» во 2-4 классе. С технологией использования игровых методов познакомили на уроке математики по теме «Счет в пределах десятка» в 1 классе. Учитель поделился своими наработками по теме «Участие младших школьников в проектно-исследовательской работе».

В этом учебном году на базе различных школ Заволжского сельского образовательного округа планируются заседания МО учителей русского языка и литературы по теме «Анализ текста как подготовка к ЕГЭ»; РМО учителей биологии по теме «Особенности преподавания интегрированного курса биологии с основами биологического краеведения»; МО заместителей директоров по ВР по теме «Гражданско-патриотическое воспитание»; РМО заместителей директоров по УВР по теме «Оформление педагогической документации»; РМО учителей математики по теме «Особенности преподавания математики в малокомплектных классах»; заседания методических объединений учителей истории, физики, химии, растениеводства, технологии школ округа; совещание руководителей школ округа по теме «Построение здоровье сберегающего образовательного пространства».

Следует отметить положительную тенденцию расширения географии проведения семинаров, совещаний, заседаний МО.




  1. Работа экспертных групп для объективной оценки профессиональной компетентности педагогов.

На конференции в апреле 2007 года принято «Положение об экспертных группах в Заволжском сельском образовательном округе». На основании Положения, экспертные группы создаются по образовательным областям (педагогическим специальностям, циклам) на весь период аттестации в соответствии с количеством заявлений, поданных аттестуемыми. Экспертная группа обеспечивает конфиденциальность и корректность в использовании результатов экспертной работы, сохранность материалов аттестации. Целью деятельности экспертной группы является подготовка и проведение квалификационных испытаний для определения профессиональной компетентности аттестуемого работника, а также оценка результативности его труда за последние 3 года на основании требований «Положения о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений». В состав ЭГ включаются педагоги, имеющие высшее образование, первую или высшую квалификационную категорию, психолог, представители педагогической науки и др., стаж педагогической деятельности которых не менее 5 лет. В качестве экспертов могут привлекаться члены аттестационной комиссии при наличии соответствующей квалификации.

Там же было произведено предварительное формирование состава экспертных групп на 2007-2008 учебный год.

В октябре 2007 года на заседании Совета директоров школ округа произошла корректировка и утверждение окончательного состава экспертных групп на 2007-2008 учебный год. Был разработан и принят за основу «Лист оценивания профессиональной компетентности и результативности деятельности учителя образовательного учреждения».

С октября 2007 года экспертные группы начали свою деятельность по оцениванию профессиональной компетентности и результативности деятельности педагогов школ Заволжского сельского образовательного округа, аттестующихся на первую и высшую квалификационные категории в 2007-2008 учебном году.



  1. Совместные мероприятия школ округа для расширения круга общения детей, социализации их в кругу сверстников из других школ.

В течение первой четверти 2006-2007 учебного года Заволжском сельском образовательном округе проходил фестиваль искусств. В рамках фестиваля во всех школах проводились тематические классные часы, выпускались газеты, посвященные различным видам искусств и выдающимся художникам, писателям, композиторам. Завершился фестиваль искусств вечером старшеклассников. Это коллективное творческое дело явилось практическим занятием для классных руководителей и заместителей директоров по воспитательной работе. В мероприятии участвовали 150 учащихся из Октябрьской СОШ, Тверской СОШ, Некрасовской СОШ, Медновской СОШ, Заволжской СОШ. Обстановка вечера была теплой и дружеской. Старшеклассники с интересом познакомились с историей театра, кино и цирка; с удовольствием посмотрели фрагменты из фильма с участием Чарли Чаплина, который демонстрировался на экране нового плазменного телевизора, подаренного губернатором Тверской области Зелениным Д.В., звучали песни в исполнении детей под караоке. Силами учащихся были показаны сцены из комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль», кинофильма Л.Гайдая «Кавказская пленница», веселые зарисовки из жизни цирка. А завершился вечер дискотекой.

В ноябре 2006 года для школ Заволжского образовательного округа был проведен межшкольный, межпредметный КВН. В нем приняли участие команды Заволжской СОШ, Октябрьской СОШ, Колталовской СОШ и Некрасовской СОШ. Для педагогов это мероприятие явилось практическим занятием по организации и проведению одной из форм внеклассной работы по учебным предметам – интеллектуальная игра. Все поработали на славу, поэтому КВН удался. Дети и взрослые получили массу положительных эмоций, интересную научную информацию. Все высказывались за продолжение таких встреч.

В марте 2007 года в литературное кафе для старшеклассников «Любовь? Любовь!» были приглашены учащиеся 9-11 классов.

В апреле 2007 года проводились пробные ЕГЭ по русскому языку (175 обучающихся со всех школ района), по биологии (18 обучающихся школ Заволжского образовательного округа), что позволило заинтересованным детям заранее попробовать свои силы в условиях максимально приближенных к реальным экзаменам, а персоналу ППЭ МОУ «Заволжская СОШ» дало возможность еще раз потренироваться в организации ЕГЭ.

В мае 2007 года прошел спортивный турнир «Смелые, сильные, ловкие» для школьников 5-9 классов.

В сентябре 2007 года состоялось внеклассное мероприятие по физкультуре для 1-4 классов Заволжского образовательного округа «Спартакиада–2007». От школ округа были команды в количестве 10 человек (5 мальчиков, 5 девочек, в том числе 2 первоклассника, 2 второклассника, 3 третьеклассника, 3 четвероклассника). Активность всех ребят была на высоком уровне. Атмосфера царила дружеская. Вызвало восторг у ребят то, что игры были маленьким «макетом» Олимпиады. Вынесли Олимпийский флаг, произнесли клятву спортсменов и судий, что настроило детей на серьезный лад. Завершились соревнования комплексом спортивных упражнений, которые вызвали даже мгновения огорчения за то, что соревнования подошли к концу.

В течение 2007-2008 учебного года планируются:

- научно-практическая конференция школьников (ОБЖ, физика, химия, информатика, биология);

- традиционный межшкольный, межпредметный КВН;

- КВН по сказкам Шарля Перро (1-4 кл).
Положительный эффект от введения структуры образовательных округов и базовых школ нельзя не оценить. Положительные результаты данной работы уже видны. Работа базовой школы в инновационном режиме предполагает дальнейшее развитие и совершенствование.

Заместитель директора по НМР и ИКТ МОУ «Заволжская СОШ» С.В.Андрюшина.







©dereksiz.org 2016
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет